少先队烟台市芝罘区鲁峰小学大队工作计划
（2023-2024学年第二学期）
2024年的号角已经吹响，站在新的工作起点上，携手共进，开拓进取，努力谱写我校少先队工作新篇章！凡事，预则立，不预则废，要做好新学期的少先队工作，一份切实可行的计划能够为本学期的各项工作提供基本遵循和引导。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为根本遵循，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，努力落实《中共中央关于加强新时代少先队工作的意见》聚焦培养共产主义接班人，紧紧围绕增强少先队员光荣感这个关键目标，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一。深入学习贯彻全国少代会精神，紧紧围绕学校少先队重点工作和德育工作计划，加强组织建设，完善工作机制，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队基础组织建设为抓手，全面提高少年儿童综合素质，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路
坚持少先队工作的根本遵循，牢记初心使命，聚焦主责主业，突出学校党组织对少先队工作全面的政治领导；突出“政治启蒙和价值观塑造”是少先队的主责主业；开展“争做新时代好队员”为统领的少先队员光荣感教育；加强社会主义核心价值观教育，激励少先队员德智体美劳全面发展；提升辅导员身份认同感、激发工作热情；促进少先队教育与学校、家庭、社会教育有机融合。
依据学校工作计划，通过加强班队文化建设，开展丰富多彩的活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和德智体美劳全面发展；加强学习，坚持以德育为核心，盘活校内阵地，积极开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，坚持为党育人、为国育才，深入开展爱国主义、集体主义教育，推进服务、扎实工作、奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。将队员培养成为担当民族复兴大任的时代新人和共产主义事业的接班人。
三、主要工作
（一）加强少先队基础建设
1、持续加强辅导员队伍建设。
（校内）根据辅导员工作所需，本学期计划开展专题培训，加强理论学习（《中共中央关于加强新时代少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《少先队活动课程指导纲要》等）；进行少先队基础知识和基本礼仪培训。组织辅导员进行理论学习，切实提高业务技能和育人水平，加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
（校外）积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍。拓展校外辅导员参与到大、中、小队活动中来，每个中队自主发展一名中队的校外辅导员（做好登记造册工作），鼓励校外辅导员不定期到校为大、中队的队员开展相关活动，中队辅导员进行相关工作的统筹安排和后续跟进（新闻稿、公众号）。（注：每学期各中队至少开展一次校内和校外的相关活动，除基础数值外每多开展一次，在学期末中队考核中加2分。）
持续完善辅导员的工作认定和评价体系，从中队建设和辅导员个人专业成长、中队活动开展等多个方面进行学期辅导员工作考核，评选校级优秀少先队辅导员（包括首席班主任和校外辅导员）。
2、加强少先队队伍建设。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，并授予标志，将荣誉激励和岗位激励落到实处，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在集体建设及综合实践活动中的重要作用。
学期初大队部抓好大队委的培养巩固，提高责任意识、担当意识，让他们自主管理和设计、参与队活动。
中队抓好中队干部的培养，在上学期的基础上完善好中队组织建设，通过设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度，努力让队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。同时大力发现和宣传学生中的好人好事、模范代表、表现突出等方面的优秀人员（每月一个年级进行推举和表彰，并利用升旗仪式的时机进行推广宣传，同时将3号门内洞洞屋被侧墙体充分利用，扩大宣传阵地），为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
