烟台高新区第二实验小学安全工作应急预案（总）
为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、组织管理
学校成立由校长负责的学校安全应急工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
（一）学校安全应急工作领导小组
组 长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成 员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
（二）主要职责
1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3.领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
二、分工职责
（一）综合协调组
组长：赵铜令
成员：付丽 曲志伟
职责：做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及相关部门的联系沟通等，组织协调各部门开展应急处置工作。
（二）抢险救灾组
组长：曹玉科
成员：周新超
职责：做好安全救护人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。
（三）医疗救护组
组长：林志奕
成员：李娜 丛铭
职责：做好安全救护救灾物资、食品、药品、生活必需品等物品的储备工作，不断轮换更新。及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。
（四）人员疏散组
组长：李积赟
成员：余志宽、年级组长
职责：事发前制定人员疏散规划、疏散场地、疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。事发后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地。
（五）安全保卫组
组长：刘洋
成员：吕钦、保安
职责：保卫学校内部安全，防止校外人员乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
值班人员——>赵铜令校长——>区教育体育局
五、应急措施
1.每天保证有校领导和教师值班。
2.学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即要求全体学生原地不动，通知校医、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3.各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
4.学生因病因事不到校需请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。
5.学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6.学生上操及集会期间安全由班主任老师和体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。
7.室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管、谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8.实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育
1.认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。
2.利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生安全教育。
3.定期举行全校性的安全教育报告会。
4.领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5.安全教育渗透到各科教学之中，时时讲、事事讲。让全体教师和学生充分认识到安全在实际生活中的重要性。
分项预案
（一）自然灾害类
1.自然灾害应急预案
为更好地贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好学校统防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。
一、指导思想
坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。
二、机构设置
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
三、防灾领导小组职责
1.接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒潮、雪灾、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学工作。
2.认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3.组织师生学习掌握台风、暴雨、雪灾、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。
4.定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。
5.制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
四、防灾应急方案
1.做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。
2.接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。
3.预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。
4.在发生灾害时，后勤人员根据要求切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏、空调外机，防止高空悬挂物摔落伤人。
5.各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。计算机教室的老师负责检查计算机教室内电脑总电源的开关。
6.发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
7.做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
8.灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
2.恶劣天气应急预案
为切实做好恶劣天气情况下的学校安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活安全，根据要求，结合我校实际，特制定本预案。
一、成立突发情况应急领导小组：
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、突发情况的处理：
学校领导和当日值班人员要在职在位，遇到或预知暴风、雨雪天气时，应立即采取措施确保学生在校安全，放学时通知家长来接或有专人护送，特殊情况下，可根据学校领导的指示提前放学。
学校领导或值班人员应立即通知办公室，负责人迅速到达现场，组织抢险和救助工作。
学校要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况通知有关人员调课并报告校长。各班主任要加强学生出勤考察，及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及时汇总情况报告教导处。
3.重污染天气应急预案
为贯彻落实教育局关于大气污染防治工作的有关部署，加强大气污染综合治理，及时有效减少空气重污染对人体造成的危害，保障师生的身体健康，结合我校实际，特制定本预案。
一、 指导思想
认真贯彻落实教育局关于做好重污染天气防范工作的通知，优化校园环境，培养学生良好的行为，增强学生自我保护意识，以负责、严谨、务实的态度抓好重度污染天气的防治工作。
二、工作原则
1.以人为本，减少危害。要以高度重视人的生命权和健康权为己任，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
2.统一领导，分级负责。我校成立重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班班主任
3.加强宣传，各班主任要加强宣传教育力度，让学生了解空气污染对人体的危害，提醒学生在空气污染较严重时期尽量减少户外活动。号召教职工及家庭成员积极响应政府号召“多做环保，低碳生活”自主节能减排，共同防治大气污染。
三、工作要求
1.在上级领导的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。
2.加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。
3.接到重污染天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。
4.班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。
5.防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。
四、重污染天气发生后的应急响应措施
响应分级:按照重污染天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：Ⅲ级（空气重度污染）、Ⅱ级（空气严重污染）、I级（空气极重污染）。
重污染天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。
1.Ⅲ级（空气重度污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；减少户外活动。
2.Ⅱ级（空气严重污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；停止体育课和其他户外活动。
3.Ⅰ级（空气极重污染）响应措施：根据上级要求做好停课放假准备，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。
五、应急保障
1.信息保障
完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
2.人员保障
组建重污染天气应急处置预备队，由校医林志奕和体育组教师负责，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。
3.善后与恢复
当接到由上级下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析。
4.地震应急预案
为了加强对地震应急工作的管理，使学校各方面在地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、指导思想
坚持生命高于一切，保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥、高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
二、应急机构组成
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
职责：执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责。
三、震前应急行动
1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2.组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3.加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学和生活秩序。
6.按预案落实各项物资准备。
四、地震发生时应急行动
强烈地震发生时，一般伴有隆隆的响声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1.地震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)，千万不要回到教室去。
2.紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
(1)要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。
(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。
(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线杆等。
(6)各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班立即清点人数，并向总指挥报告。
五、震后应急行动
1.无论是否有预报、警报，在本地区域内发生地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在学校集结待命。
2.各负责人在领导小组统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼、体育馆、食堂内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握学校受灾情况，及时汇总上报。
六、其它
1.进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。
2.在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
（二）社会安全类
1.反恐防暴应急预案
为提高学校反恐防暴能力，同时为确保学校发生外来侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据学校实标，特制定本预案。
一、应急组织机构
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、工作职责
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宣传教育，系统常识的普及教育，广泛开展相关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
3.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把侵害造成的损失降到最低点。
4.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校安全稳定。
三、防止外来人员入侵校园
（一）预防措施
1.加强门卫管理，每天学校安排两位保安值班，加强夜间巡查。
2.加强对外来人员的辨别与登记制度，要经学校领导及相关教师同意后方可进入校园，并做好登记。
3.加强与安全联动单位的联系，请派联动单位执勤人员在上、放学时间在校门口值勤。
4.配备头盔、防割手套、防刺服、钢叉等必要的防暴器械。
（二）应急措施
一旦学校发生非法入侵或暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序操作：
1.如果可疑人员强行闯入校门，立即按下一键报警，并拿好器械上前拦阻。校长（校领导）或指派人员迅速前往校门口对入侵人员进行询问，与之周旋，同时把他限制在局部区域内，拖延时间，防止进入教学区域内。
