一、体育教学改革
本学年，学校体育工作秉持“健康第一 ”的指导思想，全面 推进体育教学改革，提升体育教学质量。体育教学围绕《义务教 育体育与健康课程标准（2022 版）》提出的核心素养，有效落 实“教会、勤练、常赛 ”，不断提高学生体质健康水平，确保学生能够学会 1-2 项运动技能。同时学校通过丰富的体育教学活动和竞赛，营造了积极向上的校园体育文化。
二、体育教师配备
目前学校有 6 名体育教师，且都是专职体育教师，学历均为本科以上，师资力量较强。
三、体育活动与竞赛
学校每年都会组织开展多种体育比赛：春季运动会、跳绳争霸赛、柔韧操比赛、体能操比赛、趣味运动会（亲子运动会）、 达标运动会、“校长杯 ”足球赛等。通过活动激发学生参与体育 锻炼的积极性，培养学生“终身体育 ”的意识。
四、体育经费投入
学校每年按照要求给予学校体育足够的经费支持，从体育器材的采购，场馆的维护等方面给予支持。确保学校体育器材及设施的安全使用。
五、体育场地设施
体育场地有我校有7人制足球场 一 块，200米6道次跑到1块，篮球场1个，足球：200个，篮球50个，标志盘：100个；标志桶：60个；标志杆：60个；球袋10个；训练背心50件，能满足上课班级授课。
六、学生体质健康状况
通过定期的体质测试和健康检查，学校发现学生的整体体质状况良好，但仍有部分学生存在体能不足、肥胖等问题。针对这些问题，学校加强了体育课程的针对性和实效性，引导学生积极 参与体育锻炼，提高身体素质。
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