烟台市芝罘区建昌街小学，围绕“教-学-评一致性”深度学
习课堂研讨主题，举行了一系列语文研讨活动，通过“语文优质
课”、“青年教师观摩课”、“主题大组教研”等多种形式，以
目标为引领，聚焦核心素养、落实语文要素。各个教研组通过认
真钻研教材、组内集体备课、说课、上课与评课相结合、增强了
组内教师的教学内功。通过制定切实可行的教研计划，紧抓作业
批改、注重后进生辅导，研究阅读教学的提高方法，促进了组内
每一位教师的专业成长。以课堂为阵地，提高课堂教学的有效性，
切实提升学生的语文能力。
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