2.报警：学校门卫（或发现人）一旦发现疑似暴力非法入侵现象，立即关闭校门，并迅速通报校长、行政等；门卫（或发现人）要立即向周边教职工救助，并第一时间进行一键报警、拨打银海海岸派出所电话6922110寻求紧急救援。
3.如遇上课期间，分管安全副校长立即通知到各年级组，班主任老师做好班内学生的安全防范工作。
4.一旦发生人员伤害事故，办公室负责及时拨打120进行紧急救护，或以最快的速度将伤者送医院救治，并通知家长或家属。
5.保护现场，在警方的指导下维持秩序，协助警方做好事件的调查处理工作。
四、加强综合治理
1.门卫人员应严格执行门卫工作制度，加强对校外人员进出的审查、登记制度，提高警惕，禁止携带可疑物品的人员和神志不清、酗酒及形迹可疑人员进入校园。
2.对未经许可试图强行闯入校园的外来人员，门卫不得放行。对强行闯入者，应立即通知有关人员及时将闯入者逐出学校。
3.护导值班人员，必须严格按照护导工作职责规定的要求，按时上岗，按照带班行政分配的任务，到指定地点完成指定区域的治安巡逻和值班任务，同时，要密切协作，共同维护学校秩序。
4.学校保卫人员要按时上岗，按照工作职责完成值班任务。
5.校内一旦出现冲击校园、行凶斗殴、偷盗行窃等各种非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止、做好取证工作并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。
6.为防止不法分子逃逸，在场教职工应及早通知门卫关闭校门。
7.领导小组应迅速调配各种力量，在公安民警到达之前，尽力制止不法侵害行为的发生和延续，尽力保护学生安全不受侵害，学校财产不受损失。
8.根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信号。各年级组长、班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。疏散后的集结地点为学校操场。若遇重大情况，直接疏散出校门。
五、应急行动
1.全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。
2.侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。
3.领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴现场，各种救护队伍到教学楼前或附近集结待命。
4.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握相关情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
5.领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
6.积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学校安全稳定。
7.迅速了解和掌握学校师生受侵害情况，及时汇总上报。
2.应对突发恶性伤害事件应急预案
为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理、有序地处置学校突发性事件，特制定本预案。
一、 指导思想
坚持"预防为主、积极处置"的方针，尽一切努力把杜绝或减少校园安全、消防、治安等突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命安全及国家财产的损失降低到最低限度。
二、组织机构
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
职责：负责督促、检查各项安全制度的落实，负责协调值班防范工作。若突发事件发生，负责立即电话报告上级有关部门同时拨打110报警电话，以最快速度得到上级的指示。清理校园中的外来人员，维护校园教育教学工作秩序。若发生突发事件，负责立即织全校师生有序的疏散到安全区域，保护师生的人身安全。负责对突发事件中受伤师生进行救护，做好及时送医院治疗的准备工作。
三、主要处置措施
1.及时向上级报告事件情况，以取得领导的指示，便于采取下一步行动。
2.学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议，商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下，各司其责，开展工作。
3.校园周边突发事件应急预案
为了迅速、有效地处置学校周边突发性安全事故，做好及时有效的抢救工作，制止事态的扩大蔓延，最大限度地预防和减少突发性事件及其造成的损失，维护学校的安定、稳定，特制定本预案。
一、学校设立突发性事件应急处置组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、治安安全紧急事件应急处置
1.学校建立领导带班制度，负责全面巡查校园周边环境、各种设施设备，发现问题及时报告。
2.教师发现有可疑分子进入校园，应立即报告保卫科或校领导，必要时立即报警。
3.值班老师发现精神病患者闯入校园，应迅速组织青年教师对其进行必要的控制，同时通知保卫科或校领导，并报警。
4.严把门卫关，实行来访人员登记制度。校内发生有绑架者，门卫及值日老师应迅速把门锁上，并立即向校领导汇报，拨打报警电话。若是在校外发现有绑架者，还要想办法拖住绑架者，延长时间。
5.校园内一旦发生治安突发事件，首遇人员应先判明事件发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况，迅速向保卫科报告，并拨打110报警。
(1)一般性事件。首遇人员应立即报告校领导或保卫科，保卫科或相关人员尽快就地解决矛盾纠纷，不能尽快就地解决的，应报警并做好防护准备工作，防止矛盾激化，危及师生的人身安全。
(2)持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时，首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象，启动应急处置预案，迅速拨打110报警,并向保卫科或校领导报告。同时进行先期处置，立即组织教职员工，将在公共活动区的学生迅速集中到教室，紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。歹徒强行进入教室，教职员工应用桌椅或拖把等工具对其进行打击，确保学生安全。领导小组人员接报后，应及时赶到现场，用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。
(3)绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑架时，应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄，逃跑方向和运输工具，立即拨打110报警，迅速向保卫科或校领导报告。同时进行先期处置，迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时，应向在场的群众大声喊叫，说明情况，向群众求助。指挥人员接到报告后，应迅速向110报警，并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员，对绑架学生的歹徒进行围追堵截，沉着、冷静地对歹徒进行劝导，防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋，等待公安民警到来。
4.预防校园欺凌（暴力）应急预案
为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。
一、工作原则
树立安全第一的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理
学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防欺凌工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
1.校园防欺凌事件处置领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：各年级组长、各班主任
工作职责：
组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理工作方案》，对治理工作督查并评定实施情况。
副组长：对《校园欺凌专项治理工作方案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
2.引发校园欺凌事件原因
学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
三、应急措施
1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
3.值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时制止，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。
4.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。
5.如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。
6.学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。
7.为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。
8.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。
9.负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域，作好师生的稳定工作。
10.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。
四、预防措施
1.加强对师生的法治和安全教育，提高自我保护意识。
2.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。
3.对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。
4.如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。
五、处理程序
一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；
1.学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐级调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。
2.对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打110报警电话。
3.以最快的速度把伤员送往就近医院救治，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。
4.学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。
六、职责分工
1.门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。
2.值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。
3.年级组长：加强本年级组各班学生日常活动的巡视排查，关注厕所及校内较隐蔽区域的巡查。
4.班主任：做好班内学生日常矛盾的排查化解，加强学生防欺凌安全教育。
5.校园学生意外伤害事故应急预案
为有效预防、及时控制和消除学生意外伤害事故的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。
一、意外伤害事故
本预案所称意外伤害事故主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。
二、领导小组
组 长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组 员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
三、处理程序
1.及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。
2.先期处理：发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），必要时根据事件严重程度拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。
3.善后处理：先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。
四、学生突发事件的应急处理
1.学生自杀、自残、自虐性事的处理
（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件应及时将情况报告班主任，并立即实施救治。
（2）班主任获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。
（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。
2.学生离校出走或失踪事件的处理
（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。
（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。
（3）在无法查明学生去向的情况下，应在1小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。
3.学生打架或群欧事件的处理。
实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：
（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊附近教职工，共同制止纠纷。
（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员救治，若事态严重，立即送医就诊或立即拨打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。
（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。
（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。
（6）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。
4.学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。
（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系。
（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。
（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。
（4）程序：发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。 保护好事故现场以及重要物品、证据，迅速向学校、班主任报告并及时与家长取得联系报。 做好家长、家属的工作 ，配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
