福山区西关小学2023-2024学年度第二学期
“以身作则 以行正心”常规管理月活动
评比方案
一、指导思想
“教育就是培养好习惯”，好的习惯影响学生一生的成长。小学阶段习惯养成教育很重要，通过扎实细致、持之以恒的“走进班级看习惯”养成教育活动，能促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、活动目标
通过本次活动督促培养学生良好的养成习惯，激发学生学习积极性和主动性，提高自身素质。规范学生的养成习惯，使学生受益终生。
三、时间
2024年3月1日下午第二节课
四、小组成员
领导小组：隋云乐 焉君 初妍妍
分工：
一年级：组长焉君，袁闻、孙双双、贾卫娟、本级部一名教师；
二年级：组长初妍妍，衣玫洁、刘海波、孙丽丽、本级部一名教师；
三年级，组长赵宗芝，蔡妍丽、杜权、王巧玲、本级部一名教师；
四年级，组长张丽，郭妮、徐莉、柳艳杰、本级部一名教师；
五年级，组长，隋校长，路霞、黄爱丽、赵爱英、本级部一名教师。
五、活动地点：
各班级教室
六、活动内容：
内务整理；侯课准备；上下课问候礼仪；回答问题站姿；离位椅子归位；出操及回教室站队；放学收拾书包；（午学放学）桌面留练字《悦书雅韵》及练字笔。班级出操、放学学生走位做固定安排。训练班长、军体、学生联系对应口令与动作，整个流程教师与学生规范配合，平心静气，有耐心，练耐性，根本上让学生静心。（详见附录）
真落实。
七、评比标准
每级部班级2：3：余数，三个等次评分，前两个班级为“好习惯优秀班级”，颁发奖状，计入班级考核。
八、信息采集
每组级部安排一位教师拍照片，发送给赵宗芝老师；请衣玫洁、孙双双、蔡妍丽、徐莉、路霞对本组工作进行总结，文字稿当日发在“嗨皮一家人”工作群。周文麟老师负责整理此次活动公众号宣传。
附录：习惯性养成教育要领（配合视频）
老师：内务整理。
班长：准备。
1（从桌洞拿出课本，放到桌面中央后，双手放平）。
2（把书㧿齐）。
3（双手放平）。
收（快速把书放进桌洞）。
班长：坐姿。
全体：端正（双手放平坐端正）。
上课礼仪。
班长：候课准备。（从桌洞拿出课本、笔后，双手放平）。
老师：上课。
班长：起立
（左边同学起身向左站立到过道处，右边同学起身向右站立到过道处；男生右手握住左手腕，女生右手搭握在左手四指，双手置于腹部；身体直立；男生两脚平行可分开，女生两脚成V型。）
全体：老师您好（同时鞠躬30度）。
老师：同学们好，请坐。（坐下，双手放平坐端正）。
老师：课上提问。
（举右手时，左手放在桌面不动，右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。）
（老师点名后，被点名学生起身站到过道处，身板挺直，五指并拢，手贴裤缝，双脚并拢。）（其他同学右手放下，认真倾听。）
（回答完问题的同学回到座位双手放平坐端正。）
下课礼仪。
老师：下课。
班长：起立。
（站立到过道处；男生右手握住左手腕，女生右手搭握在左手四指，双手置于腹部；身体直立；男生两脚平行可分开，女生两脚成V型。）
全体：老师您辛苦了！
谢谢老师！（同时鞠躬30度）
老师：同学们请坐。（回到座位坐下）
体育委员：上操准备。
收（桌面整理干净，物品放入桌洞后双手放平。）
1（起身站到过道处）
2（椅子推进桌子底下后立正）
体育委员：后两排向后转。
齐步走。（从北边第一列开始，前后同学同时摆臂走出教室，后一列紧随前一列出教室，保持一米距离。出教室后自动端平双臂，调整距离后双脚并拢立正，男生在左、女生在右站立。）
立正。
全体：一二。（放下端平的双臂，五指并拢，手贴裤缝，立正，双脚并拢。）
体育委员：谁看齐？
全体：我看齐。（端平双臂，调整距离。）
体育委员：立正。
全体：一二。（放下端平的双臂，五指并拢，手贴裤缝，立正，双脚并拢。）
体育委员：回班。（从第一个男生开始，紧接一个女生，再一男、再一女，依次走到门口时自动向左转，摆臂走进教室。）
班长：放学准备。
1（教室中间几列同学起身站到过道，靠柜子、靠窗几列依旧坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
2（教室中间几列同学把椅子推进桌子底下，靠柜子、靠窗几列坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
3中间准备拿书包（教室中间几列同学向后转，靠柜子、靠窗几列坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
（站立同学自最左边一列第一个同学依次走到柜子前，第一列走完下一列再跟上。）
（前一批同学拿完书包后，后一批同学听口令123拿包。）
（拿出包后及时关上柜门，回到座位，背上书包，双手放平，坐端正。）
班长：中间后三排站队。
1（教室中间几列后三排同学起身站到过道，中间前三排、靠柜子、靠窗几列依旧坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
2（教室中间几列后三排同学把椅子推进桌子底下，中间前三排、靠柜子、靠窗几列坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
向后转，齐步走（站立同学自左边第一个开始依次从后门走出教室，上一排走完后下一排跟上。中间前三排、靠柜子、靠窗几列坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
前三排。
1（教室中间几列前三排同学起身站到过道，靠柜子、靠窗几列依旧坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
2（教室中间几列前三排同学起身站到过道，靠柜子、靠窗几列依旧坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
齐步走。（站立同学自右边第一个开始依次从前门走出教室，上一排走完后下一排跟上。靠柜子、靠窗几列坐在位置上、双手放平、坐姿端正。）
打印
关闭