数学学科开展了以“研读新课标，践行新理念，赋能新课程”为主题的教研活动。
一、教研活动。
分别从新课程标准发展取向、课程理念与目标、小学数学课程的主要变化、课程实施四个方面，结合自身教育教学经验为大家进行解读。为适应不同阶段学生的发展，课标标准将核心素养分学段进行表述，小学阶段的主要表现是“数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识”。分管领导对这 10 个核心概念做了重点介绍，并对如何培养学生相关素养提出了一些自己的看法。
二、教研成果。
本次新课标学习教研活动为教师们搭建了丰富的学习与交流平台，传递了新教材的核心理念，拓展了教学思维的疆界。相信教师们会将所学所思投入到课堂中，在思中悟，在悟中行，打造更高效、更优质的数学课堂新样态。
组织全体数学老师开展新课程标准考察教研活动
打印
关闭