为了进一步更新教学理念，将新课标背景下“图形与几何”的理念应用到课堂教学中，发展学生的核心素养。本次活动围绕“图形的认识与测量”领域，11月13日上午，我校全体数学组教师共同观摩了刘娟老师的专题研讨课《长方形和正方形的周长》，以求共研共进。
在课堂教学过程中，刘老师从“给花坛围护栏”的具体情境出发，引导学生通过尺规作图、列式计算，总结出长方形和正方形周长的计算方法，感悟计算方法的多样性。在交流、观察、操作的过程中感受数学知识在现实生活中的应用，体会数学和生活之间的联系，同时也理解了周长的概念和计算方法背后的逻辑。刘老师在本节课十分注重培养学生的量感、几何直观和逻辑推理能力，让学生在探索中不断提升数学素养。刘老师非常重视学生自主学习和小组合作，让学生们小组讨论预习知识，有基础的同学自行完成习题，有效地培养了学生的合作能力、运算能力及应用意识等核心素养。整个探究过程充分尊重学生的主体地位，卞老师在教学过程中注重巡视与指导，引导学生们有序进行自主学习活动。
最后，赵晓燕老师对此次讲课评课活动做了深入的分析与总结，并着重强调了公式的实际应用。赵老师强调还要注重培养学生的合作精神和问题解决能力。
本次“图形的认识与测量”专题教学研讨活动，聚焦单元核心概念，以任务为驱动，深耕课堂教学，赋能学生成长，不仅为老师们指明了素养导向下课堂教学的方向，更激发了老师们对新课标理念下教学实践的深入思考。
龙口市第二实验小学
2024年11月13日
打印
关闭