一、指导思想
以规范教师职业道德行为和全面提高教师素质为目的，引导教师树立新的教育理念，增强教书育人、以身立教的社会使命感，进一步提高职业道德水平，树立新时期人民教师的良好形象，结合学校实际，特制定本制度。
二、管理内容
（一）师德考核
1．树立依法执教意识，自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想。
2．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
3．全面贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划和课程标准，不随意增减课时，不延长学生在校时间，不增加学生课业负担。
4．认真执行《中华人民共和国义务教育法》，尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学。
5．尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生人格尊严的行为。
6．关心国家大事，及时了解国家的大政方针，积极参加政治理论学习和集体活动。
7．尊重自己的职业选择，热爱教育事业，尽职尽责，勤奋工作，无私奉献。
8．热爱学校，关心集体，自觉维护学校形象，努力为推进教育事业发展做贡献。
9．精心备课、上课，认真批改作业，切实抓好教育教学的每一个环节，不敷衍塞责。
10．重视德育工作，把德育渗透在学科教学中，努力培养学生良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质。
11．关心爱护学生，平等、公正对待每一个学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系。
12．注重学生的个性发展，正视学生差异，因材施教，诲人不倦。
13．对品行有缺点、学习有困难的学生，有帮助和辅导措施，效果明显。
14．乐于助生，积极协助学校解决好特困生上学困难的问题。
15．努力实施素质教育，客观、公正、科学评价学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生。
16．认真实施新课程计划，潜心研究新课程标准，积极参加学科培训，明确所教学科的目的要求及学科结构。
17．积极参加教科研活动，不断总结经验，开拓创新，提高教育科研水平。
18．树立终身学习思想，积极参加教师继续教育，不断提高自身素质。
19．学习和掌握信息教育技术，运用现代化教学手段，不断提高课堂教学效果。
20．团结关心同志，尊重他人，不做有损于团结的事。
21．谦虚谨慎，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系。
22．多渠道开展家校沟通工作，定期和家长交流学校教育要求和学生在校情况，认真听取家长的意见和建议。
23．尊重家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长，不给家长布置作业。
24．自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生和家长索要钱物，不接受学生和家长的宴请，不利用职务之便谋取私利。
25．努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。
26．以身作则，教书育人，言传身教，努力做学生的表率。
27．宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动作斗争。
28．带头讲普通话，写规范字，语言规范健康。
29．仪表端庄，服饰整洁，举止文明。
（二）教职工常规管理
1.教职工上下班按学校规定时间到、离校。
2.教职工上班时间要坚持坐班。
3.任何教师不得出现缺课情况。
4.任何教师不得擅自调课，如需调课者，须向办公室负责人或教务处报备。
5.有课教师须在上课铃之前在教室门口等候上课。
6.教师上课时不得接听手机或随意离开课堂。
7.按时参加周一升旗、各类会议及学校组织的各种集会。
8.工作日中午不得喝酒，酒后不得上课堂。
9.根据《山东省爱国卫生工作条例》规定，严禁在办公室、走廊、教室等公共场所吸烟。
10.严禁打骂、讽刺挖苦学生，禁止体罚和变相体罚学生。
11.严禁传播谣言、搬弄是非。
（三）请、销假管理
1.教职工因事、因病请假的，必须做到事前请假、事后销假。
2.教职工请假之前须先调好课程及相关值班工作。
3.教职工请假时，假条存根由办公室负责人保存。假条在离校时须交门卫处留存，其起止时间由门卫填写。
4.各办公室负责人要建立请销假记录本，妥善保存。如实记录本部门人员请假情况（注明事假或病假及请假时间）。
（四）教师专业发展
学校鼓励教师参加各级各类教师业务培训。
1.鼓励教工在搞好教学工作的前提下，积极参加培训，坚持在岗进修。
2.学校接上级通知后，统筹安排，指定相关教师参加培训，教研处做好教师培训的相关工作。
3.被指定教师原则上要服从学校安排，并安排好课务，方可离校参加有关培训。
4.在培训期间，要认真学习，领会精神，不缺席、不迟到并做好培训记录。
5.培训结束后需撰写培训体会或培训合格证书交教导处检查备案后，方可报销有关费用。
6.教研组要安排有关培训教师上汇报课或在教研活动、集体备课活动中介绍学习培训的有关信息。
7.教师要坚持业务学习，及时了解教育教学信息，掌握教育规律，主动参加学校组织的业务学习和校本培训，平时要多看报刊杂志，了解教育新思想，新理论，并使用在自己教育教学过程中，提高教育教学质量。政治和业务学习教师都要认真做好学习笔记，总结学习情况，包括摘录要点，学习心得体会，学校期中和期末检查学习笔记两次。
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