根据教育分局2024年教育工作动员部署会议精神，结合学校实际情况，制定2024年上半年工作打算如下。
1.发挥党建工作的引领地位，推动学校健康发展。加强基层党建工作，发挥模范作用。健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。认真执行“三会一课”制度，加强师德师风学习建设，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。通过学习优秀党员的先进事迹，不断增强党员的党性意识，发挥党员的先锋模范作用，在各项工作中，党员走在前面。本学期党建工作继续以争优创先为活动载体，充分发挥模范引领作用。建立重点工作、中心工作督查机制，重点督查班子集体及党员干部教育教学岗位工作。加强干部队伍的思想作风建设，把好思想关，以身作则，率先垂范，自觉接受全校教职工的监督。
2.抓好师德师风建设，坚守师德初心。为进一步加强师德师风建设，规范教师的执教行为，开展以“德为人先、行为世范”为主题的系列师德师风教育活动。学习法律法规、签订承诺书、交流学习感悟等等，引导广大教师明确师德底线，规范教育行为；结合党性教育，结合雷锋日、清明节、青年节、建党节等节日开展主题教育活动，提高全体教师的师德修养。
3.抓好班主任队伍建设，提升育人水平。为提高班主任管理班级的水平，本学期学校将狠抓班主任队伍建设。班主任培训会, 班主任经验交流分享会、青年教师沙龙等将按照计划有序开展；充分发挥优秀班主任的引领带动作用，以点带面，培养一批优秀的班主任带头人，帮助年轻班主任尽快成长。
4.做好学生养成教育，培养良好习惯。为进一步培养学生良好的行为习惯，本学期学校将狠抓养成教育。首先开展好常规习惯养成月活动，本学期，学校将继续从学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯三方面入手，细化检查评比标准，合理利用学生监督员、学生检查员，采用学生检查、教师巡查等方式对学生的习惯养成情况进行监管。其次，充分利用宣传栏、黑板报、看板、电子屏、展览室等宣传窗口，营造浓厚的文化氛围，促进学生良好习惯的养成。
5.开展心理健康月活动，助力学生健康成长。本学期通过开展心理班会课、心理健康课、心理健康讲座、校园广播站、“心情树”等宣传方式，宣传心理健康基本知识和意义，让更多学生走进心理辅导室，及时与心理辅导老师或班主任老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。结合“国际家庭日”和“心理健康日”开展系列心理健康活动，带领全体师生形成“我爱我”乐享生活的健康心态。同时，分层分类，开展学习型家庭创建活动，在低年级以亲子活动为载体开展创建活动，在中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动，努力形成我校家庭教育特色。
6.抓好少先队工作，加强少先队基础建设。完善队会日制度，结合学校工作、节日文化等上好每周一次的班队会活动课；坚持活动育人，以重大节日和纪念日为契机，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动；加强中队辅导员校内培训，保证中队活动有序开展，加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好少先队活动，为培养新时代好少年打下基础，为少先队事业做贡献。
7.加强常规管理，完善考核机制。抓好备课、上课、听评课、批改、学习培训、基本功等教学常规管理，做好“五项管理”“双减”等工作的宣传及检查工作，及时反馈相关情况，保障全体教师教学行为合理化、规范化。结合学校实际情况，修改完善考核机制，以评促改，激发教师工作热情。
8.密切教科研融合，提高教师教科研水平。结合校情、学情，逐步构建学校——教研组长——级部备课组长——教师四级学科教研团队，抓好基于提高教育教学质量和凸显学校特色的校本教研。抓好课题研究工作，促进学生核心素养的提高。将课题与日常教学教研结合起来，提升教师素质。
9.丰富活动载体，提高教师业务能力。围绕教学基本功、现代教育技术应用、家庭教育、心理健康教育等方面，组织教师开展培训。继续推进深度课堂教学改革，组织教师进行集体备课、磨课、公开课展示和青年教师说课比赛等活动，提高教学实效，提升学生核心素养。加强青年教师培养工作，以青年教师沙龙为抓手，通过学习培训、交流研讨，提高青年教师教育教学水平。
10.改进学校薄弱环节，提升学生综合素质。加强综合实践和劳动教育。规划制定各级部的劳动清单，建立完成评价体系。以科技节、体育节、艺术节、读书节、劳动节及传统节日等活动为载体，培养学生创新精神、动手能力，提高学生身体素质和审美能力。深入开展家庭教育指导，组建学校——班级——家庭三级健康教育网络，家校联动，共同肩负起育人职责。
11.落实安全责任与检查机制，加强日常安全管理。明确每个岗位的安全责任，确保责任到人，切实履行各自的岗位职责。通过修订和完善三个清单，进一步明确各项安全工作的具体要求和标准，确保安全工作有效执行。坚持落实每月的安全大排查、每周的安全专项检查以及每天的安全巡查。通过全员参与，从学生安全员到教职工，确保校园内外安全问题及隐患得到及时发现和处理。对于发现的问题，实行台账式销号管理，确保每一个问题都能得到妥善解决。
12.加强安全教育与培训，提升安全责任意识。通过主题班会、宣传栏、国旗下讲话等形式，强化对学生的安全教育。持续开展“1530安全教育”，对学生进行安全提醒和注意事项讲解，重点加强交通安全、食品安全、防灾减灾和防溺水等方面的安全教育，以增强师生的安全意识和自我保护能力。通过家长会、致家长一封信、班级群通知和安全教育平台等多种途径，对家长进行安全教育提醒，实现家校合作共创平安校园的目标。定期组织教职工进行安全培训，增强他们的安全意识和应对突发事件的能力。
13.认真研判安全形势，持续完善安全档案。认真分析当前的安全形势，了解学校存在的安全隐患和问题，以便制定更加科学合理的安全工作计划。建立健全的安全档案管理机制，确保各类安全计划、制度、方案的科学性、合理性和规范性。对于已经实施的安全工作计划和方案，及时整理归档，以便后续的总结和改进。定期对安全档案进行评估和更新，以确保档案的准确性和时效性。根据实际情况调整和完善安全工作计划和方案，不断提高学校安全管理水平。
14.做好宣传、稳定工作，密切家校联系，形成教育合力。积极宣传开发区教育取得的成绩，宣传学校开展的各项工作，让家长、群众了解开发区教育，了解学校工作，取得社会、家长对教育的大力支持。及时了解家长关心的热点难点问题，了解教师工作生活中的困难，为他们排忧解难，从而形成教育合力，不断提高育人水平。
2024年2月
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