【综合规划】烟台市莱山区初家中学2024年度综合发展规划

日期:2024-05-21     

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一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针和十九大精神,以刘恩杰局长《在全区教育系统重点任务攻坚暨党风廉政建设工作会议上的讲话》精神为依据,把思想政治意识统一到党的要求上,做到再提升;把精力集中到提高教育质量上,做到再强化;把力量凝聚到教育均衡发展上,做到再攻坚;把着力点放到作风转变上,做到更务实,攻坚克难,努力办好让人民满意的教育。把“立德树人”作为教育的根本任务,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,深入推进校园文化建设、教师素质提升工程的。扎实推进素质教育,切实抓好课堂常规和学生行为习惯,狠抓师资队伍建设和校本培训,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。   

二、工作目标   

总体目标:围绕一个中心(以提高教育教学质量为中心),落实两个重点(落实有效课堂与安全管理),促进三个提升(提升教师队伍素质,提升学生文明习惯,提升校园文化内涵),探索办学特色,从而促进学校整体办学水平的提高。   

具体目标:   

1.管理目标:走学校管理制度化、人本化,协调配合、和谐发展之路。完善《教师岗位职责》、《教职工出勤及工作纪律暂行办法》、《学校奖励绩效分配方案》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规评价细则》、《教研组长考核办法》、《班主任考核办法》、《学校工勤人员工作职责与考核办法》等。   

2.德育目标:常规教育继续深化,行为规范力求实效。特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建设中。   

3.法制安全目标:确保安全零事故。对师生进行反复学习、教育,强化校园人、物的排查和及时处理力度。   

4.教学目标:认真落实《中小学教学基本要求》,细化教学常规管理,人人达到有效课堂,人人在市教学大比武达标。加强对学生的学法指导。质量检测前四,毕业班升学率前四。   

5.教研科研目标:逐步让教师拥有较强的教研科研意识,认真开展说课、上课、评课活动。每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课,读一本教育类专著,写10篇教育心得。集全校之力至少申请一个区级科研课题。

6.队伍建设目标:强化师德师风建设,确保不出现违法乱纪现象。加强继续教育和校本培训,培养学科带头人。   

7.后勤服务目标:开源节流,巩固学校经济基础;主动服务,保证教育教学所需。适当开展活动,在一张一弛中为师生送温暖。完善校园文化建设和绿化工程建设。

8.学校特色目标:以“弟子规和经典诵读”为切入点,通过读、写、思、行,对学生进行伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。

9.加强德育一体化研究。加强学科进行德育教育的研究,落实立德育人的根本任务。

10.抓好群众满意度工作,保三争二抢第一,利用契机,提升我校办学水平。

11.禁毒目标。确保不出现吸毒学生,具备防范毒品伤害意识。

12、绿色校园创建目标:将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

三、工作措施   

(一)加强两支队伍建设。   

1、加强干部队伍建设   

通过“两学一做”活动,采用个别谈心交流、干部会等方式,对管理人员进行有针对性的培训,着重加强三种意识:  (1)强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠 边站(边缘化),不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。根据角色定位,做到思路清晰(该做什么、怎么做、做到什么程度),积极主动(自己的事情主动做,安排的工作积极做)。从本学期期,各处室必须做到开学有计划、期末有总结,每周有安排,做到工作周周明,期期清,增强工作的目的性、针对性和实效性。   (2)强化责任意识。我校的管理干部要树立“干不好工作睡不好觉,完不成任务对不起师生的责任意识”。要在制度化、规范化、精细化上下功夫,静下心来积极谋划工作思路,躬下身来狠抓管理落实,抬起头来真真敢说敢干,回过头来认真总结反思。抓出实效,抓出特色。   (3)强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度,并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极主动地开展工作,处室之间、联系的各年级之间要相互沟通、理解、支持、配合,确保协调一致。   

