回里小学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

回里小学2023-2024学年

艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有475名学生，专职艺术教师2人，兼职艺术教师12人，开设13个教学班，音乐活动教室3个，美术活动教室4个。

二、主要举措和成效

（一）加强师资队伍建设

学校现有美术教师7名、音乐教师5名，为了保证艺术教育质量，学校选派王昌亚、任静到烟台和区里参加各类美术和艺术培训。

（二）各项艺术课程建设

 1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。一到五年级每班的音乐课、美术课每周2课时，其他艺术课程每周2-3课时。

2.艺术教师配备

学校现有专职艺术教师2人，兼职艺术教师12人，其中美术教师7名、音乐教师5名。

3.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了《音体美课程刚性实施落实》制度、“歌声满校园”合唱计划、课本剧表演培训方案和乐器培训计划等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。考核中规定，代表学校参加区级、市级比赛并获奖的老师，除了工作量加分外，比赛成绩也纳入年度考核。

4.艺术教育经费和设施

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费30000余元购入学生用管乐器，组建管乐队。同时本学期还投入经费15000余元，购买学生表演用服装和道具等，确保艺术教育发展的基本需要。

5.课外艺术活动　　

学校艺术活动开展常态化，成绩优良。我校每学期都会举行全校艺术节活动，开展丰富多彩的手工制作、绘画、书法展等活动。我校开设了舞蹈、合唱、诵读、跳棋、象棋、低年级书法、高年级书法、低年级绘画、高年级绘画、低年级纸艺、高年级纸艺、科学探究、低年级艺术创作、高年级艺术创作、低年级七巧科技、高年级七巧科技、剪纸、泥塑、魔术、葫芦丝等活动小组，每个兴趣小组配备相应的指导教师。本年度，我校每年举办1次综合性的校园艺术节活动，含歌声满校园合唱比赛、课本剧比赛、管乐表演、手工坊创作、传统文化技艺展示、绘画比赛等。

6.校园文化艺术环境　　

我校非常重视艺术文化的建设，每个楼梯墙壁，我们都展示了学生们开展的丰富多彩的艺术活动掠影。一楼走廊，我们设置“书画展览小看台”，定期展示学生的书画作品。三楼走廊文化的主题是“艺馨怡情”，分别介绍了中国的传统乐器、中国的脸谱、戏曲、笛子、舞蹈等文化知识。其中‘艺馨园’，定期展示学生们的艺术作品，如剪纸，书画，七巧板创作等，让学生能够时时感受到童年的快乐。

7.重点项目推进

本年度，我校继续进行教师弹奏技能的培训，并组建了管乐队，进行日常训练和表演，邀请区研训中心孙永主任到校指导，不断提高教师的专业素质水平。

（三）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校师生参加了歌声满校园比赛、校园合唱比赛和音乐美术艺术测评，取得了乡镇组一等奖的好成绩。在区举行的面塑劳动技能大赛中，我校获区第六名、一等奖的好成绩；在区文艺汇演中，我校精心排练了管乐、诵读等节目，取得了乡镇组器乐表演第一名、诵读表演第一名的好成绩。诵读比赛将代表区参加全市的艺术展演；对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果（以表格形式）

福山区回里小学

2024年5月