课堂教学是把教案转化为教学实践的师生双边活动过程，是 整个教学工作的中心环节，是教学活动的基本形式之一，在课堂 教学中必须坚持实践第一、动手第一、直观第一的原则。
一、要从学生实际出发，紧扣教学目标，提倡讲练结合的交 叉教学法、模拟教学法、实验教学法、模块教学法、设计教学法、 案例教学法等。
二、坚持教为主导，学为主体，练为主线，充分调动学生学 习的积极性；要在改革传统教学模式过程中积极学习运用现代教 育思想、教育模式、教学手段，改变传统教学中的以教师为中心， 以书本为中心的现象。
三、要根据专业培养目标充分调动学生主动学习的积极性， 应做到能在现场教学的不在教室，能用实物演示的不用标本，能 用电化教学的不空口说教，能让学生操作的不单靠教师演示，要 讲求实效不走过场。
四、教师授课要做好课前准备，准时上课，未经分管主任批 准，不得自行调课，不得迟到、误课；授课语言要清晰、简练、 生动，使用普通话；板书要规范、条理、醒目；演示要正确、有 序、清楚；教师的教态要端庄大方，不得穿拖鞋或背心进课堂， 对学生要一视同仁，正确处理课堂偶发事件，不得以任何理由讽 2 刺、挖苦、体罚、变相体罚学生，充分体现师德和表率。
五、使学生学会学习的方法。教师在教学过程中要注意对学 生进行学习方法的传授，让他们学会听课、学会做笔记、学会提 问题、学会分析问题和解决问题、学会复习巩固，培养学生将理 论知识和实践操作相结合，做到活学活用，并树立终身学习的思 想。
龙口市高级技工学校
2024年11月6日
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