莱山一中2023-2024学年第二学期工作计划
本学期，围绕市局工作要点，围绕办适合的教育的目标，学校将网格化管理作为学校工作的总抓手，以党建为引领，以课堂教学改革为主阵地，抓牢抓细安全工作，全面落实立德树人根本任务，推进学校工作高质量发展。
一、强化党建引领
1.认真执行党组织领导的校长负责制。严格按规程进行学校党委、纪委换届，选优配强干部队伍，做好基层党组织书记述职评议工作，健全完善党员民主评议、评优评先和党内关怀救助等机制。
2.深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推进主题教育常态化、长效化。坚持每月1次的理论学习中心组学习制度，建立支部党员、全体教职工两级理论学习体系，党员每年集中培训和集体学习时间不少于32学时，教职工每月至少组织1次政治理论学习，不断增强政治认同和教书育人责任感。
3.加强党支部标准化、规范化建设。推进支部党建品牌创建工作，做好发展党员与教育管理工作，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等“党员亮身份”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，贯彻落实民主集中制，健全完善党组织议事规则和“三重一大”事项决策监督制约机制，强化廉政风险排查防控工作,打造“清廉学校”，推动形成风清气正的教育生态。
5.加强思想政治工作。全面开展社会主义核心价值观教育，将德育融入各学科教育、融入主题实践活动，不断加强思想文化阵地建设和管控，深入落实《莱山一中网格化管理实施方案》，牢牢掌握意识形态工作领导权，维护校园意识形态安全。
6.加强群团组织建设。发挥团支部在班级管理、工会在学校民主管理中的作用，积极探索工会委员的培养模式，提升个人工作能力，切实发挥好工会、团委职能，落实好教师幸福工程，不断提高管理和服务水平。
二、严抓教学管理
7.全面加强课程建设。一是进一步优化选课走班，合理规划课程、选科前后课时分配，达到教育教学安排最优化。二是推动社团活动向课程化、规范化、专业化、精尖化发展，开展1次社团成果汇报展示活动。三是规范常规体育课教学，统筹规范体育教学内容，把学生体质训练纳入授课内容，继续打造足球特色课程，推进大课间特色跑操活动，4月份为体育活动月，有计划地组织各种形式的体育活动，丰富学生活动内容，举办体育节，举行春季田径运动会。四是建设多样化艺术特色课程，继续推进“中国鼓特色教学”，加强“爱音”合唱团、“妙艺”剪刻坊建设，打造音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程相融合的课程体系，举办艺术节、校园艺术展演、特色教学汇报演出、校园才艺大赛、书法绘画展等，艺术培优班进行一次全面特色作品展示。五是加强劳动教育与综合实践，规范劳动周实施方案，落实烟台市“3+1+X”劳动教育课程体系，加强科技创新培养，举办科技节。六是加强实验教学，学期初教务处组织全校实验教师进行实验安全教育培训与演练，每月学科组内进行培训与演练，强化实验安全意识；统筹资金投入，及时更新实验室设施设备，补充易损易耗品，确保实验教学顺利开展。七是加强书香校园建设，开展以“我喜爱，我推荐”为主题的教师读书活动，以学科组为单位，利用集体教研时间进行精读书目推荐和阅读成果分享；加强学生的日常阅读指导，落实暑假推荐书目，进行读书征文活动，开展读书节活动。
8.狠抓教学常规。修订《莱山一中教学常规》，进一步规范集体备课、每日一研、教学设计、课堂教学、作业、教师错题集、听评课、导师制等。学期内至少进行2次教学常规检查与通报，征集1次优秀教学设计和优秀课例，学期末全面检查通报。
9.加强教学研究。一是加强对新课程、新课标、新教材、新高考研究，发挥学科教研骨干团队引领作用。二是加强学科组教研、集体备课、每日一研，加强备课组内听评课活动。三是开展“有效教学”研究，制定符合学情的教学策略，高度关注边际生发展工作，实施“一生一案”。四是加强学科资源库建设，以学科组为单位，组织备课组具体实施，将所教模块主要教学课题制作成优秀教学设计。五是充分使用好网络资源，与名校合作，积极参与网络教研。六是加强高考题研究，进行“同做高考题”活动，高三年级一模考试时，组织教师全员参与“师生同考一张卷”，举行说题展示活动，组织“高考题能力测评”示范展示与模拟训练。6月底召开“2024年高考试题研讨暨2025年高考备考研讨”会议。七是做好“十四五”规划课题的管理工作，组织好课题中期研究与总结会。