校园文化中的学生榜样，新学期也要及时更换。
(二)抓好学生的常规管理
1、发挥大队干部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作和检查记录。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度。
3、加强学校升旗仪式队伍的建设管理，培养和训练新一轮升旗手成员。
4、持续推进“小红帽”督查服务岗位工作，培养校园“小主人”，提升服务和监督质量，根据实际工作需要，进行全面的调整升级。继续推行“小红帽星星榜”评比，切实起到优秀引领示范作用。开学初对上学期表现优秀的小红帽成员和组长进行评选，上墙展示和表彰。（也及时做微信公众号推出表扬，不用复杂了，一张照片，一段介绍）
(三)全面推进爱国主义教育
十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》于今年1月正式开始施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法规，规定了爱国主义教育的主要内容。《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，更是要求少先队工作者在进行爱国主义教育、开展爱国主题的少先队活动时，充分结合中国共产党建党百年的光辉历程、党领导人民取得的伟大成就、不同时期革命先烈和榜样人物的光荣事迹等,引导队员认识爱党、爱国、爱社会主义是三位一体的,形成新时代小主人翁意识。
自古以来，爱国主义就流淌在中华民族的血脉之中,是中华民族精神的核心。在当代中国，爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。过去十年，习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时,在给陕西照金北梁红军小学学生回信时，在给中国少年先锋队第八次全国代表大会致贺信时，都明确提到:新时代，少年儿童要热爱祖国。
爱国主义具有丰富的内涵，它不仅包括思想引领和文化育人，还包含思想政治、历史文化、国家象征和标志、宪法法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹及所体现的民族精神、时代精神等。
在充分学习和理解新要求的基础上，逐步推进新时代爱国主义教育这一命题、开展好爱国主题少先队活动。
（四）提高中、小队少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点。在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”“节约”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。（每月一个主题，全校进行主题教育）
各中队在确保安全的前提下，自行组织开展丰富多彩的校外研学或者校外实践基地学习和锻炼活动，盘活中队活力，增加中队凝聚力和家校联动能力。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
（五）持续增强阵地建设
1、筹建少先队红领巾广播室。本学期将积极争取学校支持，调配各类资源，争取本学期完成新广播室的设计和初步建设工作。
2、规范中队阵地建设。鼓励各中队积极探索中队文化、中队活动、中队管理模式的创新实践，创建中队品牌。（安排进行品牌中队公众号推广工作）
（六）开展多项教育活动。
1、常规教育
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等知识，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。同时开展每月一评一表彰行动，如3月志愿服务峰彩月、4月文明小标兵养成月、5月劳动小达人评比月、6月节约小明星评比月、7月环境保护星评比月、9月行为习惯（遵规守纪）养成月、10月忠孝之星评比月、11月诚实守信小明星（科技小达人）评比月、12月安全卫生之星、1月希望进步星评比月，志愿服务峰彩月（评：志愿服务小达人）等。与每月主题教育结合起来，与七彩优秀品质结合起来。
2、安全教育
