近年来，文泉学校坚持以美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。协调艺术教育与学校各项工作的关系，艺术教育取得初步成效。
学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，培养基本的音乐、美术能力和审美能力，促进学生全面发展。
一、艺术课程建设
我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为 100%。通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。
学校现有 60个教学班，学生近3000人,专职艺术教师 10人，无兼职艺术教师。完全按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，全校每班级小学部每周美术课2课时，音乐课2课时，学校特色艺术教育课程每周2课时，初中部每周美术课1课时，音乐课1课时，学校特色艺术教育课程每周2课时
二、艺术活动
学校每学年开展 4 次艺术节活动。在 6 月份举行了“青春飞扬”艺术节活动,音乐主要以班班唱的形式展开。各班级挑选充满青春活力歌颂正能量的歌曲，唱响主旋律。美术教研组提前布置美展主题，以班级为单位精选优秀作品参加美展。各班级利用室外空间布置各自的展区，营造了格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境，展现同学们艺术素养的教育成果。同学们利用课间、美术课时间、大活动课欣赏作品。学校认真组织评委会，评选优秀作品和班级在学校大会中进行表彰并颁发奖品。
三、条件保障
我校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室 7 个，其中音乐 3 个,美术 3 个。艺术活动器材：钢琴 2 台，大提琴 10 把，萨克斯 10个,电窑、拉坯机、手工工具、剪纸工具、各种画具，基础配备齐全。
四、特色发展
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系，设立管弦乐团、合唱团、舞蹈团、书法、泥塑、素描等社团，多次参加莱州市演出获得一等奖，学生多人次获得美术作品、书法作品优秀奖。
五、学生艺术素质测评
学校平时认真组织学生艺术素质测评，我们根据学情设置了表格，量化每节课孩子的表现，从考勤、作业水平、课堂表现等方面尽可能全面、公平地评价每个孩子，认真填写艺术素养测评成绩并及时上报。
打印
关闭