福新小学2023-2024学年体育工作自查报告

日期:2024-05-17     

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福新小学2023-2024学年体育工作自查报告

福山区福新小学,专职体育教师3人,设有三百米标准田径体育场地,篮球场2块,体育器材室1个。排球场地1块。体育器材按小学器材配备标准配备。

多年来一直以“学生为本,健康第一”的教学理念,全面贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《烟台市中小学生体质提升计划(2015-2018年)》,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平。以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的体育活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

一、组织领导

强化领导,成立福新小学学校体育领导小组,责,教务处、政教处、安全办、总务处共与。

 长:李令新

副组长:潘丽君、刘晓瑛

 员:曹衡、曲高为

学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学工作。并严格执行学校制定有工作组织实施、教学管理、课余训练和比赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。

2.进一步完善工作责任制度,细化工作职责,明确人员。做到工作落实到人,责任落实到人。

教务负责:潘丽君    政教负责:曹衡

3.坚持深入调查,定期不定期的深入到各班级,了解各种情况,及时调整课程内容满足班级的合理要求。

4.坚持学校体育领导小组每月一次的工作总结会,通过总结,查找存在的不足,及时纠正错误,确保下一步工作的方向。

5.加强与相关部门的联系与合作,及时做好信息沟通和反馈工作,为学校体育营造良好环境和氛围。

二、教学方面

学校严格按照国家课程标准设置课时安排一、二年级每周4节;3-5年级每周3节。

切实落实“中小学生每天一小时校园体育活动”要求。开足开齐体育课,每天上午开展丰富多彩的大课间活动。举办多层次、多形式的学生体育运动会。每年定期组织举办各类比赛,包括:田径、足球、篮球、等为主的比赛项目。每学年举办一次体质达标运动会。进一步完善体育特长生的训练工作,切实提高运动队建设水平。认真做好每年《国家学生体质健康标准》的测试上报工作,将《国家学生体质健康标准》实施工作作为实施素质教育的重要抓手。

1.创新体育特色课

构建体育和健康教育课程体系。以足球和篮球为抓手,根据学生成长规律和健康发展新要求,研究制定适合学生身心健康和个性特长发展的校本课程与体育活动内容,确保每个学生至少学会两项日常体育锻炼的技能;坚持健康知识与健康技能传授并重、健康意识培养与健康行为养成相统一的原则。

2.体质锻炼大课间活动

切实落实“中小学生每天一小时校园体育活动”要求。每天上午大课间进行“多彩大课间活动”。采用学生体质锻炼、韵律操、广播操、武术、毽子、跳绳等多种形式锻炼的课间内容。

足球练习中,各个年级依据从易到难进行足球技能练习,素质练习中,以一、二年级发展柔韧,三、四年级发展协调、灵敏,五年级发展速度、力量为练习内容,以音乐为背景串联活动全过程并将传统体育项目渗透到活动中坚持健身性,趣味性。

3.设计个性化体育作业

围绕国家体质健康测试项目,寒暑假布置体育作业,针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量,学生根据自身素质选择完成当日训练任务。

4.组织丰富多彩的体育竞赛活动

以赛促学、以赛促练,举办多层次、多形式的学生体育运动会。每年定期组织举办各类比赛,包括:体质达标运动会、“校长杯”校园足球联赛、“校长杯”校园篮球联赛、阳光体育暨田径运动会。并因地制宜、经常性地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。进一步完善体育特长生的训练工作,通过规范管理,构建符合教育和体育规律的我校学生竞技体育培养体系。

5.体质健康水平提升工作

制订学生体质健康监测制度。制定体质健康年度目标,三年体质健康目标2023年:优良率:21%,合格率:87%;2024年:优良率:23%,合格率:88%;2025年优良率:25%,合格率:90%。

将《国家学生体质健康标准》实施工作作为实施素质教育的重要抓手。配备专门教师,分工明确,责任到人,按要求配备场地、器材设备,对全校学生体质健康进行监测、指导、汇总、统计、分析。管理全校学生体质健康数据,建立学生体质健康档案,认真做好每年《国家学生体质健康标准》的测试上报工作,每年12月上报测试数据。

我校体育工作还存有一些不足,如体育教师教学水平存在一定差距,今后我们要不断加强学习,提高教师队伍整体水平。学生体质健康水平发展不如预期,2021年优良率21.21%,及格率64.81%,与2020年相比有所提高,优良率没有达到预定目标。要继续加强学生体质健康提升工作,运用科学的教育方法,研究学生的成长规律,不断改进自身教育行为。

6、课后服务,尽职尽责。

开展校内课后服务,促进学生学习,培养学生兴趣特长、丰富学生课外学习资源、锻炼学生的身体素质、促进学生个性发展、健康成长的重要途径。本着自愿原则学生选择参加体育活动、体育特长生训练多达50人。这也为学校取得各级体育赛事取得成绩奠定了基础。

7、近视防控,防微杜渐。

截止2022年12月,我校现有学生的视力状况是:在校生学生人数为430人,本次未筛查12人,纳入有效筛查的418人。经过统计分析近视学生181人近视率为43.30%,高度近视学生5人,高度近视率1.20%于2020年国家儿童青少年总体近视率为52.7% ,小学总体近视率为35.6% 目标存在不少差距。在以后的工作中,学校会针对性的有效的将学生的用眼卫生提到新位置,做好眼保健操以及学生学习时间管理及正确学习姿势的养成极大的控制学生们的近视发生比率。   

纵观我校体育工作,取得可喜成果,但也有不足之处,今后继续努力将校园体育教学工作做实做好,让每一个孩子身心都得到阳光下最好的锻炼和成长。做一个健康、向上、聪明的好少年!

                          

 

 

 

 

                                                          2024.5


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