深化拓展安全教育，进一步联合有关部门，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习疫情防控知识、自护知识、消防知识、交通知识等，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动每学期一评（学期内班级无任何安全事故发生，在期末班级考评中加3分），在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
3、深化改革
①继续推进分批入队工作。本学期完成分批入队第一阶段工作（首批队员入队），继续开展好队前教育，推进分批入队工作的第二阶段。以辅导员和大队委成员走进各班级教室开展队前教育、讲队课、高年级优秀队员和即将入队的队员一对一结对子、家校联动讲好“红领巾故事”等形式扎实开展队前教育，用好队员手中的入队手册。
依据学校制定的《入队规程实施细则》，稳妥开展“分批入队”。明确“六知、六会、一做”基本入队标准，进行充分的队前教育、规范开展自评、互评、他评等量化评价，持续开展“队前大闯关”活动，确定入队名单，举行庄严的入队仪式，从源头上培养少先队员的光荣感。
②构建校本阶梯式激励评价体系，依托“晓评评价”系统，持续推进“红领巾奖章激励”。按照《“红领巾奖章”实施办法》的要求，积极运用入队激励、奖章激励、荣誉激励、岗位激励、实践激励、推优激励等多种激励载体，探索“红领巾奖章激励”在校园落地的有效模式，引领队员天天有目标、时时有进步。
4、做好推优、评星、义务资助等工作。
5、持续做好教师和学生生日的统计以及活动开展；
①学生生日：按时更新，并推送给所属班级老师，在家长群里进行祝福推送；每个生日的孩子可在生日当天在校园内或者电子屏前、与喜欢的老师进行合影留念；由赵雪莹老师进行搜集汇总整理，并在月末将该月学生生日的照片和纸杯蛋糕发放给孩子们。
②教师生日：本着创幸福学校，做幸福教师的新年目标，提升教师的校内幸福感，是本活动的宗旨。提前谋划采用发放生日贺卡、生日小蛋糕每月进行一次集中的小仪式活动。（赵雪莹老师负责搜集生日教师的个人照和办公室的小合影留存）集体生日也不错。
6、开学初各班级（男女各5各）补充发放峰彩少年奖章，每月班级自主进行一次集中表彰并记录。（网盘建立文件夹存放）
7、相关人员个人积分赋分申请，待领导审核确认：
①心理健康、家庭教育方面，每月一次公众号每学期2分，日常工作如活动开展、资料规整、访问、疏导等每学期2分。
②生日更新及国旗下演讲统计（赵雪莹）每学期3分；
③宣传工作方面。
一是小麦穗编辑部按照以往惯例每学期团队共分3分，按照分工自行分配；紧急任务领导分配的每写发一篇0.1分；其他新闻宣传任务的统计上报等工作，视情况给予0.2-0.5赋分。
④团员班级和成员每学期固定5分，其中领导班子2分，其他成员3分。他们的工作任务包括但不限于：志愿服务、公众号制作、配合学校完成的其他任务、需要配合上级完成的工作等。（分配方式：按照参与活动、完成工作任务业绩、开会出勤及个人表现按照每次0.2-0.3进行赋分，团支部书记进行统计、记录、整理、汇总及最后的上报审核）
本学期各月份具体工作安排
二月份
注：开学前一周收集各班级关于开学首日的特色方案，做好记者采访准备（如果有的话），鼓励各班级进行设计。
开学前一周更换好风车长廊，今年计划采用室外红灯笼点缀，原风车是否需要全部更换，待商榷。（风车不必更换，不好的拿掉，可以加上红灯笼）
开学前将国旗更换完毕。
一、举行开学典礼（详细计划见开学典礼方案）
二、进行开学第一课
根据上级文件要求，提前一周收集好教案，开学第一天进行开学第一课并上收照片和总结，晚学前归档整理好备查；
三、红领巾争章二星章颁奖仪式（开学典礼中进行）；
四、发放交通安全方式统计表（纸质+电子）、交通安全协议书、防欺凌承诺书以及各类安全方面的书信，并做好回收整理工作；
五、下发各类班级所需的纸质材料包括但不限于（班队会记录表、家访记录表、1530安全教育记录表、黑校车摸排表、每月防欺凌事件登记表等）；（班主任的各项记录表，思考一下如何安排更高效，更有人情味。）
六、于第三周进行最美教室评选活动。并更新黑板报。（更新黑板报后再拍照，做一期最美教室或者幸福の家公众号）具体方案另行公布；是否进行待商榷？（可以，最美教室和最美办公室）
七、开学第一周或第二周开展一次集中的升旗仪式培训工作（主要涉及各班级的升旗手、护旗手）此项工作计划交付于大队委完成。
三月份
一、开展学习雷锋系列活动。主题为：春风三月 向“锋”而行。（本月为学习雷锋月。将根据各中队的情况，分级部开展童言童语话雷锋（一年级）、跟着春风寻雷锋（二年级可以采用寻找并合影的方式进行，可以是身边的同学、社会工作人员等）、小小画笔画雷锋（三年级）、雷锋故事我来讲（四年级从第三周开始每个班级每周三进行一次红领巾广播）、赓续雷锋精神，争做服务标兵——校园外及社区志愿服务活动（五年级）等形式学习雷锋精神，使这颗小小的火种在队员心中扎根萌芽。（可做成固定栏目，逐年进行）活动结束后做一期公众号以及新闻报道进行宣传。
