莱州市珍珠中学艺术素质测评实施方案

艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，为进一步加强学校的艺术素质测评管理，使学校艺术素质测评有章可循，能更科学、更合理的反应学生的实际情况，特制定本方案：
一、指导思想
   以全面推进素质教育为目标，加强普及和发展农村学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持公平、公正、公开的原则，依法治教，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平，使我校学校艺术教育再上新的台阶。
二、测评办法
1、分值及比例
    音乐素质测评满分110分，其中基础成绩40分，学业成绩50分，音乐发展20分。根据每位同学的综合成绩，按照每班级优秀30%，良好50%，合格20％的比例对每位同学进行等级评。
2、基础成绩（40分）
基础成绩分为：课程学习（25分）、课外活动（15分）两部分。
(1）课程学习：根据学生平日授课的出勤决定，无故未请假缺勤一次扣2分，无故迟到一次扣0.5分，上音乐课严重破坏纪律每次扣1分。未按时上交课堂作业者每次扣1分，再次催交依旧不上交再扣2分。
（2）课外活动：入选音乐兴趣小组并按时参加活动的学生每学期加2分，无故不参加活动的毎次扣1分，未按时完成活动内容的扣1分，扣完为止。
3、学业成绩（50分）
学业成绩：测试分数（25分）与技能分数（25分）
(1）测试分数
考核形式：从音乐素质测评题库中随机抽取一套测试题，根据学生最终测试分数赋分，根据答题质量赋分。
评分标准：
以最终测试题得分为依据。
(2）技能分数考核形式：在本学期所学唱歌课程中选择一个课题进行演唱，根据演唱水平和效果最终得分赋分。
评价标准：
①是否能够独立演唱。2分

②音准、节奏把握等。3分

③对歌曲的理解和表现等。5分
4、音乐发展（20分）
音乐发展：校内活动（10分），校外活动（10分）。
(1）校内活动

参加校内组织的音乐活动获奖的，一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，凡参与的学生每人加1分，学校通知要求全员参与的活动，不参与者扣1分。
    参加莱州市艺术展演活动获奖的，一等奖5分，二等4分，三等奖1分。
    参加烟台市及以上艺术展演活动获奖的本项在本学期计10分。
    不同作品累计加分，加满为止。
(2）校外活动
参加社会办学，取得教育部或文化部与音乐有关的相应等级证书，依据10级加5分，9级加4.5分，8级加4分，以此类推。本项加分在进行录入时应与班主任沟通统计本学期学生校外活动情况，学生需相应证书原件来校，复印留存复印件。
    不同种类累计加分，加满为止。
三、各项活动时间及过程安排
1、学业成绩测试时间：每学期末
    技能测试：以学校音乐老师组织评委进行全校在校生的唱歌、舞蹈、器乐等项目测试；唱歌题目由音乐教材中的必唱歌曲(5-6首）随机抽取一首进行演唱。由评委统一赋分！
    知识测试：由音乐教师根据本学年所学内容以试题的方式测试。
2、基础成绩
    课程学习方面的赋分贯穿整个学期，参照音乐课堂日常量化表中每位学生的加减分情况进行统计。
课外活动方面的赋分贯穿整个学期兴趣小组的活动，参照音乐课堂日常量化表中针对兴趣小级成员加减分情况进行统计。

将课程学习、课外活动两项分数统计计入基础成绩，本项工作利用每学期倒数第ニ周周三全天完成 。
3、音乐发展
    校内活动、校外活动方面的得分统计时间为每学期倒数第二周周三全天，其中校外活动如未在本日内上午下课前提供相关证书的视为无校外活动。
    每学期最后一周周四将各项成绩填入素质测试平台模板，并组织学生代表、教师审议复核并签字确认。
    每学期最后一周周一至周三将最终成绩公示3天。
    公示无异议后将各项材料在每学期最后一周周五前上传省平台。
四、保障措施
    1、始终坚持“公平、公正、公开”原则，把工作做细，并留好过程性资料。
    2、成立艺术素质测评领导小组，负责整个素质测评工作的顺利开展。
附：珍珠中学艺术素质测评领导小组表

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