招远市第二中学2023—2024第一学期工作计划执行情况
2023-2024学年，我校在新高考改革的背景下，坚持以提高教育教学质量为核心，全面执行学校工作计划。现将本年度工作计划执行情况总结如下。
一、深植四个意识，全面加强党的建设工作
以习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓为指引，精心策划系列活动。一年来，我校党支部坚持党建的领航作用，与学校教育教学工作深度融合，党建办公室积极作为，取得了显著成绩。2023年，招远市党支部荣获“市级样板党支部”和“招远市教育系统优秀基层党组织”的殊荣，我校的“秉红烛燃青春，弘扬‘三牛’精神”党建品牌更是被评为“招远市党建品牌示范校”，并成功入围“烟台市党建品牌示范校”的评选。
深化理论学习，确保党建工作方向正确。我们站在政治的高度，深刻认识到理论学习的重要性与必要性，建立了并坚持集中学习制度，通过学习，提升政治敏锐性和鉴别力，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
一是加强组织建设。严格遵循组织原则，完成了换届选举，选举产生了以孙玉雷同志为核心的新一届支部委员会，为学校的教育教学工作提供了坚强的领导保障。
二是优化工作作风。在党支部的引领下，党建办及全体工作人员分工明确，职责清晰，全面完成上级党委布置的各项任务；精细管理“三会一课”工作，严格执行党员学习、灯塔建设、党员发展等制度；倡导党风廉政建设，坚决抵制不正之风，树立清风正气。
三是打造“服务”品牌。为群众排忧解难，积极办实事、好事，构建“党员示范岗”，从支部书记到党员教师，都在晚间执勤、晨间巡查、就餐管理、教学辅导、家校沟通等方面，全力做好师生家长的服务工作。
四是创新支部活动形式。积极营造党建工作氛围，树立创新意识，探索智慧党建新模式，通过拍摄视频、制作微党课等方式，增强党日活动的吸引力；创办“青年党员讲党课”活动，激发党员学习党史、讲党课的热情，调动党员学习积极性，鼓励党员教师争做时代先锋。
五是强化红色教育。持续提升党员教师队伍的政治素养，在全校范围内开展“红色主题”系列活动，组织党员、教师观看红色影片，开展党史知识竞赛，用老一辈革命家的精神激励党员教师坚守教育岗位，发扬奉献精神。
六是推广文明风尚。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，举办“弘扬雷锋精神，争做时代青年”系列活动，鼓励和引导师生在社会实践中传播文明、促进和谐。
七是推进“阳光工程”。组织教职工参与各类文体活动，丰富业余生活；组织学生参与体育节、足球比赛、书画展等校园文化活动，增强他们的家国情怀和爱国情感。
二、强化安全措施，确保教育教学健康和谐发展
（一）强化责任意识，落实“一岗双责”“人人有责”“责任追查”制度。工作责任压实到位。充分认清形势、树牢底线思维，严格落实校长疫情防控第一责任人的责任和领导班子成员“一岗双责”。
（二）将交通安全，食品卫生安全，安全隐患排查整治作为工作重点，规范完善安全制度建设。
1.学校结合实际制定学校各项安全管理制度和应急预案。同时，定期对各项安全制度和应急预案进行修订和完善。
2.学校定期梳理学校安全工作中存在的风险隐患，实行风险分级管控，制定相应的安全防范措施，并明确安全责任。
3.加强对教职员工的安全工作考核，严格落实安全工作奖惩制度，实行安全事故一票否决制度。
4.强化对学生的日常管理，严格执行学生考勤制度、请销假制度、班级安全管理制度等，引导学生遵守安全规章制度，维护自己和他人的人身安全。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，加强对学生的心理健康和生命教育，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.严格落实校园封闭管理制度，防止未经许可人员、车辆进入学校，防止非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进入学校。
7.严格执行领导带班、教师值班制度，认真做好值守应急工作。
8.严格落实学校教职员工对侵害学生行为强制报告责任和义务，任何人发现侵害学生的行为要第一时间报告，并按要求进行应急处置。学校接到报告后，立即启动应急预案，稳定现场秩序，组织师生有序疏散，做好受伤人员的现场急救，等待专业救助。学校将信息及时通知学生家长，做好安抚家长、保险理赔等工作。
