本学期，在落实双减政策和提升教育教学质量多层需求的前提下，我校将认真执行市教体局和教科研中心的工作部署，努力实现我校教学工作的新跨越、新突破。
一、指导思想
向内要质量，对外树形象。
突出党建引领；规范教学行为；加强教师队伍建设。
二、工作目标：
点滴进步、不断进步。
鉴于初四学习基础较差，我们的要求是：不求排名，只求进步。
三、本学期主要工作打算
1.加强教师队伍建设，促进教师素质提升。
积极推进学科核心素养的落实，进一步加强青年教师三笔字、普通话等训练，并落实好校长、副校长、教导主任、级部主任、学科组长的推门听课制度，以听促教。
2.扎实推进课堂教学改革。重视英语学科的口语教学、理化生学科的实验教学、语文学科写字和 “单元拓展整合阅读工程”、数学学科的计算能力等教学。每月安排一次教师或学生的基本功大赛，并进行表彰。
3.完善整体捆绑评价机制
4.抓好重点年级、重点学科的教学，做好迎接会考和中考的教学工作，这也是本学期，我们的核心工作。主要做好以下几个方面：
（1）认真抓好会考学科和毕业班的教学管理工作。
根据学习情况、考试安排，我校计划根据学情及时召开毕业年级家长会和初三、初四优尖生家长会，通过及时的家校沟通，争取获得家长最大的理解和支持。这学期还要开好中考。会考教师会，中考。会考学生会，中考。会考成绩分析会。每一中全会都要最少召开3—5次。通过这些会来及时跟踪中考。会考的教学情况，便于及时调整教学策略，做到有计划、有方法的制定整改措施，并让整改落到实处。
（2）做好试题的整理和研究工作。以学科组为单位整理近五年的期中、期末、中考、会考等试题，通过研究题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究并制定中考。会考复习的策略及措施，提高教学的针对性和实效性。对于中考和会考教师，本学期教学资料的检查，我们将侧重于复习策略的研究，试卷的批阅情况，以及教师对中考试题及其他试题的做题情况。
（3）配合市教科研中心做好中考模拟等检测性工作。针对检测过程中发现的问题及时调整复习策略，扎扎实实的做好教学工作。
（4）重视培优补偏工作，确保优秀生不缺腿，尖子生不掉队。制定补偏计划，找出偏科学生，指导学科教师重点关注、特别辅导；继续落实优尖生培养计划，确保优尖生能吃饱，成绩有突破。
5.抓好教研组建设，搭建教师专业成长平台。
继续抓好教研组建设，发挥教研组长在教学活动各个环节的组织和牵引作用。教学工作，由学科组长专业引领，由级部主任督导监督，由教务处进行日常管理，教务处通过定期召开学生座谈会及教师座谈会等形式，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。在教学过程中，任何领导对于学科组长的工作要不打折扣的全力配合，不得乱发言、瞎指挥，充分发挥学科组长的专业引领作用。
继续开展好校内集体备课活动。活动以提高教育教学质量为目标，通过教师储备—集体研讨修改—课堂实讲—课后点评这一过程，再结合立标课、达标课等公开课活动，有效提高教师的课堂教学水平。根据上学期的课堂教学情况，本学期，我校将重点安排青年教师达标课，原则上每名青年教师安排4-5轮，并在校内公布课程表，在推门听课的基础上，有侧重点的进行听评课。
6.重视班级管理，提高班主任的学生管理能力，注重习惯养成，把培养学生守规矩、懂礼仪、提高学习成绩这项工作作为一项长期工作来抓。
7.重视课堂教学，强调课堂内容当堂讲，当堂练，并保证堂堂清，把学生放回主体地位，重视学生主动学习能力的培养。
8.深入落实“双减”政策要求，重视课后作业的布置。
9.重视实验教学，提高学生学科素养。
10.深化体育课堂教育改革，开齐开足课程，提高体育教学质量。
11.强化学校美育育人功能，提高美育质量。
12.重视心理健康教育，每年我校都会根据教科研中心的安排，认真举行心理健康月活动，对于毕业年级我们侧重于考前、考后心理辅导。
13.加大推进劳动实践教育，建立劳动教育清单，开展劳动月活动，继续提高我校作为烟台市劳动示范学校的影响力和知名度。
14.加强家校沟通，密切家校联系，完善家校社协同育人体系。积极落实“一体两翼”家校社协同育人机制。
15.继续加强常规督查力度，突出精细化管理和实效性管理。
学校工作任重而道远，面对新学年，新形势，我校全体教职工将团结拼搏、开拓进取，为取得更好地成绩而努力奋斗。
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