（三）事故灾难类
1.火灾事故应急预案
学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，坚持预防为主、消防结合的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任，做到防患于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定本预案。
一、成立应急指挥部
总指挥：赵铜令
副总指挥：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、火警通报顺序
一旦发现火警，立即到现场确认，并报告消防安全管理人。属误报的取消报警，真实火灾的立即组织人员进行灭火，并疏散附近班级师生。
三、分工职责
（一）组织协调组
组长：曲志伟
职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等，张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评、总结工作。
（二）宣传报道组
组长：许永洁
职责：1.负责宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。
（三）疏散引导组
组长：刘洋
职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。
（四）抢险救护组
组长：林志奕
职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
（五）后勤保障组
组长：曹玉科
职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护疏散秩序，保障疏散安全；4.负责通讯、广播、救助等所需物资器材的准备；5.负责疏散信号音源的采集与发布；6.结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
四、注意事项
1.当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2.迅速切断配电箱总电源；
3.消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；
4.现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
五、火灾原因调查
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
2.学校校舍倒塌安全事故应急预案
为进一步加强学校的安全工作，保证广大师生的人身安全，特制定本预案。
一、应急机构组成
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、应急处置措施
1.第一发现者首先要向附近人员发出报警信号，根据情况拨打110、120、119等报警电话，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确、全面，要包括具体时间，地点等简要情况。由应急领导小组确定启动应急预案。
2.学校安全应急领导小组现场指挥，组织人员按照职责分工迅速进行疏散及抢险工作。
3.通讯联络组迅速发出警报，并利用校园广播告知师生校舍倒塌发生地点，提醒学生远离危险。
4.疏散引导组应立即通过疏散通道疏散现场师生，教师要做好维护秩序，避免发生拥挤，在到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。
5.现场救护组应立即对受伤师生实施救助，协助120医务人员进行抢救，并及时通知学生家长（属）协助救治。
6.安全保卫组视现场具体情况切断电源、气源、水源，防止事故扩大；对现场实行警戒，维护好现场秩序，避免次生事故发生。
7.后勤保障组迅速调集救援时所需物资、设备，为现场救援、疏散、救护提供必要的支持和保障。
8.应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的处置措施等。
9.事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
10.学校要及时做好学生家长（属）、教师家属的安抚工作、善后处理工作，要做好宣传教育，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护学校秩序稳定。
三、注意事项
1.学校师生员工均有义务及时提供校舍倒塌事故的危险信息，通报险情，竭力避免发生突发校舍倒塌事故，最大限度地保护师生生命和国家财产安全。
2.在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救急工作的落实。
3.事发过程对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
3.学生拥挤踩踏事故应急预案
为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定我校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、建立安全管理制度
1.分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
2.在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排网格化管理中负责教学楼应急岗位管理的教师在楼道、楼梯处负责维持秩序，管理学生。
3.学生在校时间、集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。
三、教学楼紧急疏散方案
当教学楼发生危机时启动本方案。
1.当教学楼发生紧急情况时，由校长或带班领导负责指挥全校师生紧急疏散，启动应急处理预案。
2.发生拥挤踩踏事故时，首遇教师立即要求队伍停止前进，将摔倒学生扶起后，恢复队伍前进。
3.应急岗位管理的教师在楼梯间负责维持秩序，管理疏导学生。
4.在疏散过程中所有学生要服从指挥、听从命令。
5.在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”：不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。
四、建立预防校园拥挤踩踏事件安全教育制度
1.开学初，各级部、班主任在级部会、班会上强调分走楼梯的制度。
2.经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。
3.通过各种丰富多彩的活动，如：班队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
4.每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
5.每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
五、建立预防校园拥挤踩踏事件安全检查制度
每学期初、学期中，由总务处、级部组成联合检查组，对各教学楼楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。
六、校园拥挤踩踏事件的处置原则
牢固树立安全第一的指导思想，做到预防为主，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将踩踏事故可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。
七、善后处理工作
1.校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报调查结果。
2.校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
3.对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
4.防溺水应急预案
预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，特制定本应急预案。
一、指导思想和要求
按照“以快为主、条块结合、条条保证”的原则，实行防溺水领导责任制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性事故。
二、防溺水安全教育领导
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班班主任
职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
1.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2.利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。
3.每年初夏、寒假前，发放“防溺水致家长的一封信”，明确责任。
4.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、119、120救助。
5.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
三、预防方法、安全教育
(一)水中自救与救生
一般在水中所发生的事件，通常由于两个原因：
1.惊恐慌张：身处险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2.体力耗竭：不断挣扎，将体力耗尽，减少生存机会。
自救方法：
发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
水中求生基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
(二)防溺水知识
1.不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳。
3.严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。
5.发动学生检举揭发下水洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。
5.坠落事故应急预案
为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，打造“平安校园”，确保师生的生命安全，保障学校正常的教育教学秩序，制定本预案。
一、坠落事故的预防：
1.本着“谁主管、谁负责，谁举办、谁负责”的原则，学生课间活动都要有专人负责，并在各项活动前制定详细的活动方案和安全预案，存档备查。
2.学生活动中的每项具体工作责任到人，并加强对教师责任意识教育。
3.建立大型集会安全保卫制度，确保制度有效落实。
4.学校应对学生进行遵守纪律的教育，使学生了解每次大型活动的具体目的和要求，并按要求去做。
5.教师应结合每项大型活动的特点认真讲清注意事项，使学生了解在每项具体活动中应当注意的问题，以及容易引发事故的因素和预防措施等。
6.加强对学生的安全意识、自护自救、防范等知识教育。
7.学校组织大型集会时，高处地段要控制人员密度，要有专人负责疏导交通，防止拥挤；危险地段要有专人看护，防止坠落。
二、应急预案：
学校成立大型集会指挥小组，并明确分工。发生事故后，相关人员要立即各就各位，完成好本职工作，把损失减少到最少。
组长：赵铜令，负责指挥全体工作人员及时处理事故；
副组长：曲志伟，负责同医院、急救中心、公安局等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员；
组员：刘洋，负责组织学生及相关人员迅速撤离到安全地点；
林志奕，负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；
付丽，负责组织相关人员维护校内及事故现场的纪律；
许永洁，负责及时向相关部门及区教育体育局报告；
班主任，负责协助集会指挥小组做好事故处理工作。
6.危化品安全事故应急预案
为了进一步加强和规范学校危险化学药品的安全管理，严防事故发生，保障师生生命财产安全，根据国家有关法规，结合学校实际，特制定本预案。
一、组织机构及职责
学校成立危化品安全领导小组
组 长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组 员：李冉冉 赵璐璐 各科学教室 班主任教师
职责：领导小组在组长的领导下，及时有效地处理出现的危化品安全事故。
根据安全应急事故的要求，应急安全领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校各部门必须全力支持和配合。
二、防范措施
（一）保管
危险化学药品必须按有关规定存放在条件完备的专用室或专用柜（橱）内，并根据物品的种类、性质，设置相应的通风、防爆、防火、防晒等安全设施，专人专管，落实职责。
（二）使用
危险化学药品按当日限量等有关要求，填写领物单，按程序审批，专人领取。严格遵守双人保管，双人收发，双人使用的原则。
（三）组织管理人员（包括师生）宣传教育培训有关危险药品事故应急救援知识，包括自救、报警、防范、撤离等，同时备足备好应急救援的装备、器材和物资，以防万一。
（四）学校分管领导和执行人要定期检查药品的存放、使用和管理情况，发现问题，及时整改。
三、应急措施
1.危险化学药品一旦发生丢失、被盗情况，应立即安排人员保护现场，同时报告学校分管领导，及时统计药品的数量、名称和价值等书面报学校校长，学校将根据危害程度及事件性质酌情处理，并如实报上级主管部门，必要时向公安机关报案。
2.在实验操作使用过程中若出现安全事故，要及时疏散师生至安全地段，并在第一时间将受伤师生送医就诊，及时报119、120等有关部门请求援助，保护好事故现场，报学校校长。
四、其他
事故发生后，应急安全领导小组应及时查明原因，计算损失，落实职责和防患措施，并追究有关责任人的责任，处理结果书面报告校长。
7.用电、用气、用水突发安全事故应急预案
为加强学校水、电、气的管理，防止水、电、气等突发事件的发生，能有条不紊地加以处置，使损失尽可能地减到最小，特制定本应急预案。
一、适用范围
本预案适用处置我校各处室、教学楼、实验室、食堂、电房等存在的水电气隐患和因各种原因发生的水电气事件。
二、组织指挥机构
总指挥：赵铜令
副总指挥：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班班主任
三、组织指挥措施
1.指挥职责
（1）接到险情通知后，指挥人员立即赶赴现场。在有关人员未到现场处理事故之前，保持冷静、清醒的头脑，组织本校教职工进行抢险工作。
（2）要以高度负责的态度，根据情况，服从最高指挥的指令，对需要抢回的设备，文件等采取必要措施。
（3）迅速组织抢险和现场救治医疗队伍。
（4）组织相关人员对事故现场进行保护，维护事故发生区域治安、交通秩序。
（5）筹备调集应急救援所需的交通工具、器材和通信设备。
（6）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况。
2.疏散职责
（1）接到险情通知后，领导小组人员立即赶赴现场。根据险情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度，通过广播或大声喊叫等方式通知师生疏散。
（2）维持学生疏散秩序，使学生以最快速度到达安全地点，确保学生安全。
四、处置措施
（一）预防措施：
1.成立由后勤组人员组成的检查队，总务处负责人任检查队总指挥，配合协助各部门进行工作。检查组人员对全校水电气设备每月至少检查一次，发现问题及时纠正。
2.德育处对全校师生进行水电气安全的教育。