9.落实安全信息报告制度。学校出现安全事故，或学生出现人身伤亡时，学校按照信息报告制度要求，立即报教育主管部门。
10.制定招远二中安全行车进出校门细则，强调行车安全，防止发生校园事故。
11.制定防汛预案，准备防汛物资，建立领导班子防汛应急队伍。
（三）防校园欺凌教育工作。
学校与交通、公安等职能部门积极配合，进一步落实校园“人防、物防、技防”体系和联运机制，确保学校正常的安全稳定的教育教学环境。
三、加强制度建设，继续提高教育教学质量
（一）升理念、定名校， 坚持“三化”管理。
一是管理有效化，始终坚持以教育教学为工作重心，所有工作围绕教育教学开展，坚持党建工作和教育教学工作深度融合，加强三支队伍建设，完善“级部主任负责制”，实施“双级部竞争”机制，不断提升管理效率和质量。
二是管理优质化，不断完善各项管理制度，实现管理制度化；坚持以人为本、民主办学的基本方向，充分发挥教代会作用，助力学校管理上档次、上水平、上质量。
三是管理思想化，持续强化师生意识形态引领和教育，不断加强思想道德建设，实施管理育人、活动育人、文化育人、课程育人等多种育人方式，坚持狠抓学生的日常行为规范不放松，全方位促进学校德育教育精细化发展。
（二）两条腿、三步走，重视“尖子生”培养。
学校的声望离不开“清北生”的突破，尤其是“县域教育塌陷”的大形势下，又面对高考新形势，各地教育重新洗牌，尖子生培养如何取得新进展，是我校必须要面对的一个崭新而艰巨的命题。
为寻求新突破，我校实施尖子生培养“三步走”策略：一年有进展，二年有收获，三年有突破。在具体教育教学过程中实施普通招生和裸分拔尖——“两条腿”走路的方针。
一方面是扎扎实实做好尖子日常教育教学工作，夯实基础，强化德育，培养高分尖子生。尖子生将来大多会成为各个领域的拔尖人才，要培养好这些人才，不能急功近利地谈成绩、谈学习、谈大学，不能只把尖子生当作学习考学的机器。而是要正其三观，激励尖子生树立天下视野、家国情怀，引导尖子生树立正确的健康观念——既有强健的体魄，又有健康的内心世界，真正成为国家的脊梁，三观正了，内心强大了，尖子生才能主动追求高标准的目标、理想。
另一方面是更新理念，重视奥赛，深研清北自主招生，双一流大学自主招生政策，联合有关培训机构进行培优，组织学生外出参加竞赛和自主招生培训班，为将来的联赛、自主招生、清北夏令营等高考加分项创造条件。目前，在教科研中心协调支持帮助下，我校开启了针对卓越班、高一特重班、高二和高三特特班的系统化培优。重点安排了高二、高三的数学强基，卓越班的初高衔接，还有卓越班和23级特重班的数学以及奥赛培训。
除此，尖子生培养对师资力量也提出了更高的要求。对此，我们的做法一是调配优化特重班师资，二是加强培训，始终坚持“引进来走出去”策略，让领导教师到精英中学、衡水中学等名校观摩学习，不断提高现有师资的教育教学理念和教学水平。
（三）优课堂、谋突破，助推成绩提高。
提升教育教学质量是我校工作的重中之重，面对新课改、新高考，我校不断优化教学策略，促进我校教育教学最终能实现高质量落地。自去年秋季开学以来，我校积极探索教改之路，落实“五精”教学，打造高效课堂；深化教研和高考研究，抓实“限时定量”训练，提高学生应对新高考能力；建立“一生一档”，实施“一生一导师”制度，重视培优培基双线提高，系统性做好优生培养工作；建立边际生培养档案，抓好边际生培养工作，为更多孩子成长成才成功提供更多机会和出路。
（四）深研究、强备考，狠抓高考上线。
距离2024年高考，还有不到80天的时间。我校在高三后期复习备考阶段，既注重育分，更重视育人。学校通过统筹安排，对高三年级工作整体布局，分线规划，分科推进，分级落实。
1.加大优生培养力度，系统性做好尖子生培优工作，缩少范围，提高精准性，同时注重培基工作，夯实尖子生基础。对他们指方向，定目标、压担子、留空间，培养他们“零失误”意识，在统考、高考中的夺冠意识，勇于挑战第一，敢当第一的意识
2.提升高考真题研究力度，把握新高考命题思路，结合相应的诊断性考试，科学安排教学和复习进度，规划校内考试频次。找准问题并制定针对性方案，确保工作有思路、有目标、有方法、有效果。努力实现在今年实现优生培养和大面积上线双提升。
3.开好四个分析会，一是，开好年级成绩分析会，正确定位学校整体成绩在全市的位置，找准教育教学管理方面薄弱点、激发点、突破点，扬长避短，提升管理水平、质量；二是，开好班级教导会，正确定位各班在年级中的位置，迅速找准薄弱学科和薄弱学生，精准施策，定点提高；三是，开好备课组分析会，正确定位学科在全市的位置，迅速找准学生薄弱知识点，对症下药，实现学科成绩整体提升；四是，开好年级、班级两级家长会，统一和分散相结合，迅速找准家校沟通中的薄弱点，精准合作，实现家校共育，共促学生进步。
