时间: 2024年11月12日
地点:二楼教研办公室
人员:全体语文教师
教研内容:期中检测分析及总结
1.从现代文阅读的做题情况来看，学生的得分率较低，主要问题在于做题的方法和做题过程中的耐心度与认真度。
2.学生在古诗文阅读版块中的得分率最低。
究其原因有以下原因:
第一，此次的古诗文阅读难度较低，但是学生做得情况却不尽人意。学生在做题过程中，形成了惯性思想，存在一种畏难情绪。
第二，古代诗歌阅读题，学生对于答题模式的掌握和古诗词的理解不到位。
第三，名篇名句默写，得分率低。诚然此次的默写都能够背出来，但是存在很多错别字。
3.写作
在写作过程中，存在的问题为
第一，文章的选材不够新颖，立意前线，反映出对生活缺乏观察、感悟。
第二，书写问题。试题卷面不够齐整，书写不够规范。
第三，学生对于文章的详略把握存在问题。中心不突出的现象较严重。
教学活动成果：全体与会教师对期中考试存在的几个突出问题深究原因、寻求解决方案。
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