【工作计划】烟台市芝罘区祥发小学2023-2024第二学期教学工作计划

日期:2024-02-26     

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龙腾虎跃启新程    踔厉奋发谱新篇

——祥发小学2023—2024第二学期教学工作计划

指导思想本学期,我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实全区教育工作会议精神,聚焦立德树人根本任务,以全面提高教育教学质量为中心,坚持“为孩子终身发展着想,为孩子幸福人生奠基”的办学理念,五育并举,规范办学,努力创造良好“祥•润教育”生态,助推师生生命成长,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,全面提升教育质量,稳步推进学校高质量发展,全面开创我校教育教学工作新局面。

、深化“祥·润”德育品牌,扎实推进德育工作。

1.遵循立德树人要求,推进大中小学思政课一体化建设,完善“大思政课”工作格局,充分发挥我校市级思政“金课”的优势,将道德与法治课打造成德育的主要阵地。

2.深入实施活动育人,开展诗歌节、读书节等德育活动,组织开展“学宪法讲宪法”“环保小卫士”“国学小名士”等主题教育活动,开展好优秀学生、美德少年等学生选树活动。突出抓好学生习惯养成和行为规范,开展“学生习惯养成月”活动,遴选习惯养成好少年。

3.深化家校社协同育人,充分发挥学校教育的主导作用,切实加强家长学校、家长委员会建设,健全学校家庭社会协同育人机制,开展家庭教育宣传周活动,推广家庭教育“11158”模式,帮助家长树立正确的教育理念,提升家校社协同育人实效;继续开展“祥发好家长”评选活动。

4.加强心理健康教育,探索多元化的心理健康教育方式,开展心理健康月、健康周活动,增强学生调控心理、应对挫折、适应环境的能力。

5.继续加强社团建设,发挥社团育人功能,做好市级优秀学生社团和社团建设示范校评选工作。

6.继续开展好课后服务活动,建立课程超市,实行“1+X”模式结合学校实际,将社团活动与课后服务相结合,丰富课后服务的课程内容,值班老师要提高服务意识,精心准备课程内容,加强过程管理,为家长解决后顾之忧。

、扎扎实实抓好教学管理,切实提升教学质量

1.遵循教学改革要求,贯彻新课程理念,推动活力新课堂建设内涵发展。加强教学重点、难点改革探索,聚焦核心素养,践行新课标理念,落实“教学评一致性”。构建“新课标-新教材-新课堂-新评价”新课改完整链条,规范课堂教学常规,扎实开展课堂教学,积极开展形式多样的教研活动,确保教学质量。

1)开展学习课标活动。组织研读课程方案和课程标准活动,通过个人自学、分组讨论、全校交流等组织方式开展“课程方案/课标”研讨、论坛等活动,促进教师对“课程方案/课标”的学习。

2)开展主题研训活动。各学科要围绕新课标理念开展主题研训活动,基于现实问题,树立素养理念、研究教学细节、改进教学行为。

3)开展优质课评选活动。本学期,围绕督导,每位老师准备一节督导课,教研组要加强集体教研,群策群力。

2.落实好五项管理基本要求,严格践行规范办学要求,创建良好的教育教学环境。

3.抓好学校体育美育。贯彻落实《全面加强和改进新时代学校体育美育工作实施意见》,严格执行学校体育、美育课程开设刚性管理规定,开齐开足体育、美育、健康教育课程。上好每一节体育、美育课,落实“教会、勤练、常赛”,优化结构化、大单元教学模式,满足学生多样化、个性化需求,全力提高教学质量。广泛开展“面向人人”的体育美育活动,落实“人人有项、校校有队、月月有赛”。创新大课间“体能天天练”、课外体育活动、体育家庭作业的锻炼内容与形式,重视多样、强调运用,注重提高锻炼效能。

4.开展劳动教育实践活动。落实《全面实施“1+1+X”劳动教育体系建设工作方案》,健全劳动教育协同落实机制,发挥学校的主导作用和家庭的基础作用,分学段实施劳动教育,注重将研学实践与综合实践、劳动教育等统筹规划,开展丰富多彩的研学实践教育活动,促进研学实践与学校课程有机融合。

5.继续推进整本书阅读,开展丰富多彩的读书活动,开展星级书香班级评选活动,积极参与区市级的“书香校园”评选。

、抓好特色项目,增强品牌效应,提升学生素质

推进学校特色建设,是新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我校是全国首批足球特色学校,要继续打造我们的特色,开展好 “校长杯”足球联赛,和篮球校级争霸赛,组织参加区3月份的“足球”联赛和4月份的“篮球”联赛,争取获得好成绩。

近两年来,我校在科技方面也取得了显著的成绩,也逐渐成为学校教育教学一大亮点。本学期,学校将在学生科技创新、创意大赛等项目上进一步提升,力求取得更大的突破和成绩。1.宣传推广开展主题教育活动向学生宣传科技创新和创意编程大赛的重要性和意义,鼓励学生积极参与。2.开设培训课程组织相关的社团培训课程,教授学生编程基础知识、创新思维方法等,提高他们的科技创新、创意编程水平。3.组建团队鼓励学生自由组队,形成创新团队,共同参与项目的开发和比赛。4.提供资源支持:为学生提供必要的编程软件、实验设备、指导教师等资源,支持他们的项目实施。5.参加校外比赛:推荐优秀的团队参加校外的科技创新和创意编程大赛,展示学校的成果。

                                              

 2024.02.26

 

 

 

 

 


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