3.学校后勤人员、值日教师、班主任平时要检查水电气情况，发现水电气隐患应及时采取措施进行排除。
4.对安全隐患登记造册，实行日常监督和动态监督，督促有关部门对隐患进行整改。
（二）发生水、电、气险情时措施：
1.发现险情后，现场人员迅速关掉水电气总阀或迅速报告后勤组。
2.事故发生后，当值人员（现场目击者）要在第一时间以最快捷的方法立即将事故的情况分别报告校长、总务处负责人，力争把险情控制在初期阶段。必要时打“119”求救。
3.学校相关领导迅速作出决定，尽快增加援助人手。
4.如果险情发生在有学生的教学楼、实验楼或食堂等地，现场人员应一边控制险情，一边引导学生有序疏散。
5.先电话向上级领导报告，稍后再行写出书面报告。
五、紧急事故应急救援处理程序
1.事故发生后，现场人员立即将情况上报领导小组，并积极查找事故原因。
2.领导小组接到报告后，其主要负责人、分管负责人应立即赶赴现场，迅速采取措施，召集紧急事故应急救援处理人员，根据事故特点、性质和严重程度，紧急通知有关人员赶到事故现场，并立即组织人员进行抢修，控制事态发展，最大限度地减少损失；同时向上级领导及有关部门报告情况，必要时请求启动社会应急机制，组织开展应急救援与处置工作。
3.发生重大安全事故时，根据应急指挥部的要求，参与应急救援与处理，保证事故抢险和应急救援的水电气供应 。
4.参加现场救援的人员必须严格遵守安全规程，按救援方案实施施救，未经指挥中心负责人批准，不得擅自改变计划。
8.学校停电应急预案
一、指导思想：
为了有效应急处置学校内可能发生的停电事故，合理安排学校管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，维护学校稳定，特制订本预案。
二、组织机构：
总指挥：赵铜令
副总指挥：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
三、工作措施：
1.电管部门事先通知的停电：
（1）办公室或后勤处必须事先提前半天通知相关部门做好准备工作。
（2）总务主任会同食堂负责人做好食堂停电前的物资储备工作。
（3）配备并定期检查停电时的应急照明灯、消防系统的发电机情况。
（4）值班领导和教师在第一时间赶到所在的责任区，对学生进行秩序维持或疏散工作。
（5）如遇较长时间停电，各班按照课程表上课，注意上下课时间，课上清点学生人数，避免学生未上课发生安全事故。
2.事先未接通知的临时停电：
（1）在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。
（2）领导小组成员马上电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排好膳食、备用电源等；通知教导处安排好值周值日教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；通知总务处处安排好教学信号，不得因停电影响教学工作；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或与电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。
（3）正在使用的教学设备、照明电源，应立即关闭。
（4）计算机教室及各办公电脑要做到随时存盘，避免因停电导致资料丢失。
（5）管理资料、教学用资料的打印、复印在有电期间及时安排，不因停电而影响工作。
（6）夜巡人员要加强夜间巡视，确保财产安全。对报警装置妥善管理，做到停电多巡查，来电及时设防。
（7）学校总务处负责停电或突然停电时电源关闭的督促检查。
9.防汛工作应急预案
为保障师生的健康学习和工作，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，完善学校的安全防汛制度，确保师生生命安全，制定防汛应急预案。
一、组织领导
1.防汛领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
职责：全面负责应急疏散工作；执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责。
2.应急疏散工作小组
（1）组织协调组
组长：曲志伟
成员：各年级组长、各班班主任
职责：做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及相关部门的联系沟通等；科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等，张贴疏散路线图和疏散标识；组织、引导师生进行安全有序地疏散；及时扶助摔倒及受伤师生；及时报告疏散过程中的重大险情；疏散完成后协助其他各组工作。
（2）抢险救护组
组长：刘洋
职责：负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
（3）后勤保障组
组长：曹玉科
职责：负责通讯、广播、救助等所需物资器材的准备；负责信号音源的采集与发布；结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
二、应急预警
(一)防汛工作的原则
防汛工作实行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针；遵循下级服从上级、局部利益服从全局利益和团队协作的原则。
1.做好汛期安全自护教育，在汛期到来前进行一次防汛自护安全教育，要求学生做到不走低洼路；不到塘边、水沟边玩；放学后及时回家；不要到河边、水沟里抓鱼、捉泥鳅。
2.防汛工作，责任到人，校长是全校防汛工作第一责任人，班主任是班级防汛工作第一责任人，全校教师都有责任搞好防汛工作。
3.如遇突发事件，学生不能回家。学生以原有班为单位安排在教室里，由班主任负责，学校及时与上级联系，统一进行疏散。
4. 针对部分家长缺乏安全意识、安全知识和责任感的问题，学校在致家长的一封信中，把安全要求、责任和安全知识告知家长，明确学校和家长各自的责任和义务，引导家长共同做好学生防汛安全工作。
(二)防汛工作的措施
重大暴雨、冰雹、飓风、洪涝灾害发生后，学校防汛领导小组应立即做出如下反应：
1.立即向上级主管部门汇报洪涝灾害发生的时间、地点及发展的趋势和可能造成的危害。
2.尽快提出灾害发生地学生撤离的时间、范围、路线，并密切监视灾情的发展趋势，不定时地发布灾情预报和汛情公报。
3.尽快指挥各有关成员，按规定的职责，做好抢险救灾的各项准备；及时下达有关人力、物力及抗灾调度命令。
4.洪涝灾害一旦发生，各部门人员要立即到岗到位按照各自的职责开展工作，各部门要全力以赴，密切合作，奋力抢险救灾。
5.紧急抢险救灾基本结束后，抓紧组织恢复供水、供电、交通、通讯等基本生活设施；抓好卫生防疫工作；尽快恢复教学工作。
三、事后应对
全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵逃脱，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。
10.大型活动安全应急预案
学校的大型集会通常包括：升旗仪式、大课间活动、集体组织统一考试、运动会、组织学生外出活动、集体看演出、看电影等。
一、事故的预防：
1.本着“谁主管、谁负责；谁举办、谁负责”的原则，每次大型集会活动都要有专人负责，并在活动前制定详细的活动方案和安全预案，存档备查。
2.大型集会活动中的每项具体工作责任到人，并加强对教师责任意识教育。
3.建立大型集会安全保卫制度，确保制度有效落实。
4.学校应对学生进行遵守纪律的教育，使学生了解每次大型活动的具体目的和要求，并按要求去做。
5.教师应结合每项大型活动的特点认真讲清注意事项，使学生了解在每项具体活动中应当注意的问题，以及容易引发事故的因素和预防措施等。
6.加强对学生的安全意识、自护自救、防范等知识教育。
7.学校组织大型集会时，狭窄地段要控制人员密度，要有专人负责疏导交通，防止拥挤；危险地段要有专人看护。
二、应急预案：
学校成立大型集会指挥小组，并明确分工。发生事故后，相关人员要立即各就各位，完成好本职工作，把损失减少到最少。
组长：赵铜令，负责指挥全体工作人员及时处理事故；
副组长：曹玉科，负责同医院、急救中心、公安局等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员；
组员：刘洋，负责组织学生及相关人员迅速撤离到安全地点；
林志奕，负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；
李积赟，负责组织相关人员维护校内及事故现场的纪律；
曲志伟，负责及时向相关部门及区教育体育局报告；
班主任，负责协助大型集会指挥小组做好事故处理工作。
11.大型集体外出活动安全应急预案
为维护学校正常的教学程序，构建和谐校园，维护学校师生员工的身体健康和人身安全，有效地处理学校突发安全事故，根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神，结合我校具体情况，制定本预案。
一、指导思想
本着“安全第一、以人为本”的精神，加强领导、精心组织、周密安排，及时处理大型集体外出活动中出现的事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，全力组织恢复正常教学秩序，妥善安置受害人员，安抚伤亡家属，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。
二、工作领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员： 曹玉科 刘洋 年级组长 各班主任
根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。
三、安全事故报告及处理程序
1.报告制度实行校长负责制。
2.学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间向校长报告，经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制、后处置，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，救护受伤人员，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3.学校第一责任人接到突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。
4.校内报告程序：事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—区教育行政主管部门—市教育局
5.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任。
四、集体外出、大型活动安全事故应急措施
1.学校外出活动必须先向上级主管部门申报，上级部门同意后方可实施。
2.学校在举行集体外出，大型活动前必须加强师生员工的安全防范意识，杜绝事故发生。
3.在没有做好周密安排之前绝不允许到不熟悉的地方开展集体活动。
4.在集体外出、大型活动中发生突发事故，必须迅速把师生转移到安全地带，并及时将事故信息向学校安全领导小组汇报，由校长上报教育行政部门。
5.身先士卒，指导在场人员及时抢救，尽全力减少人员伤亡。
6.调派人员及时将受伤人员送到医院救治，及时向110报警，请求援助，保护好事故现场，并请求其他部门支援。
7.集体外出、大型活动安全事故应急领导小组采取相应措施，做好善后处置工作。
8.做好事故上报材料，反思事故发生隐患。
五、善后处理工作
1.学校突发事件调查工作，由学校配合处置突发事件的组织及相关职能部门进行。学校、有关教师要及时做好善后处理工作，积极维护学校正常的教育工作秩序，维护社会稳定。
2.突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时向公安机关报案，并配合公安机关依法予以查处。
3..指导善后处理和师生安抚工作。
4.对在处置学校突发校外活动安全事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励。反之。要给予批评和处分，严重的要追究法律责任。
12.校外综合实践活动安全应急预案
为强化校外综合实践活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，保障全体师生的人身安全，确保活动顺利进行，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制本应急预案。
一、安全事故应急组织机构
安全事故应急领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员： 曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班主任
二、突发事件处理原则
保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。
三、具体突发事件处理措施
（一）处理交通事故应急预案
1.车况：由所乘车辆负责人提供保障。
2.出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。
3.行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。
4.到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。
5.如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拨打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。
6.自救措施：
（1）如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。
（2）无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。
（3）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。
（二）处理外出参观应急预案
1.学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。
2.教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬高出，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。
3.遇学生受伤的情形，既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拨打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为，更不能推诿扯皮。
4.活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。
5.带队老师要随时关注提醒学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。
6.在参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境（老师最后一个离开）。
（三）处理饮食卫生应急预案
1.若发现学生有食物中毒症状，带队教师立即上报安全事故应急领导小组，带队行政拨打急救中心电话120或110请求救助，以最快速度将中毒人员送医救治。
2.立即组织其他班级对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。根据领导要求，分别向上级主管部门和卫生防疫部门报告。
3.稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（四）处理人身意外伤害及疾病应急预案
