教研时间：2024年3月12日
参加人员：全体语文教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：学习烟台优质课
中心发言人：范存真、柳晓媛
一、活动讨论
1.低年级大字教学。
2.高年级作文教学指导。
二、活动总结
低年级大字教学要立足实践，教师引路，做好范字书写，从教师入手。高年级作文教学教师可以从教学的实际出发，有目的、有计划地开展一些有益的活动，引导学生接触自然、社会，学习观察和分析客观事物，学会“留心各样的事情”。作文时，启发学生回忆和联想，出发学生的感受，让学生有话想写，有话可写。指导学生作文时要帮助学生确定中心思想，弄清写这篇文章的目的和要说明的道理。选择材料，指导学生未然中心思想决定材料的取舍和详略。
三、教研成果
此次教研活动使我校进一步明确了今后的努力方向。我们将以这次课堂评估为契机，立足本校实际，不断进行教学管理的改革与创新，认真反思、及时总结经验，继续朝科学化、精细化的管理而努力，在实践中探索，在发展中创新。
打印
关闭