2023年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面提升教育质量，按照“以质兴校，以文化人”思路，以教育质量为核心，以常规管理为抓手，推动学校工作再上新台阶。
一、加强党的领导
坚持社会主义办学方向，筑牢宗旨意识，坚定理想信念，加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用。
1.围绕“烛光”支部建设，突出“烛光向党指引方向、照亮同伴共同进步、点燃生命点亮青春、温暖社区奉献爱心”党建工作特色。积极开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，发挥党员的先锋模范作用。
2.加强特色课程与特色项目建设。目前，机器人、3D打印等20个学生社团有序运作。
3.关注特殊学生群体。建立经济贫困、父母离异、学习困难、情绪不稳、体质异常等学生档案，继续开展“烛光团队”活动，每名党员至少与1 名特殊学生建立长期联系，促进个性化发展。
4.加强社区服务，切实为周边群众和学生家长办实事。2023年7月份，烟台永铭中学党支部被评为烟台市优秀基层党支部。
二、完善常规管理
1.科学管理，倡导流程管理、项目管理和精细化管理等理念，营造干实事、说实话、有实效的工作氛围。
2.以法治校，强化法治意识。结合师德教育活动，开展法治专题教育，组织教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等，坚持依法执教、廉洁从教规范办学。进一步修订教职工量化考核方案、教职工年度评优办法等规章制度。
3.规范办学行为。坚决依法治校，规范办学。按照全市学校管理规范提升年工作要求，认真做好双减、五项管理等工作。
4.加强组织建设。完善教代会、工会、家长委员会等组织建设，民主管理，科学决策。发挥工会等群团组织的作用，弘扬正能量，唱响主旋律，为教职工排忧解难。
5.加强文化建设。综合楼走廊、教学楼走廊、教师办公室、校史文化长廊等四处文化设施进行重新设计安装，校园其他文化设施及时更新维护。组建公众号团队，完善“三审三校”措施，及时推出反映学校重点工作和师生精神面貌的内容。
2023-2024全年我校共发表183篇宣传稿，国家级53篇、省级12篇、市级41篇、区级18篇、学校公众号59篇。大大的提升了学校的知名度和美誉度。
三、打造一流队伍
按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准，以凝聚力建设为中心，以专业技术为抓手，打造一流教师队伍。
1.抓思想。坚定理想信念，突出政治引领，落实意识形态工作责任制，师德考核前置，把政治理论学习、职业道德培训、时事形势三项内容纳入常规管理检查内容，每周例会进行集中学习教育。做好舆情管理和信访工作，为师生家长解决实际问题。
2.抓关键。带好领导干部、党员、青年教师、班主任四支队伍，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的新时代“大先生”。
3.抓活动。开设“铭人铭言”智慧讲堂，让专家学者走进校园。加强主题教育，先后开展了“树师德，正师风”“关爱特殊学生，推进教育公平”“修师德、守底线、强素质、亮形象”“假如我是孩子，假如是我的孩子”等师德师风大讨论活动，打造了永铭教师良好的风气和形象。成立教师志愿者团队，积极活跃在学校工作的方方面面。
四、全面提高质量
（一）坚持立德树人，培养健全人格
提高思想站位，坚持立德树人，德育为先，保障德育先决地位，加强思想政治教育，弘扬社会主义核心价值观，厚植家国情怀和责任意识、担当意识。要让学生对学校有依恋和怀念，做一个对社会有用的好人。
1.完善总体规划。坚持全员育人和全环境育人，用好手册，实施分包管理。完善德育课程一体化方案，强化数理学科的德育功能。落实网格化管理，构建全员育人立体德育网络体系，着重解决全员育人的有效性问题。探索实践“德融数理·知行合一”德育模式。整体设计规划初中全学段德育工作，构建德育序列。规范主题班会、国旗下演讲等德育课程，形成循序渐进、符合新时期学生年龄及心理特点和时代要求的德育序列化课程资源。进一步明确正副班主任职责，强化考核。
2.关注养成教育。一是开展“养成教育规范月”活动，抓实学生行为和学习习惯。二是明确一日常规要求，从早入校到晚放学，从入学站队、打扫卫生到下午放学路队都有明确的标准要求。三是加强学生自我管理，落实学生会值勤制、小组评比制度、值日班长制，注重学生干部培养。四是制定学生惩戒规则，进一步健全综合素质评价。五是注重学生心理健康教育。用好心理咨询室，坚持开展多种形式的心理健康教育，开通“知心姐姐”QQ专线，匿名为学生解疑答惑。对后进生有爱心和耐心，不歧视，不放弃，多鼓励、多表扬，善于寻找他们的闪光点。
3.丰富育人体系。进一步丰富完善“课程为主体、学校活动和社团活动为两翼”的一主两翼文化体系，扎实推进“五大节”（感恩节、科技节、读书节、体育节、艺术节）活动。社团活动规范有效运作，积极参加各级各类艺体、科技、英语、创客、语文、综合实践比赛。加强班级文化建设，制定班规公约，完善班主任管理评价机制，培养优良班风学风。先后进行了传统文化、校园欺凌、心理健康、爱国主义、感恩教育、诗歌朗诵等方面的宣传教育活动，以春天为主题，组织学校开放日以及“传承经典、乐动校园”高雅进校园、倡树美德健康生活方式宣讲、春之声诗朗诵等活动。3月23日，学校第十届科技节开幕。航模、科技小制作、3D打印、机械臂无人机、机甲大师、VR眼镜、水火箭、纸飞机、模型搭建等项目，让孩子心情领略了科技的魅力。第十八届校运动会、第十届英语艺术节、“感恩节”演讲比赛、毕业典礼等一系列活动，让学生体验到了成长的快乐 ，也锻炼了能力，提高了素质。
