为有效预防、及时控制和妥善处置学校意外事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，尽可能最大限度降低意外事件对学生造成的身心健康的危害，进一步加强对学生意外伤害和突发疾病的应急处置，确保学生的身心健康，切实保障学校安全稳定，依据《中小学公共安全教育指导纲要》《学生伤害事故处理办法》《山东省学校安全条例》等法律法规。结合我校工作实际，特制定本预案。
一、组织领导
学校成立校园意外伤害事故应急处置领导小组
组 长：王连成
副组长：姜本清 朱文东 苑永芹 郭洪利
成 员：李 栋 刘金敏 杨彩红 李丽香 秦文平 兰 波 于龙涛 原 明 张世海 崔立文 臧宏伟 兰荣芳
职 责：领导小组负责全校工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处置。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。
二、领导小组下设工作小组
1. 应急抢险组
组 长：苑永芹
成 员：原明 杨军 杨向东 兰荣芳 值班干部和教师、保安人员
职 责：在发生意外事件时，应急抢险组要迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域，并设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路。
2. 医疗救护组
组 长：朱文东
副组长：张世海
成 员：刘泉辉 孙光杰 盖玫秀 刘继涛
职 责：对受到伤害的师生实施初步医疗救助，并以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，同时通知家长或亲属。
3. 后勤保障组
组 长：朱文东
成 员：杨彩红 张世海 张岩波 庄永训 杨绍伟
职 责：备足医疗救援有关用品，协助抢救受伤学生，如学生伤势严重要及时拨打120，寻求支援。
4. 善后安抚组
组 长：姜本清
副组长：刘金敏 秦文平 崔立文 臧宏伟
成 员：刘利强 李政坤 刘瑞东 孙洪雨 各组组长和各班班主任老师
职 责：做好师生的思想工作和心理疏导工作，并组织校内力量，配合有关部门，做好善后处置工作。
5. 调查处置组
组 长：兰波
成 员：孙昕 刘竹敏 曹伟芝 李桂兰
职 责：协助维持秩序，配合事故调查。
二、校园学生意外伤害事故
1.报警报告。在暴恐分子袭击学校、精神病人和报复社会人员袭击学校以及校园欺凌、校园暴力事件中，有学生受到意外伤害时，学校要立即拨打110、120，组织人员对受伤学生进行初步医疗救助，并立即将学生送往就近医院进行抢救，同时通知家长或亲属。学校要在第一时间向教育主管部门和属地政府报告。
2.应对措施
(1)应急抢险组要迅速将受到伤害的学生转移到安全区域。
(2)医疗救护组要立即对受到伤害的学生进行检查，根据受伤情况进行清理伤口、消毒、包扎等初步医疗救助。如果伤情严重，要立即送到医院救治，或拨打120，请医院派专业力量到学校救治受伤学生。
(3)因暴徒堵门、群体围攻等原因造成救护车辆无法正常进出校门时，要立即向教育部门和公安部门报告，请求专业力量援助。
(4)及时和受伤学生的家长或亲属联系，告知相关情况。
3.善后工作
(1)学校要组织人员到医院，协助家长做好对受伤住院学生的陪护工作。
(2)学校要认真接待好家长，稳定家长情绪，做好抚慰工作。
(3)学校要协助家长和有关部门处理好治疗、康复、医疗费和保险理赔等问题。
(4)学校要在教育主管部门的指导下，适当给予学生一定的人道主义援助，减轻其家庭经济负担。
(5)对学生进行心理辅导，消除事件对学生心理的负面影响。
(6)学校要进一步加强安全教育，增强师生的安全防范意识和面对突发事件的应急处置能力。
(7)学校要及时向教育主管部门、卫生部门等报告事故的最新进展情况。
三、善后与恢复
突发社会安全类公共事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，尽快查清引发事件的根本原因，妥善解决引发事件的实质问题，尽可能满足师生合理要求，安抚和平静师生情绪，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
(一)属于国际、国内重大热点问题或有关国家、民族情感等敏感问题引发的政治性群体事件，善后处置工作重点是：通过形势报告会、座谈会、讲座等形式，加强正确的引导和教育，组织师生学习中央有关文件，开展法治教育，保护师生爱国热情和民族情感，抵制错误思潮，引导师生自觉把思想和行动统一到党中央的决策上来。
(二)在校园及周边发生涉及师生意外事故和人员伤亡而引发的事件，善后处置工作重点是：对伤亡的师生进行人道主义抚恤和补偿，对受害者家属进行安慰；安抚其他师生心理，稳定师生情绪；协助有关部门对事故进行调查处理；积极配合公安等有关部门，加强对校园及周边环境的清理整治，确保师生生命和财产安全。
(三)属于校内体制改革中涉及师生切身利益问题引发的群体性事件，善后处置工作重点是：及时帮助解决师生的困难和问题，对法律和政策有明确规定的，督促相关科室就有关方面及时落实。对要求合理、一时难以解决的，深入细致地做好说服教育工作。
(四)事件结束后，学校要总结经验教训，调查、总结原因，找出预防、预警和处置环节中出现的问题，及时修订应急预案，对管理上的薄弱环节进行整改。
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