1.发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。
2.如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拨打110报警。
3.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。
4.如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打119，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。
5.如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。
6.安全负责人控制现场，避免混乱场面、阻止学生围观和二次事故现象的发生。
四、有关负责人任务及要求
（一）领导小组成员：
1.所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2.小组成员保证信息畅通无误，服从统一部署和指挥。
（二）班主任及跟班教师：
1.所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2.班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的包生负责。
3.组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。
4.提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘等凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5.学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。
6.自始至终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证活动顺利进行。
13.体育活动应急预案
为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订本预案。
一、组织机制
组长：赵铜令
副组长：李积赟
组员：各班班主任和体育教师
二、体育活动事故的预防
1.加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一分，勿伤一人”的思想。
2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；
3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们见习等。
4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
6.加强组织领导，建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校及上级主管部门。
5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据《学生伤害事故处理办法》有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间与保险公司取得联系。
6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
14.考试突发事件应急预案
为确保学校考试安全，给学生营造一个舒适的考试环境，让学生稳定发挥与顺利答卷，并以令人满意的成绩结束本学期学习任务，特制定本安全工作预案。
一、指导思想
在考试期间，学校教职工应按时到岗到位，认真履行各项职责，尤其要搞好学生安全教育和管理工作，有效提升其安全意识及防范能力，确保学校考试安全工作万无一失。
二、以人为本，加强考试安全教育
1.学校召开考前安全工作会议，讲清安全工作的重要性，落实考试安全工作。
2.实行分工负责，相互配合，共同完成考试安全工作任务。
3.对教职工进行考试期间的安全隐患排查、安全保障准备、安全防范和意外情况的处理等安全工作培训。
4.由各班主任、任课教师、监考教师对学生进行安全教育，并对考试期间的安全注意事项进行强调，提高学生的安全防范能力。
三、突出重点，落实考试安全措施
1.恶劣天气安全措施
考试期间，如果遇到下雨、凝冻等恶劣天气，学校根据具体情况开展其工作。班主任教师或学校指定负责的教师，要及时履行学生安全管理责任，在班级强调各项安全事项，教育学生防寒、防滑、防泥石流等方面的安全知识，小组成员主动与学生家长联系，并肩负起对学生护送等工作。
2.食品卫生安全措施
(1)老师在考试前，要加强对食品卫生的检查，彻底铲除存在的安全隐患。
(2)学校要加强对食堂的监督和管理，确保食品卫生达标。
3.休息期间安全措施
在考试休息期间，学校的值班领导要全天巡视，和保安一起加强休息期间的管理， 发现问题要及时教育和处理，化解矛盾，解决纠纷，向值班领导汇报值班情况。
4.路途安全措施
(1)教师在考试前，要对学生讲清路途安全注意事项，并严禁搭乘“三无”、农用等车辆。
(2)班主任或指定负责教师，在每一堂考试时清点学生人数，以及强调安全要求。
(3)班主任或指定负责教师，教育学生不得在路途中贪玩，直接回家。
四、考试安全应急处理预案
（一）防范预案
1.学校成立领导小组。
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：参与考务的教职工
考试前认真做好安全防患教育，要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置。
2.教育学生在考试期间不购买、不食用“三无”食品。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，与学生家长取得联系，并及时向学校领导报告，采取有效措施，以防意外。
3.按时组织学生参加考试，有序进出考场，严格遵照考试时间交卷，不提前交卷，随时注意清点人数。
4.学生在考试期间，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后，加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤。
5.在学生考试期间，组长和副组长要在校园内巡视，防止外人进校干扰学生答卷或其他人身伤害事故的发生。教师要关注学生的身体情况，如遇学生突发疾病，及时与领导小组联系，送往医院治疗。
6.保证通讯畅通，以便及时反馈信息，上传下达，不耽误任何与考试有关的事情。
（二）应急预案
1.考试期间，校园内若发生安全伤害事故，应立即把伤情严重者送往医院诊治。
2.学校发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。
3.分析事故原因，及时处理上报。
15.防诈骗安全应急预案
为增强学生对社会适应能力，预防诈骗案件发生，经学校研究决定，特制订校园防诈骗安全应急预案。
一、指导思想
从维护学校及广大师生员工财产和人身安全，认真贯彻落实上级有关规定和要求，积极主动地做好有关的预防工作。
二、工作原则
坚持“早发现、早报告、早处理”的工作原则，提高快速反应和应急处理能力，切实做好我校防诈骗的各项预防工作。
三、常见的诈骗手段
1.假冒身份进行骗钱
这是诈骗分子常用的诈骗伎俩，作案人常假冒学生或者学生的亲友等，以落难求援或帮助他人的名义行骗。
2.拾物平分方式进行诈骗
这种诈骗手法比较老土，陈旧，但作案分子利用受害者的贪小便宜、财迷心窍的心理和特点实施行骗。
3.以假手机掉包真手机的方式进行诈骗
这是社会上流行的一种骗术，该手段也渗透进了大学校园，是大学生深受其害，诈骗分子经常利用大学生思想单纯和贪图便宜等心理特点进行诈骗。
4.假称学生发生车祸或疾病入院治疗需要费用的方式进行诈骗。近年来，针对外地学生家长进行的诈骗案件时有发生，给学生家庭造成巨大的经济损失。
5.以招聘为名设置骗局方式进行诈骗。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生进行骗取介绍费、押金、报名费等。
6.以次充好的方式进行诈骗。诈骗作案分子利用学生对鉴别商品质量能力差，“识货”经验少又图便宜的特点，上门推销各种产品行骗。
7.以骗取信任方式寻机作案诈骗。作案分子利用一切机会与学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情；或表现出大方慷慨而朋友相称，骗取信任，了解情况，寻机作案。
8.诈骗是一种高智商的犯罪，作案人善于察言观色，揣摩施骗对象的心理需要，他们常抓住受害人急功近利、焦虑等心理需求，以帮助消灾解难等为诱饵，设计骗局，达到其行骗目的。
9.利用网络信息设局方式进行诈骗。随着网络的普及和高科技的发展，信息传播的速度和广度大大提高，由于网络信息的传播速度快，真假难以识别，犯罪分子利用这个特点，在网上设置骗局诱人上当。
四、防诈骗措施
(一)组织机构
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员： 曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
(二)具体措施
1.加强防范意识，做好预防诈骗案件的宣传。主要以校园报、手抄报、为窗口进行宣传。
2.学校所有师生员工都要对学校的安全防诈骗高度重视，一旦发现可疑情况要积极主动及时报警，并迅速向值班老师、学校值班领导或校领导汇报，做到尽快处理和调查。
16.交通安全应急预案
为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文件精神和我校实际，制定本预案。
一、成立安全应急领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、安全工作措施
1.建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育制度。
2.建立路队制度。结合学校实际情况放学统一排队 ,在路上要求学生靠右边行走，确保安全。
3.值班人员要按时到岗，在学生集中上下学的时段，维护好校门前道路交通秩序，以确保学生人身安全。
4.遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。
5.要对校园周边安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
三、加强教育
1.学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动,让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事故的发生。
2.要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通，请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全，不要让孩子过早到校，不要在马路上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交通事故发生。
四、事故发生后应采取的措施
1.迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话120 ，请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管部门处理事故。
2.学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门，如不在现场，在向上级报告的同时要迅速赶到现场。
3.要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处，对骨折的伤员，不要移动骨折部位，应等待救护人员进行处理。
4.要维护现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。
17.校内交通事故应急预案
为了切实增强突发校内交通事故处置能力，提高紧急有效地处理交通安全事故效率，把损失降低到最低限度，按照“及时施救、统一指挥、分工负责”的原则，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、成立指挥领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班班主任
交通事故处理指挥小组的主要职责:
1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令:
2.控制事态发展，做好各方面稳定工作:
3.组织指挥救援队伍实施救援工作;
4.配合有关部门开展事故调查;
5.及时向上级主管部门通报事故情况;
6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。
二、迅速开展救治工作:
(一)为了有序地开展施救工作，分组如下:
1.综合协调组（曲志伟）:主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。
2.及时抢救组（曹玉科）:主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，应立急赶到现场，开展救护工作。
3.医疗救护组（林志奕）:主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。
4.警戒维护组（刘洋）:主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。
5.后勤保障组（曹玉科）:主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。
6.善后处理组（付丽）:主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。
(二)出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
(三)出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在上级有关部门和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
做好事故调查处理和上报工作，轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。
重特大事故调查处理工作，应在上级教育主管部门及公安、交警等的统指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。
无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。
18.校车安全管理应急预案
为切实确保校车的安全运行，发生校车安全事故后能及时妥善处置，维护师生的生命安全，制定本预案。
一、雨雪天组织学生上车和停复课安排
1.如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，学生校内上车不要拥堵，尤其注意伞尖、伞把等尖锐部位；
2.雨雪较大，无法通车时，学校与校车服务单位及时联系停止发车，并做好校内课程、食堂等有关环节的有关安排。
二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故
1.驾驶员要立即将时间、地点及简要情况上报校车服务公司后告知学校；学校要在最短的时间内，将学生迟到上学或回家的消息通知教师和家长；
2.车辆驾驶员要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；
3.如果需要，校车服务公示要及时安排机动车辆，学校也要安排随车人员接事故车辆上的学生到校或回家。
三、如出现学生伤亡等交通事故
