一、基本情况
我校目前有1200名学生，兼职艺术教师8人，开设24个教学班，舞蹈教室1个，音乐教室2个。
二、主要举措和成效
我校秉承“德才齐盛、文艺俱隆、知书达理、博识敦行”的办学理念，让学生学会做人，学会做事，学会学习，学会创造为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。
（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件。
学校有专用音乐教室和美术教室，为开展艺术教育提供了场地。学校一方面向上争取资金，另一方面节约开支，大的项目上逐步办，小的项目及时办，学校领导都能给予经费上的积极支持，学校投入艺术教育的经费是完全可以保证艺术教育有序开展的，而且还不断增加对艺术工作的投入。音乐教室有钢琴、架子鼓、竖笛等教学设施，美术有素描、水彩、书法等教学材料。
（二）加强师资队伍建设
学校成立了由校长董占荣任组长，大队辅导员吕军妮任副组长，音美教师为成员的艺术教育领导小组。学校现有美术教师3名、音乐教师4名，为了保证艺术教育质量，学校形成艺术教育的网络管理，制定了艺术教育五年发展规划，使艺术教育真正成为落到实处。学校定期组织艺术教师外出培训，提升教师专业化水平。
（三）各项艺术课程建设
我校牢牢抓住课堂教育主渠道的作用，在国家基础型课程设置上做到各个年级、各门艺术课程开齐、开足。音乐、美术各由1名专职教师任教，其他课节由其他老师兼职任教，艺术课程开课率为100%。为了强化艺术教育，根据我校教学实施方案。我们在抓常规教学的基础上，对传统教学模式进行了改革。学校还提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。
1.艺术课程建设
艺术教育是学校教育的重要组成部分，课堂教学是艺术教育的主渠道。我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。1至5年级每班的音乐课每周2课时、美术课每周2课时，其他艺术课程每周1课时。
2.艺术教育管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了《艺术教育工作制度及实施方案》、《学科教研计划》、《艺术活动方案》等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。
3.课外艺术活动
为了丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，每年举办1次综合性的校园艺术节活动，连续五年参加莱阳市文化艺术节活动。每个学生都能够不同程度进行自我展示，提升自信，扬师生艺术特长。教师定期组织学生有针对性参加市级以上的竞赛，得到师生和家长的好评。
我校结合“六一儿童节”开展了“庆六一”艺术展演活动，结合“春节”开展了“寒假艺术实践活动”大手拉小手剪窗花、小手拉大手、手工布老虎和捏制豆面灯碗；建党节、国庆节开展丰富多彩的艺术展演活动对学生进行爱国教育。学校根据自身条件设置了声乐、民族舞、拉丁舞、绘画等多种形式的兴趣小组。
4.校园文化艺术环境
文化传承，环境育人。在学校文化环境建设上，我们着力体现“科学精神与人文气息融汇"的特色，把学校环境文化作为特色来开发，通过宣传栏、展示柜、走廊墙报等形式让师生随时随地耳濡目染感受艺术的魅力。我校充分利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创造力，让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。随处可见班中独具匠心的板报、墙面设计；走廊上随处可见儿童画、手工工艺品等各具特色的学生艺术作品； “校本课程作品展室”是我校艺术化工作学生成果的积累，是对学生进行审美的教育，心智的完善欢乐天地。
5. 重点项目推进
学校结合家乡地域文化，开展非遗进校园活动。我们充分利用本土资源，开发了校本课程《梨乡韵灯碗情》。此课程包括五大篇章，从起源篇、知识篇、价值篇到实践篇、传承篇，引领学生深入了解了家乡的民俗民风。“注重实践、突出德育、以美怡情、以美育人”是《梨乡韵灯碗情》校本课程的主要特征。课程的开发，旨在引导学生了解“豆面灯碗信俗”这一具有地域特色的灯碗文化，学习制作的基本流程，吸取优秀民间艺术精髓，培养学生热爱民族传统手工艺的情感，领悟民俗活动作为民间美术的组成部分，是中华传统文化艺术生生不息的源泉。同时培养学生胡参与合作意识，提高观察能力、鉴赏能力、合作能力和动手实践的能力，促进学生的个性发展。经过努力和探索，我校“豆面灯碗”艺术实践取得了显著的成效。2018年，学生在莱阳文化艺术节和烟台市文化艺术节现场展演活动中均获一等奖，在烟台首届多彩实践节展演现场，受到领导、专家的一致夸赞;山东教育电视台对我校“豆面灯碗艺术实践”进行了报道；2019年，我校“非遗小传人”代表，参加了山东省第六届中小学生艺术展演和全国第中小学生艺术展演活动，均荣获一等奖。2020年，我校被评为“烟台市艺术特色学校”，我校豆面灯碗手工作坊被评为“烟台市优秀艺术社团”。
2021年7月我校的舞蹈节目《军民一家亲》，合歌唱曲目《万疆》、《说唱脸谱》均在烟台中小学艺术展演中荣获二等奖；结果不重要，重要的是学校整体艺术工作的提升，学生艺术特长的形成和发展。学校浓郁的艺术氛围，起到了润物细无声的教育效果。
（四）学校艺术教育自评制度
学校每年都会进行艺术教育工作会，在会议上进行学校艺术自评工作，由美术组和音乐组分别进行工作总结，不断总结经验、发现问题，为下一年的工作做好规划。
本学年我校师生积极参加艺术展演活动和各级比赛，取得丰硕的成果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
学校成立了专门的艺术素质测评小组，由学校校长和分管艺术的领导和音美术老师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加测评，学生艺术素质测评覆盖达到100%。对于测评结果不合格的学生及时报给相应老师，组织辅导与再测评，不让一个孩子掉队。
本学年艺术素质测评结果
学校名称:莱阳市盛隆小学
优秀率30%
良好率50%
合格率100%
不合格率0%
莱阳市盛隆小学
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