烟台市芝罘区新石路小学2023-2024学年
语文教学研究活动及成果
语文团队将落实语文课程目标与教学变革的锚点对准“基于项目思维的单元整体教学”,遵循项目化学习逆向设计理念,设计项目学习框架及各层级子问题,实现核心素养和课程内容的深度关联,形成内容、目标、活动、评价相统一的实践性学习过程,助力学习目标的达成,激发学生的学习兴趣,让深度学习成为可能。12月7日,参加了“聚焦跨学科 赋能新成长”鲁峰小学基础教育教研基地暨“荟峰共同体”专题教研活动,并在活动上进行分享交流。
胡晓婷老师在荟峰共同体——语文情境化命题专题研讨会上进行了题为《素养立意下的情境化命题设计研究》的交流汇报。