莱州经济开发区学校2024年度工作计划

日期:2024-05-16

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紧紧围绕莱州市教育和体育局的总体工作思路,落实立德树人根本任务,加快推动我校教育向更高质量发展,努力办好人民满意的教育。

一要把稳方向,强化党建引领。

坚持以党建为统领,全面加强党的领导,以高质量党建引领学校发展。加强学校领导班子建设,进一步明确责任分工,形成齐抓共管、合力攻坚的工作格局,发挥党建核心引领作用。要突出抓好党建业务融合,开展“一校一品”“样板党支部”品牌创建,推动党建带动团建,把党建优势转化为发展动能。严格“三会一课”制度,坚持每月的主题党日活动。抓牢思想政治建设,深入推进党史学习教育,学党史,悟思想,办实事,开新局,不断推动用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。加大党员发展工作力度,落实“双培养机制”。深化党员示范岗建设,积极开展志愿实践活动,推进党建和业务工作深度融合,着力打造党建品牌。把改进干部作风作为工作落实的主抓手,深入推进全面从严治党,狠抓党风廉政建设。一方面,要抓好优化干部作风,引导全体领导教师务实求实、真抓实干,大力倡树以上率下的带头意识。担当作为的实干意识、聚焦发展的服务意识、克难奋进的攻坚意识、把全部精力都投入到谋发展、抓落实上;另一方面,要进一步提高主动服务群众的意识和能力,认真答复、贴心服务,确保零差评、零事故,坚决不能出现负面典型案例,切实树立我校领导教师科学服务、优质服务的良好形象。

二要坚持教学中心,高扬质量第一旗帜

教育质量是生命线、核心竞争力,任何时候都不能动摇质量第一的地位。要继续向常规管理要质量,深化教学常规一体化管理,以备课和作业批改为重点,开展以“规范教学计划、规范备课、规范上课、规范作业、规范批改、规范听评课、规范检测”为主要内容的七项规范常规管理活动。持续抓好备课、作业批改、听评课等管理。领导班子要带头上课、带头听评课。进一步完善学校常规教学管理机制,促进教学工作制度化、规范化和精细化。要继续向课堂教学要质量,持续深化课程改革,扎实落实新学期教学工作重点任务。初中部要进一步推进“导学展评”自主合作型课堂教学改革,组织学生开展语数英等竞赛活动,创设“比学赶帮超”的良好学习氛围。小学部要深化效率课堂研究,围绕效率课堂,扎实有效地组织好常规一体化、“常态精品课研课”活动和“母语节”主题教育活动。提高教师的授课水平,提高学生的母语素养和应用水平。要加强教材研究和单元课例使用。坚持书写和诵读训练常规化,做到日日吟、天天写。要继续向教科研要质量,要把外出培训、教研活动、听课等作为教师教研活动的主体内容,要坚持教研组每两周一次的教研活动制度。要加强中考会考研究。指导教师加强新课标、新课程和学科核心素养研究,特别是研究考试说明、考试规律、中考试卷,精准指导毕业班总复习教学,提高把握中考会考的能力。要转变教育观念,树立“教研立校”的思想。要结合双语学校共同体建设,借助双语学校的优质资源进行程序化集备、论坛式教研、标准化听评课、一师一优课备课、层次化作业、能力化课堂六项工作。通过开展专题讲座、示范课、观摩课、听课评课、集体备课等形式,学习共同体各校先进的教育教学理念和方法。通过校本研修推进教师素质提高。继续深入开展“一师一优课、一课一名师”晒课活动,积极组织教师参加莱州市教学大比武活动,提高优秀教师的知名度,通过远程研修、外派学习、教师集中培训、青蓝工程等多种形式,提高教师的专业素质。加强名师、名班主任的培养,建立完善名师培养机制。

三要加强全面育人,深化全环境立德树人

高质量是五育并举,全面发展的高质量,不简单等同于好成绩,要深化全环境立德树人,加快构建全员、全程,全方位育人的德育工作新体系。

1.抓实学校德育。推进全环境立德树人,深化德育课程一体化建设,加强“德融数理﹒知行合一”新模式研究,完善融合共育机制,推动形成特色鲜明的德育文化和德育体系。加强社会主义价值观、优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育。挖掘利用好身边的红色资源,引导学生厚植家国情怀、赓续红色血脉。充分发挥共青团、少先队组织作用,加强思想引领和启蒙,开展文明礼仪、习惯养成教育、心理健康教育、法治教育、生态文明教育、科技教育。加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,创建良好的德育环境,积极推进德育一体化工程建设。健全学校家庭社会协同育人机制,完善家校合作育人体系,落实家长委员会例会和学校开放日制度,落实家长会、教师家访等制度,定期开展家校共育活动。

