中烟格（2023）校字第15号
烟台格迈纳尔中学2023年工作总结
在区委、区政府和区教体局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我校全体师生立足学校“共同价值观”，践行学校“攀登精神”，团结奋进、积极进取，大幅度提高工作标准，以高效益推动新跨越，努力“攀登”，追求“卓越”，圆满完成了2023年各项工作。
一年来，学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，认真学习贯彻党的二十大精神，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为引领，以“建设区域强校、品牌学校、名牌学校”为目标，以“精准+扎实”的作风践行“让每名师生都成为努力的攀登者”这一学校精神和共同价值观，立足“一五一课堂”不断深化课堂教学改革，实施“文质彬彬——学生修养强基工程”着力培育“德智体美劳”全面发展的“新时代”合格中学生，以“诚人教育”理念培养高品质学生，培养创造精神与发展实践能力共鸣的创新型人才，为学生的未来发展播下成功的种子。学校党建、师德建设、教育教学、学生德育、日常安全等各项工作均取得了喜人成绩。
一年来，学校继续保持了全国青少年校园足球特色学校、省级文明单位、省级规范化学校、省级绿色学校、省级文明校园、烟台市数字校园示范学校、烟台市心理健康教育特色学校等荣誉称号。2023年，我校又相继获得了事业单位绩效考核先进集体、福山区初中教育教学工作先进单位、福山区教书育人先进集体、福山区五育并举先进集体等多项新的荣誉。
一、坚持党建引领，全面加强党对教育教学工作的领导
1、强化政治建设。深入推进全面从严治党，严明党的政治纪律和政治规矩，切实把党中央及省、市、区委各项工作部署贯彻落实到学校党建和教育教学全过程，拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。不断完善学校党建工作，深入落实市教育局《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》。
2、强化思想理论武装。巩固深化党史学习教育成果，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，落实党总支学习制度。落实意识形态工作责任制，加强意识形态风险教育，加强阵地管理，做好风险隐患研判化解工作。做好国家安全相关工作，切实维护教育系统政治安全。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。打造“思政教育”品牌，推荐思政教师积极参与评选思政教育“名师”，争取每月录制微党课不少于1节，每月开展思政宣讲不少于 1 次，努力打造为党育人、为国育才的福山区样板学校。落实统战工作责任制，做好我校民族和宗教工作。深化教育系统文明城市、文明校园创建活动。继续开展丰富多彩的社团活动，进一步加强团队、关工委等组织建设、阵地建设，充分发挥好群团组织作用。
3、强化基层党建工作。严格执行区教育工委关于加强全区各学校基层党建工作的督导检查工作要求，认真组织开展学校党建工作专题述职工作。细化党员积分量化管理，注重党员日常表现，充分发挥党员名师的示范引领作用，更加彰显党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以党建新成效推动教育事业新发展，积极争做全区公办学校党建示范点。
4、强化党风行风建设。坚持“严”的主基调，推动各党组织落实主体责任、主要负责人履行“第一责任人”职责、班子成员落实“一岗双责”。加强日常监督和内控管理。持续巩固巡视巡察反馈意见整改成果，落实长效工作机制，落实全面从严治党主体责任。深化区教育工委组织的“加强作风建设提升执行能力锤炼过硬队伍”集中行动，把转变作风作为一项重要的工作任务来抓，实施工作纪律、工作作风检查常态化、制度化。定期开展师生身边腐败和不正之风自查工作，对发现的问题定期曝光，对涉及到的相关人员进行通报，对相关责任人进行问责。开展“抓学习、转作风、促执行、提效能”主题行动，大力弘扬“严真细实快”工作作风。加强廉政警示和法规制度教育。深化党章、党纪和廉政法规学习，增强纪律意识和法制观念。开展由案学法、由案学纪系列活动，倡导形成干净干事，以廉为荣、以贪为耻的严明工作氛围。
