劳动实践是全国少工委适应改革开放新形势和未来发展要求提 出的一项具有战略意义的教育活动。我校响应上级号召，根据学校的 实际情况，制定土山小学劳动实践基地建设如下：
一、指导思想： 为了加强学生的劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确 的劳动价值观，在劳动实践中，激发学习兴趣，培养创造能力，教育 学生学会关爱他人，力所能及地帮助他人，激发学生热爱家乡，热爱 自己生活的家园的情感，培养学生的社会责任感。
二、目标及任务： 1、提高基地的示范作用。 2、提高基地育人功能和社会服务水平。 3、提高基地的建设水平，使基地美观、实用。 4、加强专业教师队伍建设，努力提高专业教师的业务水平和科 研能力。 5、“以育人为主、创收为辅"，从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋 斗的精神，提高劳动技能。
三、领导机构： 为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长， 班子成员和专业教师为成员的领导机构，具体如下： 土山小学小学劳动实践基地建设领导机构 组长：姜玉海 副组长：娄秋娟、李玉凤 成员：刘培旭、孙东娟、李华、杨丽萍
四、建设：
1、土山镇中心小学校劳动实践基地位于校园的西南角，建设于 2012 年 6 月正式启动。在上级教育部门的大力支持与正确指导下， 投入资金一万五千元用于基地建设，2018 年 9 月正式投入使用，基 地总占地面积为 100 平方米，设施完善，命名为“ 桃李满天下”。现 按班级划区块种植：园内分为杏树区、石榴区、海棠区、柿子区、梨 树区、无花果区 6 个模块种植。既体现了教育基地的多样性，又有效地结合了教学。
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2、加强专业教师队伍建设，不断提高专业教师的业务水平和科 研能力。学校将加大专业教师的培训工作力度，为专业教师创造学习 进修和外出学习的机会，使其理论水平与实践能力更加适应学校专业 课教学的发展需要。同时，不断开发和完善校本课程，用已获得的理 论知识和实践经验，充实基地校本课程开发的内容。
3、将劳动实践基地建设纳入教师评优评先考核方案，班级评选 优秀班集体的重要依据。学校将进一步完善各种考核方案，教师分管 的劳动实践基地管理的好坏将作为评优评先的一个方面纳入考核细 则；班级承包的地块，平时记录、管理、使用的结果将作为优秀班集 体的评选否决条件； “三好学生”、“优秀班干部"必须是能带领同学共 同实践、动手操作、善于钻研的学生。以此来调动全校师生的积极性。 学校将在新的一年里开拓创新，强化管理，力争在基地建设上，取得创造性发展。
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