莱阳市第四中学2023-2024年度第二学期常规管理月活动实施方案

为进一步规范我校教学秩序，推进教学常规管理的规范化、科学化和精细化进程，提高教学管理水平，促进教学质量提升，经研究决定，4月份在我校开展“教学常规管理月”活动，为保证活动实效性，特制订本方案。

一指导思想

以全方位提升教育教学质量为目标，坚持常规促发展理念，有效发挥学校常规管理的监督、引导、规范、提质的功能，把落实教学常规管理同落实“双减”“五项管理”等有关要求有机结合起来，进一步完善常规管理机制，强化常规管理实效性，努力办好人民满意的教育。

二、目标和任务

1.提高常规落实水平。聚力精细管理，进一步规范备课、上课、作业、批改、辅导、考试、评价等教学常规要求，强化对教师教学常规工作的监督和指导，让精细化常规管理成为促进教师专业成长的有效途径。

2.创新常规管理机制。借力“教学常规管理月”活动，进一步加强教学常规管理机制、督查机制、考评机制、奖惩机制建设，打造学校规范化教学的良好教育生态。

3.深化课堂教学改革。依托“新时代教学方式变革与运用”教改实验，探索基于深度学习的“教—学—评”一体化实施，凸显“学科核心素养”，加强课堂教学模式的研究和创新，课堂教学效益不断提升。 

4.提升教师教学技能。抓实培训和指导，健全考评机制，活动月内组织开展“课堂教学质量工程”立标课达标课活动，提高教师教学实践能力。