二、坚持五育并举，完善全面育人工作体系
1、推进强德固本行动。大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。重视加强法治教育、传统美德教育和现代社会文明礼仪规范教育，全面提升学生的法律素养、传统美德素养和社会文明礼仪规范素养，培养高素质的合格公民。实行全科育人，全面推行“德融数理·知行合一”全科育人德育新模式，进一步完善“五位一体”课程德育体系。实行全员育人，完善和落实好全员育人导师制，人人都是德育工作者，全面掌握学生的学业、家庭、思想心理等状况，对学生加强关心和辅导。实行全环境育人。开展全环境美德教育，推动美德教育融入教育教学全过程和管理服务各环节。认真落实《中小学德育工作指南》，将德育目标落细、落小、落实。加强文明美丽校园建设，积极参加区教体局开展的“最美校园”评选活动。实行活动育人，深化德育序列化管理，德育活动安排具体到每一个学年、每一个学期、每一个月、每一个周。结合重要节日以及开学典礼、毕业典礼、成人仪式、升旗仪式等重要时间节点开展丰富多彩的德育活动；开展诗歌节、读书节、法治节、艺术节、海洋节、科技节等活动；开展“学宪法讲宪法”等系列法治主题教育活动；开展河湖保护、“环保小卫士”评选等生态文明主题教育活动。积极开展社团活动，开展中学生辩论赛。切实提升育人实效，积极参与区级德育品牌学校评选活动，努力打造德育品牌学校。规范开展省、市普通高中优秀学生、优秀学生干部和优秀班集体评选，开展第七届新时代好少年评选，表彰先进，树立典型，引导学生德、智、体、美、劳全面发展。
2、加强教学管理。向常规管理要质量，精细落实集体备课教研、校长推门听课等制度要求。组织一线教师积极参加区教研中心开展的教研共同体活动，以“单元统整促效率”为主题，每个学科每个年度举行一次教研共同体的全区开放日活动。扎实推进基于学科核心素养的课堂教学改革成果提升工作，研制各学科学法指导纲要，开展基于学科核心素养的优质课评选、课题研究、专题研讨等教研活动，为教学方式和学习方式的变革提供示范引领。组织教师参加教学大比武活动、“课堂教学改革之旅”系列活动以及基于学科核心素养的课堂改革总结提升研讨会。加强实验教学工作，进一步完善学校实验室标准化建设，满足实验教学需求和学生实验“两人一组”的配置要求。配合区教体局启动建设全区中小学实验室监控联网工作，配合建设全市实验室大数据监控平台，确保实验课开齐、开足、开好。开展实验教学指导、教研和专项督查，深化实验教学课题研究，创新实验教学方式，规范实验教学实施，让实验教学回归到实验室。
3、加强学校体育教育教学工作。加大力度实施学生体质提升工作，按照全区学校体育工作考核要求，认真做好区教体局组织进行的“体质锻炼大课间测评”“中小学学生体质抽测”等相关工作，细化“学生体质达标运动会”要求，布置家庭体育作业和假期体育作业，设立体育教师表扬名额，表扬体育考核成绩优秀的体育教师，以考核促进学生健康、全员、科学发展。组织开展全校体育学科大比武、教师素养测评、专业培训活动，促进体育教师教育教学水平的提高。采用购买服务的形式，开展“俱乐部进校园” 活动，引进足球、篮球等专业教师。积极申报国家级特色学校、省市级专项特色校，认真选拔运动员参加福山区中小学阳光体育运动会、第六届“区长杯”足球联赛、中小学篮球联赛、冰球联赛等体育联盟比赛，以及烟台市中小学生《国家学生体质健康标准》达标运动会和烟台市“市长杯”校园足球联赛、“百校杯”篮球、田径、排球、乒乓球、武术等项目联赛，认真做好我校足球、篮球比赛以及学生体质达标运动会等各项体育赛事。组织全体体育教师积极参与烟台市省基础教育改革项目课题，争取多出成果。
4、重视学校美育工作。利用“人机对话”网络测评系统，落实美育课程刚性化管理规定，认真训练，积极参加全区艺术展演、美术现场比赛活动，做好我校“艺术素养测评”“校园合唱”“器乐进课堂”“书画展”等活动，推行校园艺术节，增强学生艺术素养。以市级艺术特色校、优秀艺术社团为引领，重点打造学校管乐队、合唱团、艺术实践工作坊。开展音美学科大比武、教师素养测评、专业培训活动，引进舞蹈、合唱、书法绘画等专业教师，促进和培养艺术教师提升教育教学水平。在学校活动课、社团、延时服务等方面拓展思路，构建“一校一品”“一校多品”的艺术特色学校，促进学校特色发展。设立艺术教师表扬名额，对艺术考核成绩优秀的音美教师进行表扬，以考核促进师生重视美育工作，推动学校美育工作不断上新台阶。