2、加强教师队伍建设   

(1)强化师德师风建设。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性,即每两周一次(利用周前会)学习;内容上的针对性,既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导,又要注重学习内容的层递性,先进引领,榜样带动,入脑入心;组织上的规范性,每次学习有主讲人并准备充分,有备课稿,有实效性。二是规范教职工的行为习惯。做到为人师表,率先垂范。若出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为,将及时通报并计入教职工业务档案进行考核,严重的交上级部门处理。   (2)给年青教师压担子,给骨干教师搭台子。对责任感强、有发展潜力的教师强化对他们的指导培训,督促他们学习,提高业务水平,让他们成为我校学科带头人,并给他们更多的学习和评先机会。  (3)搞好帮扶活动。新教师与学校骨干教师结对帮扶,学校定详细的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进行严格的考核。每期召开三个会:一是新教师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校,在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的教师座谈会。其目的是回头反思,离成熟尚差多远;进行思想引领,技能培训。三是到校五到六年教师座谈会。其目的是回头反思,离骨干尚差多远;进行思想引领、技能培训、榜样示范。  (4)坚持和落实集体备课制度,合理安排集体备课时间,强化对集体备课的督查;坚持和落实听评课制度,校长每期听评课不少于30节,副校长、教导处人员、教研组长、新教师25节,其他教师不少于20节。听课节数将纳入教研组严格考核。   

(二)德育安全工作突显及时性、针对性和实效性   

1.明确德育工作的目标和重点。从本学期起,以“三雅”“四静”“一珍爱”作为德育工作目标。即语言文雅,行为儒雅,气质高雅;教室安静、校园干净、对人尊敬、追求上进;珍爱生命。加强养成教育。

2.注重教育引导。做到每期有讲座,每月有培训,每周有教育,每天有提示。   

(1)每期全校学生集中至少一次法纪教育、安全教育、珍爱生命的教育。   (2)对女生进行一次青春期教育。   (3)对初四学生进行一次理想与生涯规划教育。   (4)利用广播宣传国家政策、校园好人好事。   (5)每周班主任要充分利用班会对学生进行安全、法纪、心理、感恩、珍爱生命等教育。   (6)每天班主任根据班级发现的问题及时的、有针对性的提示。   

3.以活动为载体,让学生自我教育、自我提升。  

(1)德育活动序列化。德育处、团委每月设计一次有针对性和指导性的主题班会活动提供给各年级班主任组织实施,并检查考核。   (2)培育和营造节日文化。利用“教师节”对学生进行尊师教育;利用“国庆节”对学生进行爱国主义教育。

4.加强学生社团的建设和管理。   

一是政教处、团委要指导班主任选好学生干部。把那些品行好、组织能力强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确,职责明确,多给指导。让每一个学生干部都动起来,真正实现师生共管。三是定期培训,提升学生干部的管理能力;定期总结评比表彰,确保学生干部工作的极积性和持久性。   

5.严管重教,严明纪律。

禁止学生在行课期间(含睡觉时间)使用手机。在充分教育引导的基础上,仍有出现性质恶劣、影响极坏的违纪行为,严格按照学校的相关制度从快处理。   

6.加强心理健康的指导。

老师们特别是班主任要多与学生交心,多了解,多鼓励,多指导,多与家长交流。   

7.以“精细化”为标准,从纪律、清洁、内务、文化四个方面强化学生教室、宿舍、公地的管理和建设。班主任要按照“五到四查一处理”的基本要求做好各项工作。

8.开展学科德育案例评选,促使学科德育教育落到实处。  

(三)突出教学中心地位   

牢固树立“轻负高效”的思想,坚持“朴素原始、大道至简、以简御繁”的理念,探索研究新形势下教育教学的科学方法。探索通过适量练习、大数据分析和学生错题反馈的方式,着眼于学科根基性知识和能力。

