【教研活动】烟台市蓬莱区大辛店中学2023-2024学年历史学科主题教研活动

烟台市蓬莱区大辛店中学2023-2024学年历史学科主题教研活动

教研时间：2024年5月13日

教研地点：备课室2

参加人员：烟台市蓬莱区大辛店中学所有历史任课教师

缺席人员及原因：无

研讨主题：一节好的公开课如何做好课后教学反思工作

研讨过程记录：

1、反思要有“落脚点”。首先反思个人教学能力与教学得失，如课堂教学设计是否单一，教学组织是否有序，激励奖惩是否得法，课堂氛围是否和谐；其次“反思”要结合实际教育资源，如学校环境、办学条件、学生实际等。总之，“反思”要实事求是，要因地制宜。
2、反思要有“实践性”。新课标是一种理念，实践是在理念的指引下进行的，理念又是在实践的论证下发展的。“反思”的目的就是为了改变教学实践，在实践中体现价值。
3、反思要有“系统化”。“反思”不仅是为了一堂课或一个教学细节，而是为了更好地改变我们的教学理念、教学思维，即为提高我们教育教学的生命活力。因此，反思还必须具备“系统化”。只有“系统化”的反思与实践，才能提高我们整体历史教学能力，才能提升自己的教育境界。
4、反思要有“发展性”。对老师来说，经验的积累与知识能力的更新是至关重要的。因此，反思不仅单纯对教学实践的反思，还应该有对“反思”的“再反思”，反思后的再学习，学习后的再思。