为坚持民主、公开、竞争、择优的原则，构建我校重师德、重能力、重业绩和重贡献的评先选优体系，提高我校评先选优工作的质量和实效，结合我校实际，现制定教师管理制度如下方案：
一、领导小组
组 长：万全运 校长
副组长：王磊 宋志东
二、师德考核
（1）考核等次与优秀比例：
师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次；
优秀比例以当年度市教育和体育局公布的比例为准。
（2）考核程序：
1成立考核领导小组
学校成立考核领导小组，负责师德考核工作，确定考核细则、考核程序、考核纪律，研究解决考核中出现的问题。由校长任组长，领导班子成员和级部、处室负责人及教师代表参与，教师代表由教职工代表大会民主推选产生，人数不少于考核小组成员的40%。
2成立考核监督小组
全程监督师德考核工作。监督小组成员由教职工代表大会民主推选产生，人数为3人，均为普通教职工。考核每一步材料均要有监督小组所有成员签名。
考核积分办法：
成绩计算：教师师德考核成绩由三部分组成，即学生评议，占20%；教师评议，占30%；考核小组评议，占50%。
考核细则：
（一）、依法执教（15分）
1、坚持政治学习、集体学习，做到不缺席，不迟到早退，缺席一次扣1分，迟到早退一次扣0.5分。
2、坚持写心得笔记，一学年政治学习笔记5000字以上，心得体会10篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得体会缺1篇扣1分。
3、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针，不做有损教师形象的事，否则扣1—3分。
（二）、爱岗敬业（15分）
1、坚持出满勤，旷工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累计5天扣1分。
2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课欠1节扣1分。按时上课，不无故缺课，无故缺上1节课扣3分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业，不积压学生作业，若发现积压1次扣1分。作业批改应准确，否则扣1—3分。
3、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。
4、努力提高学生的学习成绩，在学校或市组织的教学质量检测中名列倒数第一的扣2分。
（三）、热爱学生（15分）
1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，发现一次或举报查实一次扣15分。
2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和开除学生，发生一人次或举报查实一人次扣10分。
3、不得侮辱学生、歧视学生，否则除扣除此项全部分数外，情节严查者由上级组织或司法部门处理。
（四）、严谨治学（10分）
1、每位教师必须订有一门以上的业务学习资料，否则扣除3分。
2、坚持继续教育学习，每位同志都应参与自己相应学科的继续教育学习，无故缺席或达不到规定要求的扣3—5分，拒绝参加者按有关规定进行处理。
3、积极参加新课改，不断改进自己的教法，不断提高教育教学水平。每期每位教师要上交一篇质量较高的教研论文，否则扣5分。
（五）、团结协作（10分）
1、同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拨离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣3—5分。
2、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除3—5分。
3、完成学校分配的各项任务，包括一些中心工作，否则扣除3—5分。
（六）、尊重家长（10分）
1、每位同志都应接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。属主观原因与家长争吵一次扣5分，打架一次扣8分。2、应经常及时地与社会及家长联系，并有记载，无记载的扣3分。
（七）、廉洁从教（15分）
1、每位同志应坚守高尚情操，发扬奉献精神，不得巧立名目乱收费，否则扣5分。
2、不能强制学生吃“卡”餐、买“卡”货和推销学习资料，发现一例扣3分。
3、不得有偿补课，家长举报经查属实的扣8分。
（八）、为人师表（10分）
1、遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动，规定应参加的，缺一次扣2分。
2、仪表端庄，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合老师特点，应在学生面前起示范作用严禁上课期间接打手机。严禁酒后上课
3、举止文明，作风正派，在平时工作中，应发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。
（以上两条如有不良行为发生，按情节轻重扣除5—10分）
4、无“六害”行为，远离“黄”、“赌”、“毒”。特别是教师不仅不能进茶馆打牌，更不能参与赌博，发现有涉“黄”、涉“毒”和参与赌博者，扣除本项20分。若被公安机关查处，年终直接定为不合格。
师德考核结果五挂钩
1、直接与年终评岗挂钩。即师德考核结果不为优秀者，不能参与优岗的评定；不合格者定为不合格岗。
2、直接与评先挂钩。即师德考核结果不为良好级以上者，不能参与任何级别的先进的评选。
3、直接与评定职称挂钩。即师德考核结果为优秀者，在同等条件下优先考虑。
4、直接与奖惩挂钩。
5、直接与人事异动挂钩。
考核原则：
1、师德考核坚持公正、公开、公平，坚持教师、学生、家长满意的原则，严格有序对学校所有在编在岗教师进行考核。
2、考核结果为优秀、良好、合格、不合格。凡职业道德考核不合格者，不得参与各种表彰活动及年终不能评优。
3、每学年组织评议1次。
凡具有下列行为之一者从总分中酌减，减完为止。
（1）参与集体上访或违法上访。
（2）经常违反学校规章制度。
（3）严重侮辱学生、体罚或变相体罚造成严重后果责任自负，且追究其责任。
（4）日常教学工作上课、批改作业态度不认真造成教学事故的，如未完成教学进度，影响考试统计，作业批改量不达1/3要求的。
（5）擅离工作岗位私自停课、缺课。
（6）教学水平长期低下，导致学生厌学。
（7）不按规定做家访的。
（8）对学生放松管理由此引发事故的。
（9）不改正工作中错误的做法由此引起学生或家长不满的。
（10）挑拨离间，拉帮结派，破坏学校团结的。
（11）拒不服从学校工作安排经多次劝说无效的，给学校工作造成损失的。
（12）因酗酒等其它行为（如语言不文明）有损教师形象，在校内外形成不良影响的（受到群众强烈反映、上级部门批评）。
（13）搞有偿家教的。
（14）自作主张乱收费的。
（15）其它有违师德的酌情减分
此方案解释权归学校师德考核领导小组。
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