为规范莱阳一中校内实验课（实践活动）安全管理工作，制定本制度。
一、职责分工
1、莱阳一中校内实验课（实践活动）按照谁上课谁负责的原则进行课堂管理。
2、实验室职责：
（1）建立、健全并落实日常各项管理制度，包括：消防安全、用电安全、用水安全、物理安全、实验仪器日常管理、实验药品尤其是危化品日常管理、实验仪器、危化品报废处理等制度；
（2）针对可能出现的各种安全隐患、安全风险制定相应的应急预案和安全事故处置方案。
（3）定期对实验员进行业务培训及考核，确保实验员能够正确、规范、充分履职尽责。
3、实验员职责：
（1）熟练掌握实验室日常管理规范，并负责实验室日常管理；
（2）定期接受培训及考核，确保熟练掌握实验室各种仪器、设备安全操作规范，熟练掌握各种药品尤其是危化品管理要求；
（3）实验课前，实验员要确认实验教室内环境满足课程安全实施要求，并协助实验课教师做好课前准备；
（4）上课过程中协助实验课教师指导学生安全、规范完成实验操作；
（5）课后负责各种实验仪器、设备、药品等的回收、实验废弃物安全处置工作。
4、实验课（实践活动）教师职责：
（1）课前做好教学设计，并亲自安全、规范操作至少一次实验（实践活动），以充分了解实验（实践活动）的流程，识别实验（实践活动）可能存在的安全隐患、风险，采取切实有效的措施预防各种安全事故的发生；
（2）提前做好学生实验（实践活动）流程培训，确保学生掌握必要的安全操作要领，熟知各种安全禁止事项；
（3）实验课（实践活动）进行时随时关注、指导学生进行安全操作，及时处置各种突发事件；
（4）实验课（实践活动）后协助实验员或独立完成实验仪器、设备整理、回收等工作。
5、其他现场管理人员职责：
协助实验课（实践活动）教师完成学生组织、考勤、维持秩序等工作。
二、组织实施
1、教师需提前对学生进行必要的培训，确保学生明确实验课（实践活动）目的、实施流程、安全操作要领、注意事项、应急处置措施等内容。
2、实验课（实践活动）开始前，教师需对上课学生进行考勤，确保所有应出席学生准时上课。
3、实验课（实践活动）进行中，教师、实验员或其他管理人员需随时关注学生操作过程，及时提示安全操作要领，指导学生安全、规范操作。
4、实验课（实践活动）结束后，教师、实验员或其他现场管理人员指导学生将实验（实践活动）仪器、设备、药品等归位，组织学生有序离开实验（实践活动）教室。
5、实验课后，实验员或教师整理、回收实验（实践活动）仪器、设备、药品等，并按实验室管理要求及时、安全处置全部废弃物。
三、应急处置和事故处理
1、实验课（实践活动）过程中发生突发事件，教师、实验员、其他现场管理人员应以保证学生人身安全为首要原则，立即按应急预案要求处置并逐级上报。
2、发生安全事故时，教师、实验员或其他现场管理人员应立即逐级上报，并按照学校统一安排和安全事故处置方案进行处理，查明事故发生的过程及根本原因，采取切实有效措施防止再发，并按要求完成最终的事故报告。
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