【教研信息】招远市金岭镇中村完全小学2023-2024学年度第二学期英语组教研工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为依据，以科学发展观为指导，以提高全校小学英语教育教学质量为核心，以增强课堂教学有效性为主题，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进英语学科年级教研，促进全校英语教师专业化发展，有效提高我校英语教育教学质量。不断优化教学研讨工作方式，同时充分发挥研究指导服务职能，为推动全校小学英语教学工作再上新台阶而努力奋斗！

二、教研目标

1．加强小学英语课堂教学的有效性研究。从教材不同课型的特点入手，把握课程标准，分析教学内容，研究基本教学方法。组织教师参与县市课堂教学研讨活动，帮助全体教师熟练掌握课堂教学的基本套路。

2．加强小学英语反思性研究。围绕课程改革，从目前各年级小学英语现状入手，围绕教材、师资现状、学情分析、教学课时数安排、教学进度、教学方法、资源应用、配套教辅资料使用、教学常规管理、教学现状与评价、教师专业成长（培训、校本研究、网络教研）、教学建议等方面加强实地调研。

三、教研措施

1. 加强理论学习，更新教学观念

①继续学习教育理论知识；积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

②明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

2. 抓实教学常规，提高课堂教学效益

①继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

②深化主题教研活动，提升教师教研能力

教研组要开展主题教研活动，依据教研主题确定授课内容，并依据教研主题设计观课量表，依据观课量表撰写观课报告；加强学科德育学习与研究，突出自然拼读教学。

改变教研活动的传统形式，采取磨课形式，让教师在备课磨课中提高授课水平，进一步提高校本教研的实效性。

③继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

3. 加强骨干教师的建设，提升辐射普通教师水平

①抓好骨干教师队伍的建设。英语骨干在各年级的英语学科建设中非常关键，本学期将重点抓好以骨干为中坚力量的教师队伍。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高骨干自身的教学水平和研究能力，以促进我校的英语骨干成长。

②促进教师成长。多组织教师学习常规，学习校内外先进典型，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好课标关和教材关，明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。

③积极参加小学英语主题教研活动。

4.继续加强自然拼读教学，激发学生英语学习兴趣

继续重视自然拼读教学，三年级要在三上学生掌握字母音型的基础上进行音素的教学，培养学生的音素意识，掌握字母或字母组合的音型对应关系，为进一步学习自然拼读打下良好的基础，四、五年级要持续坚持在课堂教学中结合单元内容进行自然拼读的教学，逐步培养学生自主识记单词和自主阅读的兴趣，从而提高学生学习英语的能力。

四、教研主题

1.如何进行阅读课教学？

2.英语课堂中如何进行德育渗透？

五、教研活动安排（见下表）