10.持续推进课堂教学改革。围绕大面积提高本科上线这个总目标，全面开展基于学科核心素养的“有效教学”活动，以部分学科为试点，开展“大单元教学的范式建构”研究探索，提升教学质量。进一步规范常态课管理，分包年级的校级领导和年级主任每周推门听课，做好日常巡课工作，校级正职每学期听课不少于30节，校级副职每学期听课不少于40节；一线教师每学期听课不少于20节，其中青年教师（35周岁以下）每学期听课不少于40节，毕业一年内的教师每学期听课不少于80节。
11.全面提高教学质量。一是强化基础年级学生的学习习惯、学习兴趣的培养。二是继续抓好高三教学管理和监察，安排好复习指导工作，确保完成学校教学目标。三是组织好教学质量调研，大型考试后学校全面分析各年级发展情况，督促年级及时调整改进。四是加强2023级艺术培优班的管理，打造特色教育品牌。本学期期末考试目标为2021级高考一本上线36人，本科上线300人；2022级前1.1万名50人，前1.9万名340人；2023级前1.1万名40人，前1.9万名320人。
三、加强队伍建设
12.加强师德师风建设。健全完善教师思想政治和师德师风教育常态化培训机制，选树教书育人先进典型，组织第二届师德论坛，发挥优秀教师的示范引领作用，严肃整治师德失范行为。
13.加强学科组长、备课组长队伍建设。通过集体会议、专题培训、学术研讨等形式引领学科组长业务提升，增强责任意识，切实发挥学科组长和备课组长队伍在学科教学研究、教学常规、课堂改革等方面的引领作用。学期末进行工作述职，总结工作亮点和不足。
14.分层次提升教师专业素养。加强学科教研骨干团队建设，开设名优教师、学科骨干教师示范课，在教研课改中发挥积极推进作用；进一步加强“青蓝工程”建设，加强师傅对徒弟的思想引导、学术引领，成立“青年教师发展联合会”，组织开展业务培训、外出学习、团建拓展等活动，学期内通过汇报课、青年教师发展论坛、青年教师课堂教学视导、集体教研、交流反思等活动，促进青年教师快速成长，勇担重任；搭建教师发展平台，开展第二届教研论坛、公开教研、读书分享、思政讲坛、课堂展示、教学比武等，为不同年龄、不同层次的教师提供发展机会和发展空间。
15.加强教师业务培训。系统做好教师培训工作，保证教师培训学分达标、培训效果高质量。按照“走出去学理念，请进来促发展”工作思路，统筹考虑学校经费支出情况，优选培训内容，积极组织培训，提升教师专业素养，促进学校教育教学全面发展。
16.建立健全教师成长档案。推行教师“一师一案”，记录教师专业成长过程，帮助教师全面了解自己的专业成长历程，发现自己的不足之处，制定符合自身的职业发展规划。
17.加大对班主任的培养力度。通过开展班主任培训会、年级例会、座谈会等形式加大对班主任的教育和培养，通过日常检查督促考核，提高班主任的责任意识、管理水平和工作积极性。开展1次优秀主题班会评选活动，举办第二届班主任论坛，分享管理经验，提升专业素质。
四、落实全环境育人
18.发挥思想政治课主阵地作用。加强思政课教师学习和培训，开展教改教研，深化“习近平新时代中国特色社会主义思想”、“社会主义核心价值观”进教材、进课堂、进头脑；全面推进大中小学思政课一体化建设，创新“思政讲坛”新模式；创新思政课教学方式，构建课堂、实践、网络“三位一体”教学模式，推出优秀思政展示课；每月编印1期《时政简报》，厚植学生爱国主义情怀。
19.开好中华传统文化课程。坚持“每周一首、三年一贯”古诗词晨诵活动，编印校本教材，举办“经典咏流传”古诗词吟唱比赛、“继承传统文化，弘扬新时代精神”国学知识大赛、古诗词知识竞赛等活动，弘扬中华优秀传统文化。
20.创新导师制工作新模式。建立健全工作机制，优化实施方案，对全员育人导师制的组织架构、匹配机制、职责任务、工作要求、研训制度、激励保障等进行全面安排。建立由班主任和本班学生导师组成的导师团，定期进行育人情况会商，沟通学生的学习、生活、思想等情况，研讨共性问题和突出难题。学期末进行优秀导师案例征集。
21.发挥管理育人功效。落实班级、年级、德育处、学校各层面值班工作职责，共同发挥管理育人作用。定期组织主题班会，坚持工作例会教育制度，结合德育处常规管理通报，在班级开展学习、纪律、卫生等方面的竞争，建立并完善问题学生档案，对问题学生进行跟踪教育。以学生会为依托，发挥学生干部的作用，每月召开一次学生会干部会议，提高学生自主管理、自我完善的能力。
22.突出活动育人作用。通过入学系列讲座、军训、国旗下讲话、班会晨会等，对学生进行文明习惯、仪容仪表、遵规守纪、日常行为规范教育；每月对学生常规进行总结和评比，评选纪律和卫生流动优秀班集体；持续开展“洁净座位下行动”“校园卫生大整治”等活动，加强细节管理，培养学生良好的行为习惯。创建“文明校园”“文明班级”“文明示范宿舍”。开展序列化的德育活动，营造浓郁的校园德育氛围。
