为了贯彻国家教育方针，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值和良好的劳动品质，我校特在五月份开展“劳动最光荣——兰高学校2024年五月劳动周”活动。具体方案如下：
一、活动时间：5月6日-5月11日
二、活动地点：中学部
三、活动内容：校园卫生清扫、春耕、卧室内务整理
四、活动步骤：
(一)观看劳动影片，涵养劳动情怀
围绕《雷锋》、《杂交水稻之父:袁隆平》、《劳动铸就中国梦》等致敬最美劳动者的影片，组织学生自主观看、个人体悟、集中研讨。引导学生认识到劳动的价值，懂得尊重劳动者，尊重劳动成果，进一步涵养学生爱岗敬业、团结拼搏的精神品质。
（二)开展“讲劳模故事，品劳模精神”主题班会
各班组织开展主题班会，讲劳模故事，品劳模精神。搜集各领域各行业劳动楷模的先进事迹并进行重温分享，号召广大学子传承劳模精神，传递“劳动创造美好生活”的理念，用奋斗青春书写“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的人生华章。同时，积极引导学生学习习近平总书记关于劳动和劳动教育的重要论述，剖析新时代劳动精神的内涵，深化对马克思主义劳动观的认识。
(三)聚焦身边的劳动模范
邀请优秀学生榜样分享工作经验、参与志愿活动的收获等。邀请参加过暑期社会实践或社区服务的学生分享支教、扶贫、助困等工作时的感悟，并通过照片、视频等形式，教育引导学生崇尚劳动、热爱劳动，提升劳动技能。鼓励学生在放假期间积极参与各类志愿活动、日常家务等，让莘莘学子在实践中感受劳动的魅力，养成吃苦耐劳的意志品质。
(四)动手实践弘扬劳模精神
“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。（1）将劳动教育与校园卫生运动相结合，开展日常生活劳动实践。树立学生自立自强的劳动观念，强化处理个人事务意识，培养独立生活能力，养成良好的卫生习惯。（2）开启春耕。让学生从翻地、整地到种植，体验整个春耕的过程，让学生在春耕的过程中，养成关爱生命、尊重自然，遵循植物生长规律和季节特点进行科学劳动的观念。（3）家庭内务整理。在劳动周内坚持每天进行卧室内务的整理，包括被褥整齐叠放、书桌整理、衣柜整理、地面清扫、玻璃擦洗等方面，每天认真记录，并留存影像资料。
（五）评选
根据在活动中的表现以及上交的活动资料，每个级部评选“劳动小明星”“劳动小能手”各五名，颁发奖状和奖品。
五、活动要求
1.精心组织实施。各级部要根据活动方案，夯实人员责任，明确“劳动周”开展时间和目标任务，系统安排组织学生参加实践劳动。学校将“劳动周”开展情况纳入对班级的日常检查、督导和考核中，推进工作常态化开展。
2.强化安全保障。建立“劳动周”政策保障机制，为“劳动周”主题实践活动的有效开展提供人力、经费、场地等支持，对劳动周涉及的人、财、物、事，以及时间、空间等要素有缜密的统筹和规划，并做好安全防范预案、意外事件处理紧急预案等。
3.加大宣传力度。要充分利用媒体平台宣传劳动周活动开展情况，弘扬劳动光荣的主旋律，广泛引导师生家长树立正确的成才观念，营造良好的教育氛围。
龙口市兰高镇兰高学校
2024年4月19 日
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