1.一旦发生车辆交通事故，车辆驾驶员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告校车服务公司和学校。
2.主管人员和校长接获肇事通知后，迅速启动应急预案，通知应急小组成员赶往事故地点。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形等，做好现场保护。
3.应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警、报告区教育体育局，尽量寻觅目睹事故的第三者留在现场作证。
4.学校做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。
四、交通事故应急注意事项
1.在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点半小时以上应通知家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。
（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。
（2）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校与校车服务公司作出如何处理的指示。
2.发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告学校及班主任。
3.发生交通事故后，校长或校车服务公司主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。
4.如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。
19.恶劣天气交通应急预案
为打造和谐校园，快速、及时、妥善的处理恶劣天气的交通事件。根据上级文件精神和我校实际，制定本预案。
一、成立安全应急领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、安全工作措施
1.当天值班人员、班主任要求全部到岗，放学时到达学校大门口，引导学生安全有序进入、离开学校。
2.安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时及时与校车服务公司联系确定校车是否运行，应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。
3.学校红领巾广播站要及时通过学校广播，提醒学生严禁追逐打闹，确保课间活动安全。
4.课间时间，学校值班人员在校园，班主任在教室，要加强巡视，维持正常的课间秩序。
5.需要紧急疏散时，班主任老师要尽职尽责，确保本班学生安全有序离开班级。
6.各班主任要利用电话、家校沟通群等方式，请家长在上下学途中注意安全，确保上下学途中不出意外。
7.安全领导小组组织人员清理校园内的积水、积雪等，划分责任区域，要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
8.未尽事宜，以紧急通知为准。
20.学生非正常离校出走应急预案
为有效预防、及时控制和消除学生非正常离校出走的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。
一、领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班班主任
二、处理程序
1.及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。
2.先期处理：发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师协助查找离校学生行踪。及时联系家长和拨打110。
3.善后处理：先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。
三、学生离校出走或失踪事件的处理
1.学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。
2.班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。
3.在无法查明学生去向的情况下，应在1小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。
4.学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。
21.设施、设备安全事故应急预案
为了确保我校师生安全进行教学设施设备使用，对教学设施设备使用的突发事件能及时有效的处理，特制定本预案:
一、组织管理:
总指挥：赵铜令
副总指挥：付丽 曲志伟
成 员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、事故预防:
1.教学设施设备教学人员要严格执行上级教育部门规定的安全条例和主要设备的操作规程，切实抓好安全工作。需明确安全责任，定期进行安全检查，排除隐患，掌握消防器材的维护使用。
2.各功能室管理人员必须对在功能室学习的学生进行安全教育，要求他们必须遵守安全制度，规范操作，确保人身及设备的安全。对违反规定者，管理人员有权停止其实验。
3.注意用电安全：各教室和功能室管理人员，每天放学，必须关好所有的设备电源，教室总开关和门窗；定期检查线路、插座等设备，有问题即时向有关部门汇报。利用各种形式，向学生经常宣传安全用电常识。
4.各功能室内严禁吸烟。危险物品(易燃易爆、剧毒、强腐蚀性等)要妥善保管，剧毒物品必须要有专人负责，制定专门管理制度。
5.规定放置，不得挪用。要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态。
6.功能室的钥匙必须妥善保管，不得私配和转借，人员调出时必须交回。管理人员不得将钥匙借给学生。
7.未经批准，任何人不得在功能室过夜。
8.若工作需要对仪器、设备进行开箱拆卸检查、维修，要经过学校领导同意才能拆装，并要有两人在场，以确保人身安全。检修完毕或离开检修现场前，必须将拆开的仪器设备妥善安置。
9.各室的设备必须有专人负责保管。设备只能由教师操作，学生不得擅自操作，各室应有相应管理制度，特别加强贵重设备（背投电视机、投影仪、电脑、网络终端计算机、实物展台等）的保管。
10.各种教学设备的使用，必须按程序进行操作。投影在关后，必须延时3—5分钟才能开机。
11.教师和学生在网上不能浏览和传播不健康的网页和内容，必须遵守国家信息产业部关于网络管理的规定。
12.认真爱护学校的公共财物。如有损坏和丢失教学仪器和设备，要说明原因，并照价赔偿。
13.管理员离开功能室以前，必须进行安全检查，关好水龙头，断开电源，锁上门。
三、事故处理
1.如不幸发生安全事故，按照预案，及时疏散学生，并报告学校安全领导小组，采取相应的措施，消除安全隐患。
2.一旦发生火情，要及时组织人员扑救，并及时报告学校领导。若遇严重火情，应立即报火警119。要积极配合有关部门查明事故原因。
22.网络安全应急预案
为确保我校在发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例及上级文件精神，结合我校校园网工作实际，特制定本预案。
一、应急机构组成
1.领导小组及职责
组长：赵铜令
副组长：曹玉科
成员：年级组长 各班主任
主要职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。
2.学校网络安全处理行动小组及职责
组长：曹玉科
成员：丁小夏 周菊 年级组长 各班主任
主要职责：
（1）一旦发现学校微信公众号或网站上出现不良信息（或者被黑客攻击修改了网页），立刻切断防火墙以及网站服务器外网网络连接。
（2）完全隔离出现不良信息的目录，使其不能再被访问。
（3）删除不良信息，并清查整个校园网中所有内容，确保没有任何不良信息，重新连接网站服务器及防火墙外网网络连接，并测试网站运行。
（4）发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息；
（5）如果攻击来自校外，立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤，同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报警。
（6）如果攻击来自校内，立刻确定攻击源，查出该攻击出自哪台交换机，出自哪台电脑，出自哪位教师或学生。接着立刻赶到现场，关闭该计算机网络连接，并立刻对该计算机进行分析处理，确定攻击出于无意、有意还是被利用，暂时扣留该电脑。
（8）重新启动该电脑所连接的网络设备，直至完全恢复网络通信。
（9）从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。
二、应急行动
1.领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项网络安全防御、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2.组织有关人员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。
3.加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。
4.加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
23.课后服务安全应急预案
为加强学生课后服务安全教育和管理，深入地开展安全应急工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，切实保障在校参与课后服务师生身体健康、生命和财产安全，维护社会稳定，促进社会和谐，结合本校实际，特制定本预案。
一、指导思想
增强政治意识、大局意识、忧患意识，把课后服务的安全作为硬任务，坚持“安全第一、预防为主”的方针，及时、科学、妥善处理好课后服务期间发生的突发事件，做好应急处置和疏散救援的组织工作，最大限度地保护师生的人身安全，确保课后服务工作顺利进行。
二、工作原则
1.“统一指挥、快速反应”的原则。成立学校课后服务安全工作领导小组，统一指挥和全面负责突发事件应急处理工作，形成处置突发事件的快速反应机制。
2.“以人为本、安全优先”的原则。在处置突发事件过程中，坚持以人为本，把人的生命安全放在第一位，迅速组织救治。切实履行学校对上级行政主管部门的安全稳定工作承诺，把保障师生健康和生命财产安全作为首要任务，最大限度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。
三、课后服务安仝应急组织机构及职责
（一）成立课后服务突发事件应急工作领导小组
组长: 赵铜令
副组长: 付丽 曲志伟
成员: 曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 各课后服务上课教师 保安
（二）主要职责：
1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实课后服务期间的安全重大事宜。
2.副组长负责课后服务期间安全预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3.领导小组成员具体负责课后服务期间学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
四、安全防范措施
1.加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2.完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。
3.加强领导和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。
4. 落实考勤制度，严格履行请假手续。每天课后服务教师都要对课后服务学生进行认真考勤, 发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度。参加课后服务学生有事必须履行请假手续。
5.严格交接制度，班主任要和课后服务教师做好学生的交接工作，帮助课后服务教师尽快了解每位参与课后服务学生的具体情况，以便使课后服务工作做到有的放矢；每天课后服务工作结束后，课后服务教师要与值班领导一起组织学生按时离校，做好与来接家长的交接工作。
6.沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件，应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保课后服务期间师生的安全。
7.严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每位课后服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学生伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。
24.安全疏散演练突发事件应急预案
为应对突发的安全隐患，特制定学校安全疏散演练突发事件应急预案。
一、成立应急指挥部
总指挥：赵铜令
副总指挥：付丽 曲志伟
成 员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
二、分工职责
（一）组织协调组
组长：赵铜令
成员：曲志伟
职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等，张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评、总结工作。
（二）宣传报道组
组长：付丽
成员：许永洁 周菊
职责：1.负责宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。
（三）疏散引导组
组长：刘洋
成员：吕钦 余志宽 各年级组长
职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。
（四）抢险救护组
组长：李积赟
成员：林志奕 丛铭
职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
（五）后勤保障组
组长：曹玉科
成员：周新超 刘力
职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护疏散秩序，保障疏散安全；4.负责通讯、广播、救助等所需物资器材的准备；5.负责疏散信号音源的采集与发布；6.结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
（四）公共卫生类
1.突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标
1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在区领导部门指导下，成立学校突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
（一）突发公共卫生事件工作领导小组
总指挥：赵铜令
副指挥：付丽 曲志伟
组 员：曹玉科 刘洋 许永洁 周菊 林志奕 李积赟 年级组长 各班主任
（二）责任分工
1.事件通报负责人：曲志伟，疫情报告人周新超
2.现场急救负责人：林志奕
3.现场秩序负责人：李积赟、任课教师
4.现场消杀负责人：林志奕、保洁人员
5.信息联络负责人：刘洋、班主任
6.后勤协助负责人：曹玉科、保安人员
7.事故调查负责人：付丽、年级组长
8.总结整改负责人：许永洁、周菊
（三）主要职责
