莱阳市文昌中学2023-2024学年全校教研活动及成果

日期:2024-04-10     

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为进一步提升学校办学品质,帮助老师们更好地贯彻落实新课标理念,准确把握教学方向,提高课堂教学质量,各学科教研员们莅临我校开展了教研指导活动。教研员们深入课堂听评课,为我校教研教改质量的提升进行了精准的把脉导航。





语文组的苗青老师和崔耀文老师充分备课,精心设计教学过程,教学思路清晰,教学手段多样,课堂气氛活跃,展示了真实的课堂教学。整个教学流程井然有序,层层递进,使学生循序渐进地掌握本节课的知识点。


数学组的孙彤彤和姜佳丽老师为我们呈现了一个活跃高效的课堂。孙老师带领孩子们通过交流各种算法的过程,从而过渡到二次函数计算,让孩子们更好的明晰其算理姜老师以简单的轴对称图形带领同学们领略了数学的美。

物理组的孙晓晨和李晓杰老师,重视实验教学,通过学生分组合作探究、老实验室和学生演示等方式来进行实验,注重培养学生的归纳能力和团队合作精神。

化学组的王海君老师以有趣的实验,激发学生积极主动地去探究,去学习,培养学生科学的学习态度,使其真切地体验到探究学习的乐趣,从而收到了良好的教学效果。





 


历史组的陈静与宫晓燕老师营造了以学生为主的教学环境,‎  充分发‎挥了教师作‎为研究者、‎组织者和设‎计者的角色‎,创设了合‎理有效的学‎习情景,使‎学生积极主‎动参与课堂‎活动。

 

 

 

 

 

生物组的刘苏婵老师从学生知识经验和知识背景出发,创设情境,让学生感到问题熟悉,同时又新奇而富有挑战性,使学生处于想知而未知,欲罢而不能的心理状态,引起强烈的探究求知的欲望。





信息组的李昕原老师的课堂上,孩子们坐姿端正、认真倾听、积极思考、踊跃举手,这些良好的习惯的养成,也是得益于李老师平时的悉心教导。

道德与法治组的刘薇老师和刘玉梅老师,满足学生自主发展的需要,做到了学生在活动中学习,教师适当点拨,将学生提出的问题提高一步,深化一层,拓展一圈,培养了学生发现和解决问题的能力及科学思维的习惯,突出了学生的主体地位,有利于学生的终身发展。

教研员以专业而广阔的视角精准指导课堂教学,向教师们传经送道。首先肯定了我校青年教师扎实的教学基本功,在课堂中能落实新课标理念,开展以学生为中心、以任务为驱动的课堂教学,同时针对核心素养落实教学做了具体指导。希望老师们扎实推进减负提质,学深悟透新课标理念,不断提升自身专业素养,将高质量融入课堂40分钟的每一分,每一秒,从而达成核心素养目标。

 




 


 

本次教研员的亲临指导,促进了“双减”政策的切实落实,也为青年教师队伍的教学理念引领了正确方向,为我校实现高效课堂教学打下坚实的基础。


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