5、加强劳动教育。严格落实《烟台市新时代中小学劳动教育五年发展规划》等文件，健全完善劳动教育课时制度、探索劳动素养评价制度，推进劳动实践教育特色课程建设，积极参加区级劳动实践基地遴选活动，积极与基地联手打造基地课程，努力实现 “学校有劳动基地，班级有实践天地”局面。坚持家校共育，坚持课程教学、校内劳动、校外劳动、家务劳动、社区劳动并进，构建学校、家庭、社会三位一体的劳动实践教育实施新模式。认真准备，积极参与全区中小学劳动教育优秀成果展评，给师生们提供更多的展示劳动教育的机会，让劳动教育真正落地生根。
6、抓好卫生健康教育和国防禁毒教育。加强学校疫情防控、青少年近视预防、传染病防治、心理健康教育等重点工作，促进学校卫生管理制度化、规范化。以争创市级近视防控基地为契机，将近视防控纳入对班主任和教师工作的考核评价，充分开展校园体育户外活动，将学生近视眼发病率控制到最低。强化学校医务室建设，认真落实校医配备工作要求。把健康教育纳入学科教学计划，严格落实课时，开好视力保护、口腔保健、传染病预防、禁毒教育、艾滋病预防、青春期教育等课程，确保开课率达到100%。指导学校结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，对学生进行针对性较强的宣传教育活动。组织全体学生积极参加青少年毒品预防知识竞赛、国防知识竞赛、国防征文比赛，发挥国防教育基地作用，切实提高师生国防观念。
7、推进家校协同育人。全面落实《家庭教育促进法》，扎实推进学校家委会和家长学校建设，规范各级部家长会频次、形式、内容等，提高家长会质量。坚持每学期召开两次家长会、每年假期全员家访、每学年优秀家访记录评选等工作制度，努力发挥好各级家委会的作用。实施家长核心素养提升工程，动员家长利用寒、暑假期系统学习区教体局开发的“家长核心素养16讲”系列微课，开展“好家长成长故事”征文活动，全面提升家长的家庭教育素养。 实施家校共育行动计划，构建家庭教育指导服务和社会支持体系。进一步推进区域心理健康教育工作。
三、学校始终高度重视安全工作，遵照“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，不断强化安全责任意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，采取一切有力措施，彻底消除学校各类安全隐患，确保了广大师生生命财产安全和学校教育教学及各项活动的顺利开展，为建设平安校园，促进学校和谐发展提供了有力的保障。
（一）定期开展安全排查，做到了善始善终
学校每月都对校园安全进行拉网式大检查，认真排查整改各种安全隐患，进一步完善各种应急预案，强化对学生的安全教育和应急演练，严防校园安全事故的发生。
因疫情防控要求，学校每周一次利用班会对学生进行疫情防控知识教育。要求每天学生上学必须佩戴好口罩，出示健康码、行程码。及时对师生员工及家庭成员重点人员及时摸排，并建好台账。 做好入校人员管理，门卫佩戴口罩，查验健康码、行程码，并测温登记，快递等外来物品不准进校。 每周一次核酸检测抽测。学校每天进行通风、消毒、测温。 做好每月一次的疫情防控培训和演练，做好每周一次的疫情防控自查自检。及时督促3-11周岁的学生进行新冠病毒疫苗接种工作，两针的接种率已达85%。 做好防疫物资的储备和管理工作。
校舍安全方面。学校定期进行校舍安全普查，特别对教学楼、实验楼、图书楼、宿舍楼、餐厅等重点部位进行重点排查，发现问题立即整改。对楼梯、护栏及楼道照明设施定期进行认真排查和整改，严防踩踏事故的发生。针对学校围墙过矮，校外人员容易翻越进校产生安全隐患的问题，学校在围墙上安装了铁蒺藜并定期检修。这些举措有效杜绝了各类安全隐患。
饮食卫生安全方面。学校定期对食堂进行卫生大检查，做到了无卫生死角，对各种餐具进行彻底消毒；加强了学校日常食品卫生管理，严把采购、加工、销售这“三关”，坚决杜绝食物中毒事故的发生。特别是疫情防控要求的冷链食品方面，学校定期进行排查，确保了师生平安。
交通安全方面。学校与区公安交警大队密切联系和配合，学生在放学高峰期有交警在学校门口进行负责交通维护；聘请区交警大队警官为校外法制辅导员，并定期到校为学生进行交通安全教育，学校与学生家长签订有交通安全责任书，督促家长尽到安全教育和监督责任，有效防范了交通事故的发生。