23.关注学生身心健康。通过心理健康测评、心理健康教育活动周、心理健康教育活动月、健康教育课、社团活动等形式，守护学生心理健康；充分发挥心理咨询室的效能，对有心理问题的学生，做好个案登记、跟踪辅导；提高眼保健操质量，并把日常检查情况列入对班级的量化考核。开展学生常见病、传染病知识预防教育，定期组织查体，建立好学生的健康体质档案；按疾病预防和防控工作要求，做好学生“一日三检”及因病请假、病因跟踪统计工作，落实异常情况应急处置机制。组织学生进行1次全面体检，开展1次视力筛查。
24.家校协同育人。邀请家庭教育专家到校开设家长课堂，组织家长参加各类线上讲座,指导家长更新教育观念、提高家庭教育的水平；提高家委会在学生重大事项决策的参与度，举办家长开放日活动，充分吸收家长的合理化意见，探索并形成德育工作的新方法、新对策。
五、做实常规工作
25.严格组织各项教育考试工作。严谨规范组织高考、外语口语考试、夏季学业水平考试、自主招生考试、期中期末考试等。做实做细各项方案预案制定、工作人员选派、考务工作安排、考务人员培训、考点考场布置、考务实施等各个环节。
26.做好2024年中考招生工作。一是按照烟台市高中阶段招生录取工作实施意见制定《莱山一中2024年自主招生工作方案》，严谨、规范组织中考自主招生工作。二是加大中考招生宣传力度，全员参与，通过家校网络平台、接待来访、家访、家长开放日、校园开放周、大学见面日等活动，以“走出去，请进来”的方式，加大对学校办学亮点、成绩、优势的宣传，让社会、家长和考生充分了解学校，积极报考我校。
27.规范教材教辅、图书管理。严格落实《中小学教材管理办法》，按照“一教一辅、目录管理、自愿购买”的原则进行。严格落实《莱山一中课外读物进校园管理办法》，按照规范流程，遴选图书，丰富师生精神生活。按照生均50册要求加大图书馆、阅览室、图书角的藏书量。
28.做好文件收发工作。及时做好文件收发工作,加大督查督办力度，协调各部门抓好学校各项工作的落实。
29.做好宣传工作。结合学校重大活动做好序列化宣传工作，学期内完成校报2期、校刊2期，定期进行网站维护。
30.做好职称评审、岗位等级竞聘和增编减编工作。做好学期内3位教师退休工作，完成相关人员的入编减编、人事关系转移等工作。
六、做好后勤保障
31.做好固定资产管理。严格执行资产入库、出库制度，固定资产管理定位、定编，建立物产保管使用责任制度。对学校环境、绿化、卫生、安全、校产维修、校舍状况、设施设备使用坚持“日巡视制度”，对发现的问题第一时间上报、处理和反馈。对各部门、班级提交的维修项目，核查落实到位、做好统计并及时做好维护维修。
32.严格执行财务纪律。严格落实责任人签字制度，严格执行财务内控管理制度，落实支出分级签字流程制度，落实以预算为纲的支出管理原则，各项支出均严把预算关，保证支出合规、合法、准确无误。
33.加强学校食堂管理。继续守牢食品安全底线，持续落实“日管控、周排查、月调度”工作机制，高质量办好师生满意的学校食堂。根据师生的口味需求和健康营养标准，鼓励厨师进行菜品创新，举行“品味健康 创意无限”系列培训比武活动，举行“话端午，忆屈原”“温情服务，助力高考”等活动，全力打造“安全食堂”、“清廉食堂”和“家食堂”文化。
34.不断改善办学条件。做好校园零星维修、3#公寓内务维修改造工作、西南院墙整修整改工作，学校绿化工作，全面推进学校二期工程建设，不段改善办学条件。
七、打造平安校园
35.加大安全教育。通过安全平台、国旗下讲话、主题班会、安全教育课、全员培训等活动增强师生安全意识，预防和消除各种安全隐患。将安全文化融入板报专栏、学习园地、手抄报、走廊过道等宣传阵地，通过营造良好的校园安全文化氛围，坚决杜绝重大安全事故发生。本学期将对教职工、学生、保安员和宿管员进行灭火器和消防栓使用培训1次，召开班级安全网格员会议3次，主题班会5次，更换宣传栏2次，手抄报2次，国旗下讲话安全教育10次。
36.进一步建立完善针对不同安全事件的应急处置预案。健全校园突发事件应急处置机制，积极开展应急避险自救演练，本学期至少开展4次安全演练，且必须有2次是夜间的演练，切实提高师生应急疏散能力和自救自护能力。
37.持续开展安全隐患大排查。强化值日巡查职责，抓好开学初、期末、周末大休等特殊时段的安全管理；加大校级值班、德育处、安保处、保安课间巡查力度，保安每2小时巡逻一次，每天保证12次；开展校级安全大检查6次，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，联合滨海派出所举行校园周边巡查和联席会议4次，创建安全稳定和谐的校园环境，防止意外伤害事故发生。
38.做好网格化管理的监督考核工作。学校不定期对各部门、各年级网格化工作落实情况进行抽查和量化评价，重点对网格覆盖率、网格巡查率、隐患排查率和隐患整改率进行评价。学期内对网格员进行1次校级层面的考核，考核结果作为网格员评先树优的依据。
山东省莱山第一中学
2024年2月19日
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