1.加强课程管理,提高实施水平,促进全面发展。第一,严格落实省课程方案,做到开齐、开足、开好。第二,加强综合实践活动课程和理化生实验教学,做好信息技术课的考试评价工作。围绕研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域,从学生与自我、社会、自然三条线开展目的明确的综合实践活动课程,并使之与德育有机结合,达到“立人”的目的。第三,做好校本课程开发和建设工作。要落实心理健康教育、国防教育、人民防空教育、交通安全教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、反邪教教育。加强以爱国主义、革命传统、中华传统美德和民主法制等为主要内容的社会主义核心价值观教育。

2.继续狠抓学生的学习习惯教育。各科任教师要采取各种措施,让学生必须养成“坐得住,常书写,多阅读,勤思考”的学习习惯。开好班委干部会,逐步形成“学校要求—教师督促—学生自律”的机制。特别是在课前预习,完成导学案方面狠抓落实。   

3.进一步细化教学常规管理、检查和考核力度。根据《山东省中小学教学基本规范》要求对教师的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规,做到严格要求,严格管理。教导处要根据《教学常规记录册》定期检查公布。   

4.齐心协力,抓实毕业班工作。   (1)原则:提高优等生、重视中等生,转变后进生。   (2)加强对学生的思想引导和信心教育,充分调动学生学习积极性、主动性。   (3)抓紧教学进度,本学期完成初四教学任务,寒假开学后进入复习。  

5.培养学生阅读能力和兴趣爱好,让“诵诗习文”逐渐成为我校的一大特色。   以经典诵读为切入点,通过读、写、思、行,对学生进行伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育,让孩子学习、生活、成长在一种浓厚的传统文化氛围中。初一年级:三字经、百家姓、弟子规(主要是养成教育方面);初二年级:千字文、朱子家训、增广贤文、唐诗宋词等(主要是文化知识、为人处世方面);初三、初四年级:孝经、论语、《大学》及其它优秀诗文(主要是文学、传统思想教育)。通过文本学习、情感熏陶,引导学生追求真善美,注重行为习惯的养成和高尚人格的修炼,组织班队会、诵读竞赛、书法比赛、知识竞赛等、表演展示活动,激励学生广泛参与。开展读书活动,营造“书香校园”。积极创造条件,有计划、有重点引导学生读书,开设语文、英语阅读课,扩大学生的阅读面。积极开展初中语文、英语朗诵活动或演讲比赛,提高学生的口语表达能力。开展初中语文个性化作文竞赛活动,提高学生的写作能力。

6.抓好音体美教学工作    音体美教学,坚定执行市局音体美教学”无例外”的规定,对违规者年底考核“一票否”。

义务教育阶段学校全面实施体育、艺术“2+1”项目,保证每位学生义务教育阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长。举办 中小学生音乐、美术才艺大赛;学生的艺术特长成长有活动、有社团,各种社团活动有计划、有方案、有落实、有记录。保证每位学生义务教育阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长

加强足球、篮球教学工作,确保每周一节足球课、一节篮球课。吸取社会力量助力足球教学,为足球后备人才做贡献。足球联赛,力争取得较好名次。   

7.合理充分用好多媒体教学和实验室教学。

理化演示实验开出率必须达到100%,并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录,做好危险品的保管使用,充分发挥它们在教学中的作用。

8.打造活力大课间,丰富学生课间生活。   

(四)在排除安全隐患的同时,加强校园文化、绿化的硬件建设   

1.做好教学楼维修、改造,屋顶防水处理、内外墙粉刷、教室门更换等工作,确保资金到位,确保校舍安全可靠。

2.根据学校的历史、现实及未来发展的方向,规划设计学校校园文化和绿化建设实施方案并分步实施。

3.创建绿色学校,完善基础设施,优化教育环境。

(五)充分发挥后勤服务职能   其一,食品安全卫生工作常抓不懈:   1.安全教育常态化。做到每天有提示。   2.层层签订安全卫生目标责任书,分解责任,责任到人。   3.加强食堂和超市的管理,做到:进货严查,保管规范严密,加工卫生安全,分发万无一失。   4.落实每月一次的安全例会,确保安全工作常抓不懈,确保安全防范无缝对接。   其二,积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维修。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校产定期检查,及时维修,确保安全。   其三、严格执行财务管理制度,按上级文件规定使用所有钱、物。