1.根据区管委和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订学校的突发公共卫生事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6.确保师生饮食安全。
7.及时向区疾病预防控制部门和区教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2.重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1.报告人：周新超
2.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制。
3.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
4.出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室应立即向学校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向区疾病预防控制中心报告，同时向区教育行政管理部门报告。
5.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
6.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
五、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病
1.一般突发事件
一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（2）学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
（4）传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门管理制度。
2.重大突发事件
发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
(1)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(2)对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
(3)对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
(4)加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
(5)学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3.特大突发事件
发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
(1)实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
(2)全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
(3)避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。
(4)对教室、食堂、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4.校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
(1)要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。
(2)采取停课措施的班级，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
(3)尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1.立即停止食品加工活动，并在第一时间报告区卫生、教育和公安等部门；
2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1.迅速报告区卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2.及时将受害师生送医院接受救治。
3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
六、保障措施
（一）组织保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
（二）人力保障
学校配齐校医，校医应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
2.食品安全事故应急预案
为认真落实《食品安全法》、《学校卫生工作条例》以及教育部《关于学校食堂及学生集体用餐卫生管理规定》，最大限度的减少食品安全事故造成的损害，确保师生生命安全，特制定本预案。
一、工作原则
1.全方位预防：在学校食堂出现师生食物中毒和其他食品安全事故时启动本预案。
2.明确职责、落实责任。按照校长统一领导、分管副校长具体负责，各部门协调配合的原则，实行分级管理，各司其职。
3.及时反应、快速行动。对学校所发生的食品安全事故要快速反应，及时启动应急预案，严格控制事态发展，有效开展救治、处理及整改工作。
二、事故分级
按食品安全事故的性质、危害程度、范围，将食品安全事故分为四级。即特别重大食品安全事故、重大食品安全事故、较大食品安全事故和一般食品安全事故。
三、救助体系
（一）学校成立食品安全事故应急领导小组，统一指挥应急处置工作。应急处置领导小组的组成及职责如下：
组长：赵铜令
职责：全面负责学校食品安全事故处置工作，视情况做出启动应急预案的决定。
副组长：付丽 曲志伟
职责：负责事故的现场救援、调查处理和善后工作。
成员：曹玉科 刘洋 林志奕 年级组长 各班主任
领导小组其他成员分别由教导处、总务处、各年级组长组成。
（二）一旦出现食品安全突发事件由校长启动以下各个领导小组全力投入救援工作。
1.应急指挥小组
主要由领导小组正副组长组成，迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态扩张，并制定处理措施，及时向上级汇报情况，组织力量救援。
2.医疗救援小组
组长：林志奕，成员：丛铭、各班班主任。立即组织受伤人员去医院救治，配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，接待受伤人员家长，做好安抚工作，防止出现过激情况。
3.现场控制小组
组长：刘洋，成员：各年级组长。要控制现场，维持秩序，劝离无关人员，防止出现混乱局面，排查其他受伤人员，组织力量送往医院，接待家长，做好解释说明工作。
4.后勤保障小组
组长：曹玉科，成员：总务处人员。要做好后勤支援工作，配合医疗、防疫机构进行现场消毒、取样分析等工作，为现场领导做好后勤服务工作。
5.资料信息小组
组长：许永洁，成员：周丽娜。对事故全过程的书面报告、整理取证材料、做好相关数据的统计、分析工作，及时完成完整的书面材料逐级上报。
四、运行体系
（一）监测
学校经常对食堂卫生安全工作进行检查，做到早发现、早预防、早整治、早解决，避免事故发生。
（二）预警
加强对学生食堂的卫生监管，建立健全食品安全档案，对可能导致重大、较大、一般食品安全事故的预警信息进行及时分析上报，做好应急工作。
（三）报告
按照食品安全事故报告的有关规定，发现问题及时上报。
（四）报告程序
1.初次报告：报告事故简要经过以及直接经济损失估算等。
2.阶段报告：根据事故处理的进程或上级要求随时上报。
3.总结报告：对事故的发生、原因分析、鉴定结论、处理意见、防范措施做出总结报告。
五、应急响应
1.分级响应：对于特别重大、重大、较大食品安全事故，根据不同级别，及时启动应急预案，迅速有效的开展救援工作。
2.应急措施：食品安全事故发生后，立即启动应急预案，在上级领导的统一指挥下，按要求认真履行职责，积极开展现场救援和处置工作。
3.紧急处置：当事态出现急剧恶化的情况时，及时制定紧急处置方案，报请上级领导同意后，迅速采取紧急处置措施。
4.应急终结：食品安全事故、隐患消除后，经现场测评确无危害后，学校应提出终止应急响应的建议，并报请上级领导批准。
六、应急保障
1.信息保障：学校建立食品安全专项信息报告制度，负责信息的收集、上报、处理和传递工作。
2.医疗保障：建立校医疗室，成立食品安全事故救治小组，发现异常情况立即采取措施。
3资金保障：学校从公用经费中安排一定的经费，专门用来做好食品安全事故的处置工作。
七、安全教育
学校对全体师生要加强食品卫生安全知识的宣传教育，提高广大师生的防范意识，减少事故发生，确保师生生命安全。
3.重大集体食物中毒应急预案
为了有效预防集体食物中毒事件的发生，及时控制和消除集体食物中毒事件的危害，切实有效地降低和控制食品中毒事故的危害，保障所有师生的身体健康和生命安全。特制定本预案。
一、组织机构与职责
1.集体食物中毒应急领导小组职责
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
(1)具体实施对集体食物中毒事件的紧急应对与处置工作。在接到发生食品中毒事故后，立即赶赴现场，详细了解情况。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。
(2)配合卫生、公安部门对中毒事件的原因进行调查。
(3)及时向上级报告事件的进展与处置情况。
(4)负责集体食物中毒事件的预防宣传教育工作。
(5)负责组织检查现场、调查事件起因，负责安排善后工作。
2.后勤保障组
曹玉科担任后勤保障组组长，成员：刘洋、李积赟。开展应急保障工作，负责应急物品储备和供应。
3.应急处理组
林志奕担任应急处理组组长，成员：丛铭、年级组长。应组长调集有关人员立即到达规定岗位，调集储备物资、交通工具等相关设施、设备，保证正常秩序。
二、 应急处理程序
一旦发生集体食物中毒或疑似食物中毒，立即启动食物中毒应急预案，各相关部门应当立即做好各项应急处理工作。
1.积极组织抢救病人，尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在有经验的人员的指导下进行催吐，呕吐有利于毒物排出。及时送往上级医院妥善处理病人，并派人到医院守护病人，及时解决有关问题。
2.立即向所在地疾控报告中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的人员人数等，如怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。
3.保护好现场，保管好供应给师生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁。追回中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。
4.在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒员工的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
5.由综合协调组负责组织调查事故原因，如怀疑有人故意投毒，向公安部门报告，并协助公安机关进行立案侦查；疾控人员到达后立即提取24小时的留样并进行检查；组织人员进行调查询问相关的人员，弄清中毒事件的起因，并采取有效措施把中毒人员控制在最小范围。
6.食物中毒事故发生后应注意保持稳定，要严格控制消息发布渠道，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免必要的恐慌。
7.要安抚好中毒员工，稳定员工情绪，做好与家属沟通工作，维护学校正常的教学秩序。
三、 建立长效食品安全管理机制
1.完善制度，规范管理
建立健全《食品卫生工作制度》、《上岗人员工作要求》、《食堂管理制度》等，悬挂于食堂墙壁醒目处。
2.加强教育，提高意识
加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。
3.加强演练，注重实效
及时开展应急预案的演练、评估和修订，确保应急预案简单明了，具有指导性、可靠性和实效性。
4.传染病应急预案
为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等），确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的精神，全面有效地做好传染病的防控工作，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、应急处理预案
（一）传染病防控应急工作小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
组员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
（二）主要职责
1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
2.各领导教师要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
3.发现传染病后，迅速向全体师生公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
（三）传染病疫情监测
学校建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。班主任及时填写班级传染病症状监测记录表，学校疫情报告人应及时进行排查。
1.晨午检由班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2. 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（四）发现各类传染病疑似病人时的应急措施
1.班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上汇报，经医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。
2.学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知区疾控中心。区疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。家长不能到校的，由班主任老师、医生护送去医院。
3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
4.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
（五）疫情报告制度
疫情报告人：林志奕
职责：
1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2.协助学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
4.负责指导全校学生的晨午检工作。
二、预防控制措施
1.做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊；利用广播、展板等，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2.组织全校师生学习传染病基本预防知识，增强师生防病意识。
3.开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4.有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5.教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
6.积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。
