播种技术
教学内容：第一单元第一课时 播种技术
教学形式：自主学习、走访调查、合作研讨、实践活动
活动设计：
第一环节：
师生研讨“种姜”和“食姜”的历史或典故，增长同学们的历史知识和文学素养，激发他们的学习和探究兴趣。
第二环节：再看今朝
观看电视节目片段、产业结构图，进一步了解大姜的种植业给家乡的经济和人民生活带来的变化，增加自豪感和爱乡之情。引发同学们对“大姜种植”的浓厚探究兴趣。
第三环节：
同学们从“选种育芽、整地施肥、科学播种”三个方面，分组汇报自学内容和请教家长学到的大姜播种的知识。从理论上了解和掌握大姜播种的准备工作及播种时的有关知识及应注意事项。
第四环节：
这一环节的主要任务是在老师的带领下到学校的实践基地进行大姜种植的劳动实践活动。
指导同学们将理论与实践相结合，学习劳动技能。共同感受劳动的兴趣和艰辛，体悟劳动的伟大意义。
第五环节：
本环节和同学们在茶韵中，结合播种体验，围绕着“姜的种类、价值、用途”谈姜，围绕着“种植的辛苦、劳动的意义”等谈人。边喝茶边分享交流，深化前面所学知识，全面了解“姜”。总结“种姜”经验和收获，感悟劳动意义、珍惜美好生活。
第六环节：
本环节通过老师总结讲的功效、父母的艰辛劳动这一话题，展示几幅姜农劳动和他们的手掌的照片。引发学生的心理共鸣，最终向立德树人这一育人宗旨目标上靠拢。让学生在课后完成“姜（谐音）情献家人”的活动任务，学会感恩。
打印
关闭