二、开展三八女孩、女神节活动
1、开展鲁峰小学第八届女孩才艺秀（诗朗诵专场，个人和师生、亲子结合起来）。开学第一、二周各班级进行初选，选出后级部内进行组合（每个级部三个节目）；可以寻找音乐教师配合和协助完成；第二周正式进行于臻美楼礼堂进行。（时间3月6日彩排、3月8日下午正式进行，并安排公众号宣传和新闻宣传）
2、女神节与教师工会活动相结合，具体的事宜暂时还没确定好；
三、植树节活动
1、完成一件护绿任务，参加义务植树活动等。（各中队可通过家委会自主开展活动，3月16日上交活动照片资料。参与了的中队可以在班级考核中加2分。已鼓励为主，不强制。）
2、五年级在校园内种下自己班级的班树：树种待选。开学前一周与五年级商量，选定树种、树源。于3月12日上午在校内种植。位置待选。
四、组织“全国中小学生安全教育周”主题活动。三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下演讲等活动增强队员的安全意识。各中队开展一次安全教育为主题的班队会，活动资料方案整理上交。
五、完成上学期评选的优秀班级进行观影活动。
六、分批次（4个班级一次）在礼堂进行仪式隆重的队前教育，让新队员们产生浓厚的入队积极性和自豪感。稳步推进一年级分批入队和红领巾争章活动。计划于第三周、第四周完成。并推送分批入队的公众号。
七、进行防火安全疏散演练一次（学生和老师）；提前下发疏散路线；演练结束后整理好材料归档；
八、将上学期未进行完的红领巾奖品兑换活动兑换结束；
九、做好本月的升旗仪式安排，各班级自行确定主题，并做好升旗仪式的新闻宣传以及升旗仪式评分表的统计工作（赵雪莹）。
四月份
一、结合清明节：各中队开展祭奠英烈革命传统的教育。红领巾研学活动（亲子时间踏青、感受红色文化教育等）3-5年级利用计算机课开展网上祭英烈活动。组织学生做好清明文明祭扫的宣传教育工作。（文明祭扫、森林防火教育）以二年级为主体，开展富有特色的活动。
二、开展世界卫生日主题教育活动。
三、开展“地球日”环保教育。
四、做好全国第九个全民国家安全教育日活动。
五、评选第一批优秀班级奖励观影分两个部分进行（低年级、中高年级）。
六、4月进行一次安全演练（防踩踏安全疏散演练）
七、做好校园足球节和校长杯足球赛的工作，开学后第二周提请李校并与体育组商议策划；
八、做好本月教师和学生生日的推送工作，并冲洗本月学生生日照片进行发放；
九、做好本月的升旗仪式安排，并做好升旗仪式的新闻宣传以及升旗仪式评分表的统计工作（赵雪莹）。
十、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。
并和祁少怡商量相关活动的开展事宜（活动照片资料上交）
十一、本月完成三年级书香洗礼仪式活动可以与读书节相结合；时间节点定在4月22——26日，准备时间较为充足。
五月份
一、开展地震安全疏散演习活动（5月10日前）。
二、一年级实行分批入队，整理好队前教育资料，严格按照六知六会一做要求结合入队细则和红领巾争章内容，评选出入队人员（人数尽量不超过三分之一，不达标的继续进行教育，在二年级建队节期间完成其余队员入队）。填写《少先队员证书》完成入队申请书。其他中队进行好入队仪式大队集会相关少先队礼仪的训练。5月30日进行。
三、筹备六一的学校艺术节与歌声满校园合唱活动结合进行，5月29日。
四、评选优秀班集体并进行第二次观影活动。
五、做好本月教师和学生生日的推送工作，并冲洗本月学生生日照片和蛋糕的发放。
六、5月31日下午进行校园贸易节庆六一活动。
六月份
一、举办校园艺术节，将歌声满校园中表现优秀的和社团展示结合。6月中旬
三、端午节（6月10日）。以四年级为主体进行，具体活动安排和方案待定。
四、开展防爆反恐安全疏散演习活动。
五、评选出优秀班集体进行第三次观影活动。
六、庆祝党的生日系列活动与党建活动结合开展。
七、进行采摘活动，如采摘杏子、桃子等；（根据成熟情况，也可以7月进行）
八、策划毕业典礼相关工作（确定主题、形式、道具等，提前安排制作）
七月份
一、评比活动，评选出优秀班集体和优秀学生，优秀家长。
二、评选出优秀毕业生（校史墙留念更新）和二楼走廊梦想秀的学生进行替换工作；
三、总结少先队工作，布置暑期工作（如各项评比汇总、班级中队工作总结上交、各类假前的安全教育和协议书的发放收缴）。
四、五年级毕业典礼活动。
五、各类材料汇总归档、积分考核审定。
六、做好鲁峰期末总结相关事项。
打印
关闭