为更好的做好第二学期的教育教学工作，在全面总结第一学期的教育教学工作的基础上，制定本学期教育教学工作计划：
一、指导思想
坚守立德树人的根本任务，坚持五育并举的教育理念，全面推进学生的素养教育，认真贯彻落实上级的教育方针政策，牢记为党育人为国育才的初心使命，脚踏实地、大胆创新，推动二中教育高质量的发展，打造人民满意的学校。
二、工作目标
1.通过深入实施学历案教学和深度课堂达标活动，提升课堂教学质量，达到各级部教学质量提升1名的目标。
2.通过落实集体备课制度和学业水平考试科目的主题教研活动，提升备课质量和教研质量，加强日常教学的指导性。
3.通过加强骨干教师队伍、班主任队伍、青年教师队伍三支队伍建设，提升教师的专业素养水平。提高教师教书育人的能力。
4.通过开展全员育人导师制，实施师师生导师，生生科代表活动，加强家校生沟通交流，打造雅美德育品牌。
5.通过安全教育培训和每月第一周的安全大排查，落实落细安全教育管理各方面工作，保证底线工作不出问题。
6.通过宿舍楼改造和餐桌椅的采购，尽快完善学校学生就餐安排，加强日常监管，提高食堂服务质量。
7.通过教育信息化建设和学校课程体系的完善，促进学生在全面发展基础上的个性化发展。
8.通过实施网格化管理和党建活动的开展，打造凝心聚力，积极进取的教师团队。
三、具体措施
（一）党建引领，榜样引路，打造积极进取有所作为的教师团队。
1.学校领导坚持谈心谈话制度，及时了解教师心声和需求，做好教师的思想工作，解决教师急难愁盼问题。
2.党建办要定期推送优秀教师光辉事迹，给全体教师树立典型。指明前进的方向。
3.开展党员、干部、教师结对活动，定期关心教师，交流思想，反馈问题。
4.开展好最美教师、我最喜欢的教师评选等各种活动，以活动为载体，加强教师团队的打造。
5.认真做好党建常规性工作，开展好三会一课，以扎实工作夯实心灵之基。
6.利用国旗下讲话，级部例会等形式，开展教师成果和学生成长足迹汇报活动。
（二）夯实常规，搞活教研，创造教学业绩新辉煌
1.开展校长包级部，中层干部包学科活动，通过参加每周集体备课，促进学历案落地和备课质量的落地。
2.开展深度课堂教学达标活动，建设思维性课堂，学科内开展听评课活动，提高课堂教学的达标率。
3.加强薄弱学科建设，开展相关帮扶活动，及时检测教学质量，促进薄弱学科和薄弱教师的提高。
4.开齐开足课程，积极探索跨学科融合课程、学科拓展性课程建设，艺术体育2+1课程，劳动实践课程，不断丰富完善学校的课程体系。
5.开展学业水平考试科目主题教研活动，通过近五年学业水平考试题目的分析，掌握命题重难点和方向，有针对性的指导日常教学活动。
6.通过每个学科进行一项信息化技术促进学科教学的研究，以及相关微课、课件、案例、创新教学比赛等活动提升教育信息化水平。
7.关注优生培养工作，开展学科竞赛活动或者专题活动，促进学科学习能力的提升。
8.学校开展阅读教育工程，全面推进师生读书活动，提高学生阅读能力。
（三）全员育人、规范管理，打造雅美德育品牌。
1.政教处学生会要加强一日常规管理，落实《中学生日常行为规范》，强化文明礼仪教育，培养学生良好行为习惯和生活习惯。
2.实施全员育人导师制，积极探索全员育人有效新模式，构建学校、教师、家长、学生良好育人氛围。
3.开展序列化德育活动，以活动为载体，促进学生身心健康发展。
4.构建班级家委会、级部家委会、学校家委会三位一体，互相补充，互相促进的家委会工作体系。充分发挥家委会的作用，促进家庭、学校有效沟通，提升家庭教育的水平。
5.开展每周优秀学生事迹展播，建立家校联系卡，寻找学生优点，闪光点。充分利用国旗下讲话、校园广播各种平台，表彰激励学生。
6.加强班主任队伍建设，定期开展班主任培训，推行“人人有事干，事事有人管”小组管理模式，发现各班级好的做法好的经验，及时交流推广。
（四）内强素质，外塑形象，推进教师的专业化成长
1.教科研室每学期组织全体教师阅读一本教育类书籍，并举办读书交流会进行读书分享。
2.定期定时组织青年教师培训，青年教师培训坚持管理和学科两手抓的思路。开展青年教师岗位大比武活动等提升专业素养。
3.根据学校实际情况，选聘优秀教师组建二中名师工作室。带动青年教师的专业成长。
4.定期开展师德师风教育，正风肃纪，以高尚的师德熏陶人，感染人。
5.通过开展案例征集，讲教育故事等活动，提高教师的教育智慧。
（五）坚守底线，闭环管理，促进教育服务保障水平再提高。
1.开展安全教育培训和每月安全大排查活动，通过1530教育落实落细安全教育工作。
2.定期开展应急安全演练活动，提升学生安全保护技能。
3.加强食堂物资采购的源头管理，定期不定期抽查，每月开展一次学生满意度调查问卷，保证学生就餐质量。
4.对学校各项维修工作，做到服务及时，提前谋划，有效应对。
5.及时跟进餐厅改造工作和餐桌椅的采购工作，尽早解决学生分四批吃饭的问题。
（六）未雨绸缪，科学规划，高效做好考试的相关工作。本学期考试繁多，英语人机对话考试、实验技能考试、体育中考、学业水平考试，各级部要根据各级部的实际情况，提前谋划好，借鉴成功的经验，讲科学，讲方法、讲效率，以落实落实再落实的作风，把工作做在前，干在实。对本学期承担的考试组织工作要求严格按照规范操作，闭环管理，不遗漏任何一个细节。要想到，走到、看到。
（七）重视梯队，分工合作，开展丰富多彩的艺体科技活动。
1.音体美微学科根据上级部门有关安排，组建一一对应的团队。真正把有能力有水平的项目优秀生挖掘到团队中。
2.每个学期初体育要对学生进行一次全面的体质测试，期末考试前组织一次体质测试，测试结果纳入对体育教师考核。
3.信息技术学业水平考试要在课时安排，测试时间有具体的规划，对学困生有单独的辅导。
4.各学科开展好相关的学科活动，由政教处统一安排进学校工作陪档中去。
5.体育大课间活动要有特色，有项目，有训练具体要求，切实达到训练效果。
6.把学生音体美方面的发展纳入到五好学生评选条件。
总之，学校工作千头万绪，教育教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线。二中的发展要依靠高质量的教育教学水平。高质量的教育需要全体二中人众志成城，脚踏实地，一步一个脚印的去干出来。敢问路在何方？路在脚下。让我们携起手来一起走，一定会走的更远，更稳。
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