学生资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。在区教体局正确领导下，我校高度重视家庭经济困难学生资助工作，各部门按学校的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的民生政策，紧紧围绕家庭经济困难学生助学目标，求真务实、开拓创新，努力构建了家庭经济困难学生助学工作体系，做到了不让一名学生因为家庭经济困难而影响学习，助学工作取得显著成绩。现将此项工作情况总结如下。
一、高度重视，建立健全相关制度。
为了抓好资助工作，成立了工作领导小组。校长杨传宝同志任组长、刘善勇同志任副组长、各班主任、教师代表为成员的工作领导小组，明确资助思路，有计划有步骤地实施资助工作。
由学校总务处牵头，分管领导监督检查学生资助工作的开展情况，及时检查学生资助经费以及学生资助工作人员配备的落实情况，监督学生资助经费的使用情况。
二、深入思考，认真总结
1、规范操作流程，狠抓过程管理
（1）对家庭经济困难学生实施资助工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。我们严格实行资助工作各环节，严格执行公示、公开、公正的原则，增强资助工作透明度。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评议、公示、审核确定、发放等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的学生手中。领导小组对各部门的资助工作及资料档案进行检查。
（2）为了进一步规范操作流程，在名额确定、助学金发放等各个环节，都做到公平、公正、公开。资助均由学生本人、学生家长提出审请并签字，严格执行三级认定（班级、级部、学校认定），做好评议小组、认定小组、评审小组、领导小组各项工作，建立家庭经济困难学生档案资料专档。
（3）上榜公示，公开透明。需资助学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对认定学生名单进行为期两天的张榜公示，领导小组将学生名单确认后，进行了为期5天的公示。公示期间公示举报电话，主动接受广大师生及社会的监督，征求学生意见。公示期间，未收到任何异议信息。
2、落实专项资金，狠抓好资金资金发放
（1）规范资助工作，严格按上级文件要求对所属学生进行资助，将政府的温暖惠及到每一位学生。
（2）在需资助学生的名单确定上报后，助学金将以电汇的形式发放到以学生本人姓名开户的银行卡中，在此过程中不指定银行，由学生家长自主为学生选择发卡行。
3、加大宣传力度，强化监督检查
（1）加大资助家庭经济困难学生政策的宣传力度。一方面，开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用班级群、微信群、QQ群、明白纸等形式，向全体学生家庭传国家、省和学校资助家庭经济困难学生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
（2）助学金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保助学金发放规范，杜绝助学金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保助学金发放及时、足额、准确，校领导小组对财务情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的资助保障环境。
4、建立、健全学生档案
及时归案学生资助工作档案，每学期结束后将学生档案以目录形式归案，含电子档和纸质档，做到长期保存；结合档案，不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。对家庭经济明显好转、弄虚做假的家庭取消其资助资格。
三、今后的工作打算
学生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：
1、进一步加强对资助的宣传工作。助学家庭经济困难学生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用学校各种的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助家庭经济学生。
2、进一步做好学生档案资料的更新工作。做好家庭经济困难学生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。
3、进一步加强对学生的心理辅导工作。家庭经济困难学生助学工作除了给学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
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