臧家庄中学2024新学期教材教辅管理工作实施方案
为认真落实《中小学教材管理办法》、贯彻省市有关政策，健全完善中小学教材教辅材料管理制度，明确教材教辅材料问题线索发现、受理、研判、报告和处置流程，防范工作风险隐患，促进质量提升，探索建立我校教材教辅材料问题线索闭环处置机制，特制定本实施方案。
一、目标任务
中小学教材教辅材料是落实立德树人根本任务的重要载体，是意识形态工作责任制的重要内容，集中体现党和国家意志。建立健全教材教辅材料问题线索处置机制，强化问题线索处置，实现问题线索处置规范化、精准化，进一步增强教材教辅管理监督和审查调查的高效性、准确性。
二、实施步骤
（一）成立臧家庄中学教材教辅管理领导小组和审查监测小组
1、领导小组：
组长：于复寿
副组长：孙维光
组员：慕学洪 张世军 翟建华 林世臣 徐志广
领导小组职责：
（1）负责审核每学期征订教材、教辅的种类、适用性及数量，提出征订方案。
（2）对审查监测小组的相关活动结果和师生、家长反馈的相关问题进行研判，提出改进或处置意见。
2、审查监测小组：
组长：孙维光
副组长：慕学洪
组员：马伯卿（图书管理员） 刘斌（美术教师）
孙彩霞（思政教研组长）林辉（语文教研组长）
范美玲（历史教研组长）
审查监测小组职责：
（1）负责定期审查教师、学生使用的教材教辅的内容、图片、广告等，严禁违规教材教辅进入校园。
（2）针对每学期进校的教材教辅内容、图片、插画等进行抽查监测，防止违规现象发生。
（3）不定期检查、抽查教师、学生手中的教辅资料的使用情况，严禁私定任何教辅资料，严禁征订教辅资料不使用或使用不到位现象，
（二）实施流程
1、教材、教辅征订流程
每学期在接到福山区教育和体育局关于新学期教辅征订文件后，按照如下流程开展工作。
（1）利用周五上午第二节的校长办公扩大会议，提出下学期教辅征订议题，按照新华书店提供的各年级教辅书目，讨论决定下学期各年级教辅征订书目，坚持做到不征订目录外的教辅资料，不强逼学生征订任何教辅资料。
（2）校长办公会后的课间操召开级部主任和班主任会议，会议内容：
①传达上级文件精神
②下发新华书店提供的教辅征订流程图册，布置各年级需要征订的各学科教辅目录及对应书目的钱数，以及要求家长线上征订交款的流程和方法。
③特别强调：
教辅征订完全采取学生家长自愿征订，绝不强逼或诱导。实在不会线上征订付款的，可以让其他家长代缴或交现金，班主任不得以任何理由阻拦家长交现金。
（3）周五放学时进行发动布置，同时把相关工作及流程在家长群进行发布。要求学生家长周末交费成功后截图发给班主任，以便周一进行统计、校对。
（4）周一要求班主任进行班级教辅征订数据统计，统计内容包括各书目的班级详细数据及款项，以便与新华书店提供的订书小程序后台数据进行校对。同时，班主任要上交班级中交的现金至学校会计室，待新华书店工作人员来校取
2、教材教辅及相关图书的审查监测流程
（1）对审查监测小组成员进行知识内容审核和图片插图审核分工。
知识内容审查：孙彩霞 林辉 范美玲
图片插图审查：慕学洪 刘斌 马伯卿
（2）每学期对进校的教材、教辅按照分工进行审查，发现违规现象进行记录，并上报。
（3）由马伯卿老师带领图书管理人员，对学校图书室藏书进行定期分批审查，剔除老旧破损、内容违规的图书。
3、教材、教辅使用情况监测流程
（1）每学期期中考试前、后各抽查监测一次。
（2）抽查监测方式：学生问卷调查和进班随机抽查
（3）由慕学洪主任带领审查监测小组成员定期进行，每次活动要有记录。
（4）发现违规现象，提交领导小组，由领导小组进行研判处置。
三、健全工作机制
（一）建立常态审查机制。根据学校统一部署安排，对使用的地方课程教材、境外教材、教辅材料和推荐读物开展审查，做到不审查不使用。
（二）建立问题线索台账管理机制。建立问题线索清单，及时对群众来信来电来访、网络平台、师生反映进行梳理，对每个问题线索逐一登记、全程跟踪、销号管理，明确责任人和处理进度。
（三）建立工作奖惩机制。对于在教材教辅材料管理方面表现优秀、认真负责的教师，定期开展表扬，激励更多的教师积极参与管理工作。对于履行职责不到位和问题线索发现不认真、报告不及时、处置不到位的予以通报，引发负面舆情的，按照有关规定严肃处理。
烟台市福山区臧家庄中学
2024.2
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