7.加强门卫管理，切断外来传染病源。
8.做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
5.饮用水污染应急预案
为深入加强学校饮用水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身体健康和生命安全，提高学校应对饮水污染突发事件的处置能力，结合我校实际，特制定本预案。
一、组织机构
成立饮用水污染应急处理领导小组成员及职责分工
组长： 赵铜令 负责应急处理的指挥协调工作。
副组长：曹玉科 负责污染情况的报告工作。
组员：周丽娜 负责污染情况的调查和饮用水的切换工作。
二、预防措施
（一）日常管理
1.学校学生生活纯净饮用水，应经当地疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
2.由专人负责供水、消毒及管理设备设施。对学校纯净饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
3.纯净饮用水管理员负责对纯净水质进行监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段，监测学校水质是否有变化。
（二）措施
1.制定生活饮用水污染事故应急处理应急预案，根据学校的实际情况制定生活饮用水污染事故应急处理预案，并上报上级领导行政部门备案。
2.建立健全本单位各项纯净水卫生管理制度，形成由校长负责，分管副校长主抓，处室主任组织管理，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认真落实，达到实效。
3.加强学校供管水人员卫生知识的培训，组织供水管理人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准、规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法治观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用卫生质量。开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训教育，增强水污染事故防范意识和应对能力。
4.配备水污染事故救援物品。
三、饮用水污染事故应急处理
（一）饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组应紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，立刻切断污染水源，禁止师生饮用，并及时供给清洁卫生水，以保证师生生活用水。并配合防疫、卫生部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
（二）发生饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生部门、区教育体育局等行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查，配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。
（三）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
（四）当出现饮用水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时性供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。
（五）当饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水的检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告全校师生，及时解除控制。
（六）饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。
（七）对病人的处置
1.停止饮用相关饮用水，组织有关人员对学生饮用水封样。
2.采集病人排泄物和已饮用过的水标本，并送检疫部门检测。
3.及时将病人第一时间送医院进行急救治疗，对症治疗和特殊治疗，同时通知家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合。
（八）对可疑饮用水的紧急处置
1.保护现场，封存有污染的饮用水。
2.追回已流出、储存、分发的饮用水。
3.在疾控中心专家的指导下，对有毒饮用水进行无害化处理。
（九）对中毒现场紧急处置
对接触过污染饮用水的饮水机、容器进行彻底清洗和有效消毒。
（十）学校保健教师要做好专项登记工作。包括饮用水污染的情况、班级、人数、学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。
（十一）任何个人不得隐瞒、缓报、谎报生活饮用水污染事故，任何个人有权向有关部门举报饮用水污染事故隐患。
四、责任追究
在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。
五、善后处理
（一）成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。
（二）领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。
6.学生意外受伤、突发疾病应急预案
为进一步加强对学生突发疾病的应急处理工作，确保学生人身安全，有效处置各类突发事件，最大限度的降低突发疾病的危害，维护和确保学校稳定，特制订本预案。
一、组织机构
应急领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成 员：学校领导班子成员 各年级组长及校医 各班主任
学校成立应急领导小组，班主任负责与家长及时沟通，稳定情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；校医负责现场的及时救治和转运病人。
二、报告制度
学生一旦发生突发疾病事件，知情人或班主任必须立即报告校医、应急领导小组。校医接到通知后迅速赶到现场处理。
三、应急处理
1.凡校园内学生突发疾病后，班主任立即联系家长，共同送往医院救治。
2.病情严重者，班主任、校医须拨打120电话，由班主任和校医护送至医院救治。
3.学生如为传染性疾病，按传染病防治措施处理。
四、工作要求
学生一旦发生突发疾病事件，应立即采取行动，切实做到领导到位、措施到位、人员到位，决不能因为工作失误或麻痹大意而延误救治时机。
（五）其他类
1.信访工作应急预案
根据上级信访维稳安全工作会议精神，为切实抓好我校信访和维稳工作，增强我校对突发事件的处置能力，及时、妥善调处化解不稳定因素，有效预防群体性事件，处理突发性事件，结合我校实际，特制定本预案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以人为本，有序推进教育的改革与发展，建立畅通、有序、务实、高效的信访工作新秩序，形成与构建社会主义和谐目标任务相适应的信访工作新机制，切实保证师生合法权益，着力解决影响稳定的突出问题，最大限度增加和谐因素，维护稳定，努力构建平安和谐校园，将一些不稳定因素消化在萌芽状态，确保学校教育教学活动稳定发展。
二、领导机构
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员：全体教师
三、预防措施
1.分类排摸信访维稳突出问题。
(1)排摸涉及教职工切身利益的评职评优、福利待遇、历史遗留问题和教师师德、绩效工资等方面引发的矛盾纠纷与不稳定因素;
(2)排摸涉及学校教育工程建设、校舍、校产安全、财务管理等方面的矛盾纠纷与不稳定因素;
(3)排摸涉及校园自然灾害方面的信息和相关部门调处化解校园自然灾害问题引发的矛盾纠纷与不稳定因素;
(4)排摸涉及校园及周边治安秩序引发的矛盾纠纷与不稳定因素;
(5)排摸涉及事关民生的考试、招生、学校收费等社会热点问题;
(6)排摸影响正常教育教学秩序和举行非法集会、罢课以及组织较大规模群体性事件的动向，以及敌对组织或敌对分子插手教育矛盾纠纷可能引发的群体性事件的信息等。
2.制定措施调处和化解突出问题。对排摸出的信访突出问题和矛盾纠纷，落实化解责任，明确主要责任人、责任单位和责任人员，拟订解决方案，限期妥善解决，把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。对于无力化解的问题，提出处置要求，报请上级教育主管部门给予解决。
四、工作要求
1.按照“谁主管、谁负责”和“属地管理、分级负责”的原则，坚持经常排查和集中排查相结合，及早发现信访苗头和倾向，及早调处和化解矛盾纠纷，真实反映情况，及时通报信息，防止矛盾升级、激化。
2.坚持学校接待群众来访制度。经常开展调查研究，倾听群众意见，了解群众愿望，关心群众疾苦，及时为群众排忧解难。
3.对群众来访要坚持文明热情接待，对群众来信要认真负责办理，不推诿拖延或转移矛盾，做到依法按政策，实事求是，客观公正，处理到位，提高办理质量。
4.进一步加强法治宣传教育，把握正确的舆论导向，引导群众以合理合法的形式提出信访诉求，解决利益矛盾，自觉维护信访秩序。
5.把信访维稳工作纳入学校工作目标进行考核管理。学校校长是信访维稳工作第一责任人，对本校信访维稳工作负总责，采取有力措施解决群众的合理诉求。对因失职、渎职、不作为、乱作为、违法行政、侵害群众合法权益引发信访问题，或对群众反映的信访问题推诿扯皮、敷衍塞责，不认真解决并造成严重后果的，要按照有关规定追究相关人员责任人的责任。
6.严格信息报送制度。凡涉及突发群体性事件等稳定信息，必须按照时限向当地党委、政府报送，不得迟报、漏报和瞒报。
2.网络舆情应急预案
为了进一步提高我校网络舆情应急处置水平，有效应对和快速化解网上舆论危机，支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体，形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制，根据有关要求并结合我校工作实际，特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息，或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。
二、工作原则
1.统一领导原则。将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。
2.预防为主原则。学校所有教师应做好网络舆情突发的预防工作。
3.协同一致原则。班主任应充分发挥职能作用，密切配合，协同一致，处置好网络舆情突发事件。
三、组织机构和保障
网络应急舆情处置工作领导小组：
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成员： 曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长各班班主任
四、处置程序及办法
（一）研判预警。学校教导处对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。
（二）快速反应。学校教导处发现重大网络舆情后，要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求，及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组。同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料，并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。如有必要，需将材料上报上级主管部门，及时沟通有关情况。
（三）分类处置。面对网络媒体出现的突发重大网络舆情，按照信息内容的不同，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，需按以下不同办法分类处置：
1.属询问、置疑、诉求类的，安排学校相关人依法依规进行办理、提出答复意见，经学校主要领导和学校网络信息保护工作领导小组审定后统一回复；能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。
2.属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况；对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，请执纪执法部门依纪依法查处。
3.属捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤、煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，商请执纪执法部门依纪依法查处。
4.属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。
（四）动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。
（五）总结评估。学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，提高应对网络媒体的能力。
五、后续工作
（一）善后处置
学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。
（二）总结分析
学校领导小组会同参与处置的相关人对突发事件处置工作进行全面总结，吸取经验教训，进一步修订和完善预案。
对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。
3.意识形态安全应急预案
为进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的主动权，避免意识形态安全事件及其不良影响，结合我校实际，特制定本预案。
一、组织机构
1.按上级党委关于意识形态安全工作的要求，认真贯彻执行党有关意识形态安全的工作精神，切实保障学校的意识形态工作安全，坚持以防为主，常备不懈，克服麻痹大意，涣散松劲思想。加强领导，以高度的责任感和使命感，意识形态工作正常有序。
2.成立意识形态安全工作应急领导小组
组长：赵铜令
副组长：付丽 曲志伟
成 员：曹玉科 刘洋 刘倩 唐锡招 邵玉倩 许永洁 周菊 林志奕 年级组长 各班主任
工作职责：
赵铜令：负责指挥意识形态安全事件的全方位响应工作；
曲志伟：负责指挥意识形态安全事件的人员调配和联系指挥；
曹玉科：负责指挥意识形态安全事件的技术处理指挥和安保工作指挥；
刘洋：负责意识形态安全事件的信息内容组织与把控，汇报、总结及信息报送。
丁小夏：负责具体信息技术的操作和安保介入。
二、安全应急措施
1.发生意识形态安全事件时，立即发动应急预案，呼叫安全应急领导小组赶赴现场，了解、处理事件；
2.发生意识形态安全事件时，所有小组成员即刻到位，按各自职责开展工作，务必第一时间控制事件，消除不良影响；
3.在保障安全的情况下第一时间控制事件相关责任人员，维持秩序稳定。若难以控制事件发展或在处置过程中存在较大人身财产损失风险的，应当及时拨打110报警；
4.了解事件发生情况后，应立刻将事件发生与处置情况向教育主管部门进行报告。
5.事件平稳后，应急领导小组应当召集有关人员，做好事件的经过调查、后续影响消除、责任过失追究、存在隐患处理、事件总结报告。
三、加强日常防范
1．日常做好意识形态安全防范常规工作，严格执行相关工作制度，切实改进意识形态宣传阵地的安全防范措施；
2.认真抓好意识形态安全培训，提高全体教职工的意识形态安全意识和意识形态安全应急事件防范能力。
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