音乐教研组计划
一、指导思想
本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校音乐组教学质量而扎实开展工作，以教研促教学;以符合现代科技发展和社会进步为教研方向；以入为本、有针对性发展个性；以教为本，全方面地传授基础知识。
二、工作目标
1、加强自身学习，不断提升自身素质、深入理解课标及教材结构体系。从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展“微课”和“翻转课堂”研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强，行之有效的激情课堂教学方法。
2、继续加强教师之间的经验交流相互学习，相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。
三、常规工作及工作措施
1、解读课标，积极导向课堂教学研究。
强化课标学习，要立足课堂，做到研究主题，内容、时间到位，做到互听，互评、互教、互学共同提高,使研究活动落在实处,通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力
(1)、增强创新意识，把新课程标准的理念逐步渗透到每一堂课当中。首先要认真钻研教材，全面了解学生已有的知识能力水平，正确把握学情，认真编制教学方案，全学期备课总课时数为一个班级的学期总课时数。同时坚持集体备课，两名教师要在平时经常性地一起多探讨、多研究、多思考、多实践。在教研组活动中多交流、多说课，备课的撰写要认真，备详案，创出各科特色。
(2)、课堂观察，促使教师在实施“目标一致性”过程中不断走向理性和自觉。组织教师深入学习《课堂观察二十问答》，学习开发和使用简单实用的课堂观察量表，在课例教研活动中全面推行课堂观察这一全新的研究方式。通过举行配合教研室开展的“班级合唱”为主题的特色唱歌课教学将成为本学期的研究重点，一、将通过学科会研讨，力题合唱版新教材的研究，准确把握教材重难点。二、通过论坛研讨等方式，学习其他教师的优秀经验,找出最适合本地音乐教学现状的教学方式。如果实验成功，将进一步优化音乐学科的非笔试考核标准三、组内积极展开教研活动，研讨，寻找确实可行的方法，在课堂中开展班级合唱活动。
强化如下几点:
1.每次教研活动要根据学校实际，确定好研究的主题，明确研究目标。
2.观察量表的设计和评课议课要针对研究的主题，解决主要问题。
3.研讨结束，要形成研究成果，生成新的问题，作为跟进研究的主题。
四、特色工作
1、延续上学期工作,紧抓舞蹈队、民乐队的日常训练，提高相应的水平,争取在比赛中获得理想的成绩,并通过他们带动学生的积极性,在全体学生中创设良好的学习氛围。
2、安排小型多样的艺术比赛项目,在丰富学生课余生活的同时进行班级合唱等形式的比赛，活跃校园文化氛围。
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