法制安全方面，学校聘请区检察院检察官为校外法制辅导员，定期到校为学生开展禁毒、防欺凌、法制讲座等各项教育活动，学校成立有防治校园欺凌领导小组，并对外公布举报电话，有效杜绝了校园欺凌等各类隐患。
消防安全方面。对消防器材和设施及时进行检查、修复、更新，修缮了宿舍应急逃生窗，配备了应急逃生锤。学校每月举行一次安全疏散演练，通过演练提高了师生应急避险和逃生自救能力。
危化品管理方面，学校定期对实验教学用的危化品及化学药品进行严格检查，危化品存放室实施双人双锁管理，安排专人定期检查各类通风设施和消防设施，确保室内空气流畅和消防工作万无一失。
防汛和防滑安全方面。针对进入夏季雨水增多的情况，学校安排专人定期对校园排水系统进行全面检修，杜绝了排水不畅可能带来的安全隐患；针对进入冬季会带来雪天路滑的情况，学校在每座楼的楼梯口处铺设防滑垫，摆放防滑提醒指示牌，并经常对学校暖气、水管等怕冻设施进行全面检查，杜绝了冬季各类安全隐患。
另外，学校还利用升国旗、班会、致家长一封信等形式对学生进行安全教育；政教处、安全办定期组织班主任通过禁毒平台和安全平台等对学生进行各类安全教育，提高了学生安全防范意识。
（二）利用节假日、假期等安全教育节点，开展形式多样的安全教育活动
一是寒、暑假前，学校专门召开全体教师会议和学生会议，对师生进行安全教育。并发放了《致学生家长一封信》和《安全公约》，明确各类安全隐患和预防，督促家长对学生假期安全做好监督，确保了学生人身安全。假期师生都平安度过，没有发生安全问题。
二是清明节前，分别与教师、家长、学生签订了《森林防火安全责任状》，层层落实了安全责任，杜绝了安全隐患。同时，针对夏季到来，天干物燥、火灾易发的情况，定期邀请区消防大队警官，到校开展师生消防讲座及现场指导灭火演练，提高了师生安全意识和熟练操作灭火器进行灭火抢险的能力。
三是针对元旦、清明节、端午节、中秋节、五一、十一等小长假的放假进行安全教育，把安全防护知识纳入家庭教育内容，密切家校联系，推动落实监护人安全责任，切实让家长或监护人承担起学生脱离学校监管后的看护责任，确保孩子离校后得到有效管护。
四是针对夏天天气炎热，特别是暑假，学生喜欢到江河湖海游泳、洗澡，容易造成溺水事故等安全问题，学校加强了防溺水安全教育。安全办定期组织全校学生登录烟台市学校安全教育平台，参加“预防溺水专题教育”活动，加强了学生防溺水教育，提高了学生防溺水安全意识。
五是针对中考前初四学生出现的焦虑情绪，特别是疫情期间学生长期在家中，因迷恋网络而出现开学后厌学、心理焦虑等心理问题，学校定期举行学生心理健康教育讲座，特别是针对中考学习压力大等情况，疏导学生心理，稳定学生情绪。从中考学校各项工作比较平稳及学生成绩比较理想的结果来看，心理疏导活动开展是非常成功的。
六是做好中考前的安全稳定工作。6月初中考前夕，学校组织有关处室对校园安全进行了一次全面检查，重点是交通、饮食、消防，为中考做好了安全保障。
七是做好冬季安全教育工作，杜绝了各类安全隐患。通过班主任会和安全办组织的周末安全提醒等多种途径，针对冬季传染病多发，又适逢疫情肆虐，学校教育学生加强体育锻炼、多开窗通风，做好了传染病预防工作；针对冬季多雪，路面河湖结冰等情况，教育学生注意行路安全，特别是寒假临近，禁止学生到河湖水库滑冰，杜绝溺水事件发生。
今后，学校将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，认真学习贯彻党的二十大、十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实“立德树人”根本任务，秉承“敦品励行，唯新不止”的校训，发扬“爱聚人和，其乐融融”的校风，努力践行学校“攀登”精神和共同价值观，以“建设区域强校、品牌学校、名牌学校”为办学目标，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为引领，积极进取，奋勇攀登，大幅度提高工作标准，以高效益推动新跨越，全力做好学校各项工作，努力办好“人民满意的教育”。
烟台格迈纳尔中学
2023年12月15日
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