学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学年的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：
一、经费保障情况
我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教学条件逐年改善。
二、师资配备情况
小学部专兼职体育教师5名。初中学部专兼职体育教师3名。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
学校抓好业余训练队伍的竞训工作，篮球队、排球队每周都进行训练，科学组织，有效训练。
三、教学实施情况
我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学部1-2年级为每周4节体育课；3-9年级为每周3节体育课。开课率为100%。
四、阳光体育运动开展情况
1.阳光大课间内容：
小学：（1）篮球操或戚家拳做一套；
（2）冬季开展长跑活动；
（3）分班体育活动。
初中：（1）排操做一套；
（2）冬季开展长跑活动；
（3）身体素质练习；
2.上午有大课间，下午有体育活动课，从而保障学生每天进行一小时的阳光体育活动。
五、 体育场地建设及器材配备情况
我校每年用于春秋两季运动会的经费和用于各类校级、市级比赛项目都加大投入。今年新购入了跑鞋、运动服等比赛用服、用品等，使得体育教学环境得到巨大改善。
六、学生体质健康状况
以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。
七、学校体育工作存在的主要问题
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级领导对体育的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足如：校队的竞技能力不够强、出现断层现象、教师参加培训的就会少导致原来的知识过于陈旧，无法得到提升，从而影响教学和各个活动……我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
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