(六)充分发挥党、工、团的作用   1.认真组织开展好上级党组织的主题活动,借势提神,借力发展。共产党员要充分发挥先锋模范作用。   2.充分发挥工会职能,保障教职工的合法权益;适当开展工会活动,丰富教职工的业余生活。   3.团的工作重在充分发挥学生会的作用,促进学生自我管理,提升学校的管理水平。同时,结合团队工作的特点,开展一系列活动促进学生身心的健康发展。        4.抓好宪法小卫士答题活动,增强宪法知识。

(七)加强绿色校园创建、卫生、身体健康、国防安全教育

1、做好绿色校园创建工作

把创建绿色学校与争创和谐校园有机结合起来。我们把创建绿色学校作为争创和谐校园的重要组织部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来。我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱,以创建绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。把创建绿色学校与特色学校建设有机结合起。我们坚持把学校的创建绿色学校作为特色学校建设的有机补充,给特色教育予绿色的生命,促进学生个体的发展,充分培养实践能力和创造能力。     

2.加强禁毒工作

利用“全国青少年毒品预防教育数字化平台”做好青少年禁毒工作。国家禁毒办坚持把青少年毒品预防教育置于禁毒工作优先发展的战略位置,根据青少年群体习惯网上浏览的特点,开发建设了“全国青少年毒品预防教育数字化平台”,这个平台集“教、学、考、评”功能于一体,是向广大青少年宣传禁毒政策、传播禁毒知识、推广禁毒教育经验的新阵地,是整体促进学校毒品预防教育理念、教学方式转变,实现全国毒品预防教育一体化、规范化、科学化发展的新载体,也是客观量化评估学校毒品预防教育工作的重要依据,并作为对各地禁毒预防宣传考核的重要内容。每学年完成2课时的毒品预防教育课程,真正实现依托“互联网+禁毒教育”做好学生毒品预防教育工作。

3.加强学生自尊自爱教育,互帮互助,严禁校园欺凌事件发生。

4.加强用眼卫生教育,传播用眼卫生知识,做好眼保健操,减轻学业负担,减轻近视程度。

5.加强国防安全意识教育,培养优秀国防安全人才。

(八)牢固树立服务意识,创造良好的教育环境。树立为学生和家长服务意识,办人民满意的教育,进一步提高群众对学校教育的满意度。积极做好贫困学生救助工作。通过家长会、校委会、导师制、包干家访、一封信、QQ群、微信群等方式,接受社会各界监督。

(九)加强党风廉政和行风建设。严格执行八项规定,认真落实廉政责任制和“一岗双责”制度,加强党的基层组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用。

(十)坚持民主管理,树立正确的舆论导向。加强党支部、教代会、家委会、共青团等组织建设,实施重大事项民主决策制度,为师生办实事,解决实际困难。

(十一)加强校园安全管理,全面做好安全综治工作。一是每月进行一次安全大检查,发现问题立即整改。巩固“三星食堂”、“ 三星校园”创建成果,全面检查督导整改校园安全隐患。二是规范校园安保人员工作职责。切实保证到岗、履岗、完岗。严格执行来访车辆、人员登记制度。三是按要求配备监控器械等安保设施,安装绿色通道。四是加强疫情防控,宁可十防九空,不可万无一失。按照上级部署开展工作,提高政治站位,提高防控认识,确保不出问题。五是建立完善落实“三个清单”的长效运行机制。

(十二)加强教育宣传工作。强化宣传效果,做好教育宣传工作。

任务艰巨,使命光荣。我们要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,牢固树立“公道、实干、创新、守纪”的教体精神,凝心聚力,实干攻坚,努力办好人民满意的教育。


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