2.要培育学生核心素养,加强学生阅读习惯、数学思维和科学素质的培养。深入开展学生读书活动,激发学生读书热情,让学生爱读书、读好书、善读书、营造浓厚的书香校园氛围。要培养学生养成良好的学习习惯。强化学法的指导,提高自主学习能力。进一步完善《开发区学校学生学习一日常规》并进行学法指导。要重点加强小学一年级、初中一年级学段衔接的学法指导以及初四综合复习阶段的学法指导,让学生掌握了优质高效的学习方法,提高学习成绩。落实“五项管理”规定,抓好手机、作业、读物、睡眠、体质管理。要重点优化作业设计,要把作业布置纳入备课内容,并根据教学常规要求针对不同的学生布置异步作业,严格控制作业量,减轻学生课业负担。要加强学生常规管理,严格落实《开发区学校学生纪律、卫生一日常规》,强化班级管理,使学生养成良好的行为习惯。

3.要加强音体美和卫生健康工作。严格落实国家课程方案,开齐开足课程,严格落实“三操”制度,大力推进阳光体育运动,保证学生每天校内不少于1小时体育活动。深入推进学校的特色足球、排球活动。建立学生体质健康监测制度,建设学生体质健康数据平台,为每个学生建立体质健康电子档案。开展学校田径运动会、阳光体育运动会、学生体质健康标准测评等活动,积极组织参加体育联盟及全市组织的各项体育比赛。抓好儿童青少年近视防控工作。做好禁毒教育和国防知识教育。加强艺术特色学校和优秀学生艺术社团建设。加强艺术特色课程建设,开设艺术教育工作坊。优化美育教育教学。深化艺术月活动,继续开展“班班唱”比赛活动,推广教师大合唱活动。丰富艺术实践活动形式,广泛开展校园艺术活动,举办新年师生书画比赛、才艺大赛等活动。

4.要重视学生心理健康,关注单亲家庭、贫困家庭、学习困难及毕业年级学生等特殊群体,开展形式多样的生命教育、挫折教育,要建档立卡,关注学生动态,对问题学生及时给予个别指导,帮助学生疏导心理压力,并做好追踪记录,使学生养成健康阳光的良好心态。

5.要重视劳动教育,加强劳动教育课程教学,培养学生尊重劳动、热爱劳动的观念,养成卫生和劳动习惯,增强学生动手实践能力,围绕家务劳动、校园劳动、社会服务等,开设好劳动课和主题劳动活动,开发适合我校特色的劳动教育课程;因地制宜开辟校内劳动角,开设校外综合实践基地,组织学生进行学工学农等体验活动,建立校内外结合的实践课程体系,形成学科学习与实践学习有机结合的学生培养机制,积极争创市劳动教育示范校。

四要抓牢师德师风建设,持续加强教师队伍建设

抓实队伍建设。重点抓好三支队伍,一是教师队伍,二是班主任队伍,三是骨干教师队伍。扎实推进师德师风建设,坚持德育为先,健全师德师风建设长效机制,引领教师始终牢记立德树人根本任务,牢牢守住师德师风这条底线。完善以工作量为导向的管理激励约束机制,促进师德师风转变。继续开展中层领导及教师的交流轮岗工作,充分调动教师工作积极性。要坚持师德师风第一标准,继续加强教师法律法规教育,提高教师的法纪意识和职业道德。始终坚持“零容忍”的鲜明态度,一把不松狠抓师德师风建设,持续开展违规违纪行为专项治理,严抓考勤、工作纪律,坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生,上课空岗等教学事故的发生。严禁教师参与有偿家教、有偿补课。今年,市局要重点查考勤、工作纪律、工作日饮酒、教师有偿补课等问题,对查出的问题严格依规处理,坚决刹住不正之风。

五、守好一排底线,筑牢学校安全稳定屏障

1.要增强法律意识,提高对网络信息的鉴别、识别能力,做网络文明使用者,自觉抵制、反驳网络上的不科学、不文明言论。遇有不实言论,要及时上报,做好化解工作。要守好信访稳定底线,通过正确的方式进行诉求,避免越级上访,引发舆情。要做好群众来电来访接待处理,深入开展矛盾排查,落实重点人员稳控措施。

2.守好安全底线,落实安全责任,建立健全安全制度。加强安全教育,做好应急演练工作,强化师生安全意识和应急避险意识。要加强安全隐患的排查,排查工作要严之又严、细之又细,鼓励师生对身边存在的安全隐患积极举报。加强食品的安全检测和水质检测,确保食堂的卫生及饮食安全工作。加强校车管理工作,及时检测维护车辆状况,确保车辆安全运行,加强学生乘车安全教育及乘车管理。加强对学生进行交通安全、用水用电、防火、防溺水、防踩踏、防人身伤害、预防校园欺凌等安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。加强师生安全培训,杜绝一切安全事故的发生。

3.要守好廉政建设底线,杜绝吃拿卡要、索物收卡、乱收费等现象。严格财务管理制度,财务开支严格执行上级规定,不随意增加或减少收费项目,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,大宗物资采购、工程,实行招标制度,做好学校风险管控。

4.要守好意识形态底线,不妄议大政方针,确保意识形态工作正确方向。不折不扣抓好贯彻落实,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

六要加大经费投入,持续改善办学条件

随着时间的推移,学校设施逐渐陈旧老化,要进一步做好教学设施的维护保养,在保障基本办学条件的基础上,今年将在更换教师电脑、餐厅维修、改善校园文化环境等方面进一步加大投入,提升办学条件,优化育人环境。