在2020年学校工作中，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神为指导，认真学习贯彻全国、省市区教育工作会议精神，落实区委区政府和教体局的工作部署，以加强党的建设为统领，落实立德树人根本任务，按照“秩序+质量——规范+科学——高效+特色”的学校发展之路，深化教育改革，推动教育教学高质量发展，为 “建有爱心的学校，办有品质的教育”的办学目标不断奋斗，具体工作总结如下。
一、强化思想引领，加强理论学习，深入落实从严治党
1. 全面加强思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神、全国全省教育大会精神和习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，深入推进思想大解放活动。健全意识形态工作领导机制和防控网络，牢牢把握党对意识形态工作的领导权。做好“学习强国”学习平台的学习推广使用，并探索将学习强国与教师个人和处室日常工作考核挂钩的评价机制，调动全体教职工主动学习的意识。
2. 着力打造党建品牌。深入开展“党务工作规范落实年”和“党建工作成效提升年”活动，突出政治引领,推行党务工作标准化、规范化建设。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、“主题党日”等制度，加强党员日常教育管理监督、组织联系服务群众、改进工作作风等工作。继续强化提升以“尚智明德，党员先行”为主题的“一校一品”党建特色品牌创建工程，增强党建工作的实效性和党员作用发挥的示范性。
3. 严格筑牢廉政防线。强化党的政治纪律和政治规矩，把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律，严格落实党风廉政主体责任，坚持和健全师德师风监督考核评价体系和物资采购的“处室定点归口、双签字把关”体系，加强对关键人、关键处、关键事的监督管理。加强党风廉政教育，创设廉政土壤、营造廉政氛围。强化监督执纪问责，把握运用好“四种形态”，突出“抓早抓小”、防微杜渐，持之以恒正风肃纪。认真履行好重大事项报告制度，加强党组织对学校一切工作的领导，坚持落实好民主集中制的议事制度，重大事项必须经过支部集体研究通过后方可实施。
二、强化专业素质，筑牢师德师风，着力加强两支队伍建设
1. 加强干部队伍培养、选拔和使用。中层干部队伍是一所学校全部工作贯彻执行的中枢神经系统，要继续按照“执行力标准”加强中层干部队伍建设。稳步做好后备干部队伍建设和培养，按照局党组要求和学校中层职数设置，随着学校规模的迅速扩大，本照“政治素质强、群众基础好、业务能力棒”的标准和“锻炼使用中培养，多岗位历练，竞争上岗聘用”的干部培养选拔机制，切实打造一支“职数达标、素质优良、结构合理、能担重任”的后备干部队伍。完善出台中层领导干部考核制度，既要注重一贯的政治表现，又要突出对自己分管工作的驾驭和自己教育教学能力的考量，科学准确客观评价每一名领导干部，调动干部队伍的工作积极性。
2.加强名师、学科骨干教师队伍建设。发挥名师的辐射、带动、引领作用，使青年教师通过近距离的接触，学习、感悟名师在挖掘教材、驾驭课堂、师生互动等方面的长处，最终达到提升教师业务水平的目的。针对青年教师人数较多这一现状，在学校范围内遴选建设各学科的骨干教师团队，实现全校范围内的集体备课和教法学法指导，快速补齐青年教师在知识体系和经验能力上的短板，全面提高本学科教学的质量和全区质量分析的位次，在本学期的期中考试中初一级部取得了全区第一名的好成绩。
3. 做好新教师培训提高工作。对2020年新入职教师，围绕教师职业道德规范、教育政策法规、课堂教学技能、心理健康教育、教师礼仪、班主任工作等内容进行岗前集中培训，使新教师完成从学生到教师角色的转变，适应教育教学环境，熟悉教师常规工作。对新踏上工作岗位的青年教师按照“3+4”培训规划，在做好其他教学常规的基础上，参考质量分析的个人级部位次，进行“前3年的手写教案+整理精品习题集，后4年整理精品习题集”为日常业务检查的必检内容，尽快提高青年教师教育教学技巧和业务能力，逐步适应和胜任各级部多层次的教学岗位需要。