4.协同育人机制。扎实推进家校合作，切实提升群众满意度。实施5+1工程：注重每一个沟通细节，每一期公众号公布学校联系方式，每周一次温馨提示、每月一次家长开放日、每学期至少一次全面家访。利用好网上家长学校，加强家庭教育专业化指导，鼓励教师积极参与公益活动，引导家长主动学习。
（二）重视教学管理，提升智育水平
以新课程标准为抓手，重视教学过程管理，落实各项常规工作。
1.严格落实教学常规。做好教学计划、过程跟踪、常规督查等工作，实施校级领导分包学科、分包级部管理办法。先后开展教案规范月、作业规范月等活动，加强对教案、作业等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。
2.强化校本教研。一是集体备课管理，用好《个性化教案记录本》。要通过集体研讨，使每一位教师明确教学计划、把握教学内容、搞好教学设计、提高作业与检测的针对性、开展好分层辅导，提高学生学习的效率和成绩，对二次备课提出具体要求。二是加强学科教研组建设，明确工作职责，完善总体规划设计，进行针对性专题研究，发挥学科教研组的作用。三是积极与市区教研员联系，借助片区教研平台，大面积提升教师教学水平。根据教研室区域教研活动安排，与兄弟学校多学科、多人次的进行了区教研活动。四是进行同课异构，鼓励各学科积极探索适合学科特点的教学形式。五是扎实开展全员信息技术能力提升工程2.0，努力解决信息技术与师生和教学实际脱节问题。六是以“主题式”教研活动为主线，积极开展校本教研。以活动为载体，通过集体备课、上课、评课、教后反思等一系列活动，进一步推进我校课改模式的实践应用。7月12日至15日，组织35名班主任参加“构建班级动力系统”一班一世界主题峰会，回校后在教师论坛进行专题交流，班主任工作的思想意识和理论水平有较大提高。
3.加强课程管理，关注三级课程的融合实施和整合研究。发挥教师、家长智慧才能，最大限度满足学生全面发展需求。开齐、开足、开好理化生实验课，丰富形式，开展学生实验技能大赛。加强科技教育，做好科技创新大赛等方面工作。加强综合实践课程建设管理，落实具体课程与教师安排。
4.加强课堂管理，落实基本规范。发挥教师主导、学生主体作用，注重学生习惯养成，提高学生自主学习、主动学习能力。
5.实施师生阅读工程。经典诵读与阅读相结合，坚持“提前谋划，长期坚持，搭建平台”原则，开展好书推介、亲子共读等活动，建立促进师生阅读的长效机制。开展校长赠书、同读一本书、个人选书等活动，《教师急救箱》《致青春》《正面管教》《苏东坡传》《寻人不遇》《沟通的艺术》《精神健康讲记》等书籍，老师读书学习的意识明显增强。
（三）注重全面发展，提高艺体水平
1.加强体育教学，全面提升学生身体素质。坚持基础体能训练与中考体育项目相结合，大力发展篮球、足球教育，体育学科率先在体育课程一体化建设方面做出初步探索。加强音体美课程的推门听课和集体教研。提高学生体质达标率、优良率，降低学生近视率。
2.注重美育熏陶，开展合唱节、校园吉尼斯等人人参与的群众性艺术体育活动，加强学生艺术技能培养，提高艺术教师的专业化发展，组织好音美考试工作。
3.加强生命健康教育。重视卫生健康教育，利用多种载体，开展形式多样的宣传教育。健康课纳入班主任考核，培养良好的卫生习惯。关注经济、家庭、心理、学习等方面异常的学生，建立特殊学生档案，做好贫困学生、随班就读学生管理，对特殊学生定期进行思想和心理疏导。军训期间，组织初一新生参观生命健康安全体验馆，进行专题教育。
五、完善后勤保障
(一)扎实做好安全工作
1.落实网格化管理，强化“1530”安全教育，重点做好生命健康教育、心理健康教育和防欺凌教育。
2.巩固“三星食堂”“三星校园”创建成果，全面检查督导整改校园安全隐患。落实“三个清单”长效运行机制，加大检查、追责、整改力度，消除校园安全隐患。
3.规范校园安保人员工作职责。切实保证在岗、履岗、完岗。严格执行来访车辆、人员登记制度。实行安何人员定区域定时间重点巡查。
4.定期做好安全隐患排查整治。年内出现严重安全事故，年终评优实行“一票否决”制。
5.利用好生命健康体验馆对师生持续开展生命健康及救助方面的培训。
（二）后勤服务
1.加大后勤各项工作的落实力度，全面提高服务质量。
2.严格执行校产管理制度，定期排查、登记、保养与维修，加强师生爱护公物的意识。
3.规范办公物品领用程序，保障办公物品供给，妥善处理好教学工作中的突发事件。完善了教室课桌椅的统一调配，规范了管理使用。
4.全面加强食堂管理。实行“日会议，周公示，月总结”制度，每天开会布置强调，每周公示食谱，每月总结工作，强化教育管理，提高服务意识。抓好食堂的卫生和安全工作，坚决杜绝食品安全隐患。层层压实责任，确保不出责任事故。
（三）基建工作
年内完成教学楼教室、走廊墙面粉刷，综合楼、教学楼每层增加直饮机，校园主干道围椅维修、风雨操场照明灯安装、传达门口及北门排水沟建设，校园河道淤泥清理，教学楼、综合楼教室统一安装更健康节能的护眼照明灯等工作。
烟台永铭中学
2024年2月29日
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