4.合理运用“教学加减法”，备课组通过深度教研分析学生学习能力状况，减少不必要的教学内容和作业负担，让学生有更多自主复习的时间，根据不同学生的能力水平，逐步形成自己的“教学加减法”；利用大数据平台精准分析学生知识掌握情况，实现个性化备考指导。
5.重视备考心理辅导，在紧张的备考间隙，适时开展必要的德育活动，如生命教育，心态管理，自信教育等主题教育活动，帮助学生调控备考心理，保持最佳备考状态。
四、加强队伍建设，保稳定，促发展
（一）继续加强班子队伍建设，进一步提高执行力。
学校从领导干部必须具备六种品质入手，加强中层领导干部的培养。
（二）继续抓好“青蓝工程”。实施“青蓝工程”，加强对青年教师的培养指导。召开一帮一师徒结对会，组织跟踪听青年教师汇报课、展示课，对新教师存在问题及时提出改进意见。找青年教师谈心，帮助他们发现教学中缺点和不足，使他们尽快成为教学骨干。组织“课堂教学改革比赛”，提高高效课堂教学能力。
（三）抓好业务培训，提高教师专业素质。抓培训，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。无论是上级部门安排的教师培训还是我们学校自己组织的校级培训，都非常认真的对待。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。
开展了教学大练兵活动，要求全体老师定期做高考题和高考模拟试卷，共讲高考题，加强高考研究，通过这样的方式来提高教师的业务水平和和业务能力。
五、加强师德师风建设，做好教学制度保障
学校加强教师行风建设，重点解决好教师层面的三个问题：一是解决教师的动力不足问题。学校领导做到以情感化，从生活上关心教师，从精神上鼓舞教师，促使教师热爱教学，乐于教学。二是解决教师责任心不强的问题。教师要善于做学习的主人，学习模范教师身上的优秀品质，自觉增强责任心和自信心。三是解决教师不能依法从教的问题。要求教师认真学习，增强依法从教、廉洁从教的意识，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、有偿家教等违法乱纪的行为。打造一支乐于奉献的教师队伍是赢得高考的关键。
六、加强学校建设，确保教育教学持续高效
（一）完善校园安全设施。由原来的一侧出入，改造为南北双向出入，提高了安全性；更换了三座教学楼的12个西门，解决了全体学生上下课、两操期间同时出入教学楼拥挤带来的安全问题；安装了校门口道路及校内道路限行标识牌，同时在道路拐弯处安装了凸面镜、减速带，提高会车安全性；
（二）改善教师办公条件。去年暑假为教师办公室安装了空调30台，改善了老师们的办公条件；11月供暖后，学校增加了部分办公室暖气片数量，保证老师们办公室取暖效果；同时改造了报告厅暖气系统。暑期教工宿舍更新了60张上下木床，改善了宿舍休息的舒适性。
（三）改善学生生活条件。家长所关心的孩子吃凉饭问题上，食堂饭菜做了保温措施，发饭台铺设了加热板，结合保温台和保温被保证让学生能够吃上热乎的饭菜；住宿方面，改造了学生宿舍的热水供应系统，加装了洗澡间热水水龙头，女生宿舍每个洗澡间加装了4个吹风机及8个电源接口，男生宿舍每个洗澡间加装了1个吹风机及2个电源接口，为学生提供洗澡洗漱的便利，也避免了学生洗头后头发不干引起感冒；学生宿舍阳台全部加装防护网，安装了晾衣绳，方便学生晾晒衣物；在纪律安全方面，我们班主任每周至少3次值班期间在学生宿舍楼住宿值班，保证学生安全和休息秩序，让学生安心，让家长放心。食堂地面瓷砖也做了防滑处理，教学楼增加了防滑垫，部分解决了雨雪天气地面湿滑问题，减少了安全隐患。
（四）改善贫困生伙食。食堂利润来自于学生，去年底学校研究，在食堂净利润中抽取了一定比例的资金，给予贫困生餐补，每人300元—800元不等，直接打到学生饭卡上。这一措施的实施，改善了贫困学生的生活质量，让他们能够更加专注于学习，无后顾之忧。各位老师，尤其班主任以后在餐厅就餐时、值班期间，注意观察，对于饭菜一贯很简单的学生要加以关注，了解原因，家庭的确困难的学生，我们学校要予以帮助。
招远市第二中学
2024年3月27日
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