4.加强师德师风建设。贯彻落实省厅《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》要求，落实教师师德师风承诺和教师节教师宣誓制度。强化监督执纪，对心存侥幸，踩纪律红线、踏师德底线的行为实行有报必查、查实必究，始终保持师德建设严抓、严管、严查的高压态势。宣传贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，积极开展感动崇文年度人物和功勋教师的评选表彰活动，建设卓越教师光荣榜，及时更新优秀教师光荣榜，让“爱生敬业、比学赶超、争创一流”成为尚德校园亮丽的风景。
三、细化教学常规，提高课堂效率，全面提升教育教学质量
1. 进一步细化教学常规。继续细化抓好教学常规管理，健全并落实课堂常规、学生自主学习、作业批改、考试阅卷、集体教研等环节的制度机制，重细节、重规范，向严谨高效的教学常规管理要质量。继续推进“常规课堂的八步教学法”的实践、应用和提升，突出做好当堂监测环节，关注课堂教学效能，重视学生的当堂达成度，做到以学定教。建立和完善数据诊断和教学评价制度，加强考试数据分析，认真及时做好反馈，引导教师反思和改进自己的课堂教学。
2. 推进课题研究及成果转化工作。继续开展“基于脑科学的课堂建设”小课题研究，积极推广区域差异教育研究成果，以“基于学情的教学评联动”为主题，组织开展以经验总结和错题错例分析与专题指导为重点的小课题研究，促进科研与教学、教研的有机融合，及时将教研成果转化为现实的教学生产力，助推教学质量提升。
3. 落实规范办学要求。严格落实省、市课程计划，结合近年来社会热点问题和市区督导检查细则的要求，不断完善工作制度，推动办学行为进一步规范。加强课程刚性化管理监督力度，保证开齐开足；健全学校作业调控机制，切实减轻学生过重课业负担；严格落实进校园活动审查制度，切实减轻教师负担。
四、坚持以德树人，注重全面培养，持续提高学生素质
1. 深入德育特色建设。继续坚持以培养和树立师生的社会主义核心价值观为指导，丰富提升以“四季两仪一礼”为主要内容、以“尚智明德” （“尚智”源于孔子的教育思想，出自《论语》，意为尊重知识、崇尚科学；“明德”出自《大学》，意为光明之德）为主题的德育特色建设，推进德育课程一体化建设工作，拓宽德育工作渠道，丰富尚智明德德育特色建设体系，从理想信念、习惯养成、心智提升等多方面、多维度对德育特色建设工作进行全方位提升。结合今年的新冠肺炎疫情防控工作，对学生加强生命教育、理想信念教育、崇尚科学教育，丰富德育工作内涵。同时，要借助市德育特色示范校评选活动，全力做好德育品牌的树立和推荐工作，增强学校德育特色建设工作的社会影响力。
2. 进一步提高学生身体健康素质及艺术修养。落实好音体美课程的刚性化、规范化要求，提高学生的音体美素养。继续推广阳光体育大课间、学生体质抽测，积极训练并参加“区长杯”体育联赛等活动，强化全体学生的体质锻炼工作。 在全区的篮球联赛中我校女子篮球获得全区第一名，11月份顺利召开学生体质健康检测运动会，学生实现测试及格率进步。组织教师在上好课的基础上，结合实际和学生基础提前谋划好音乐美术社团活动，准备好音乐美术等艺术素养测评工作，通过平时长期扎实有效的工作，不断提高学校体育艺术工作在全区的位次，福山区中小学器乐舞蹈比赛中，我校的舞蹈《逆光而行》获得全区一等奖。
3. 加强疾病防控。认真扎实做好当前的新冠疫情防控工作，根据教体局等上级部门要求，要制定和落实好“两案八制”防疫工作制度体系，严格执行晨午检制度、疫情信息监测报告制度、隔离排查制度、通风换气预防性消毒等制度，严防死守做好新冠肺炎的防控工作，确保师生的身体健康和正常的教育教学秩序。同时做好冬春和秋冬两季交换时期易发高发的流感、水痘等传染性疾病的特点，有针对性地做好防控工作。
4. 严格落实控辍保学。依据教体局提供的名单，逐人核实，保障每一名适龄儿童的受教育权力，加强疑似辍学儿童的排查力度，对于确实辍学的，要限期劝返；加强对在籍学生的监管，对有辍学苗头的学生，要提前介入，做好工作，防止辍学；做好特殊儿童的教育工作，扎实开展送教上门，保障特殊儿童的受教育权力。年内，要完成一所供特殊残障学生就读使用的资源教室建设。
5.做好与家长的沟通联系工作。要注重家长素质的提高，逐步发挥和正确引导家长在教育教学管理中的作用，期中考试后召开了线下一次全体家长会，期间根据教育教学工作需要可以选择召开分层家长会。每次家长会要各级部和班主任、任课教师都要进行准备，重点进行学校工作宣传、家庭教育方法指导、家校合力加强学生管理、学科学习要求等实用有效的内容，增强家长会的实效性。要发挥家委会的作用，今后凡牵扯到学生管理的重大举措、面向学生的代收费项目等设计到学生切身利益的事项，都要先召开相关级部家委会征求意见并表决通过后，再上报到党支部审议通过后方可实施，增强决策的科学性和透明性。
五、加快建设步伐，升级办学条件，全面营造良好环境。
1. 加快学校建设步伐。积极配合区教体局等部门做好学校扩建工作，结合完善和提高校舍的使用功能、对新校舍的建设提出合理化建议。积极协调推进西门前主干道路的重新铺设，提高学校的校舍建设和使用水平。不断规划和完善相关校舍、专用教室、场地的管理使用制度，提高学校科学规范管理水平，减少不必要的损耗，节约和降低维修成本，提高使用效率和寿命。烟感报警装置和车库喷淋系统工程建设进入收尾，提高了校园安全设施的建设使用水平。
2. 加快数字化校园建设。积极争取资金扶持，加快推进无线网络建设和使用工作进度，着眼学校数字化建设全局，探索学校云建设的新途径，为教师营造更加便捷、高效的学习工作环境，夯实数字化学校建设基础。推动学校创新教学开展。
六、完善制度建设，聚焦教育民生，全面树立教育形象。
1.健全安全管理机制。进一步加强安全常规工作的管理力度，落实常规管理的工作职责。坚持“管理随着学生走”安全日常管理要求，细化值班、集会、就餐、晚休、饮食安全、放学路队、乘坐校车秩序等关键环节的安全管理工作，签订安全管理责任状，细化一岗双责安全管理要求和一票否决的责任要求，明确责任分工、细化工作措施，卡实管理责任，确保校园的安全稳定。结合学校实际因地制宜地开展安全应急演练，切实提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。利用好烟台市学校安全教育平台，组织师生按时学习安全教育课程和安全教育主题,及时发送安全提醒和安全预警信息。继续做好“星级学校食堂”创建工作，落实好值班和陪餐制度，提升食品安全监管水平，确保师生饮食安全。
2.深入做好贫困学生资助工作。全面落实助学政策，精准识别资助对象，将建档立卡家庭学生、低保家庭学生、残疾学生、孤困境儿童、农村留守儿童全部纳入资助范围。完善资助政策管理体系，实现贫困家庭学生教育保障和资助政策全覆盖，确保不让一个贫困家庭学生因贫失学。组织好 “青春励志奖学金”的评选发放工作和资助贫困学生开展的研学旅行活动，对更多的贫困学生进行理想信念激励教育和感恩教育，帮助他们树立阳光心态，实现更好成长。
3. 扎实做好寄宿制学生的课后服务工作。以学校现有服务项目为基础，探索课后服务工作新模式，开发新课程，满足不同群体的家长、学生的教育教学管理需求和管理模式。完善教师考核评价机制，激发教师参与课后服务的积极性。积极争取补助资金，保障教师参加课后服务费用的及时足额发放。
4. 抓好妇女和计划生育工作。认真履行计划生育工作职责，完成统筹解决人口问题职责目标，统计好孕龄妇女计划生育管理工作，尽量平衡级部教师力量安排。积极开展人口理论与青春期教育活动，强化和落实关爱女孩工作措施。
5．全力以赴做好招商引资工作。继续强化为经济发展大局服务的责任意识，将招商引资作为一件大事贯穿全年工作始终。进一步总结以往招商引资工作的成功经验，积极“走出去、请进来”，不断加大宣传力度，力争引进更多更好的项目，为全区的经济社会发展贡献力量。
6．继续深入细致做好学校文化建设。9月份组织了“振英奖学金”的评选和发放工作，做好 “振英奖学金”对全体学生的激励作用，激发全体学生形成比学赶超的浓厚学习氛围。继续对校园绿化美化，不断丰富校园文化元素，丰富尚德文化底蕴。
7.完善“规范+科学”管理模式。严格落实精细化常规管理要求，做好《烟台市中小学常规管理评估标准（修订）》和《福山区中小学常规管理评估标准（修订）》的落实工作，以两个细则为指导，进一步规范教育教学行为。做好物资采购的申报、采购、使用和固定资产的登记、使用、管理等工作。做好学校日常节约工作，从水电和办公用品的节约做起，做到经费使用效益的最大化。
8.完善工作流程实现提质增效。以提高工作效率为目的，不断完善具有尚德特色的管理模式，完善“党支部集中领导、分管领导具体牵头、责任处室协同配合”的领导模式和“有方案通知、有过程性督查、有考核评比、有宣传报道（信息员通过信息报道等方式加强对内和对外的信息宣传）、有材料归档（纸质和电子）”的工作程序，避免“重复请示、多头批示、层层协调、多头查找”的低效现象发生，逐步实现“高效+特色”的学校工作模式。
福山区尚德中学
2020年12月
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