南山双语学校2024-2025学年第一学期开展“深度·激情”课堂观摩交流活动

日期:2024-10-25     

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为促进区域之间教育资源的共享与交流,促进教师业务共同成长,进一步打造高效课堂,10月23日,江苏连云港华杰教育集团、东营市金湖学校、枣庄峄城区坛山小学的领导、教师及南山双语中小学共同体学校的教育同仁共计60多人齐聚南山双语学校,共启“深度·激情”课堂观摩交流之旅。

此次活动以展示“小组合作学习”教学模式,促进课堂教学效率整体提升为主题,汇聚了教师们的智慧与创意。上午初中部展示了数学和物理学科共四节课,小学部展示了语数英三节课;下午初中部展示了语文、道德与法治、生物学科共四节课,小学部展示了语数英三节课。授课老师们根据各学科特点,精心设计了各具特色的小组合作课堂,充分展现了他们的专业素养和教育智慧。他们以独具匠心的教学设计,精妙恰当的教学方法,循循善诱的教学语言,各具特色的教学风格,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。课堂上,学生们踊跃发言、互动合作,讨论热烈,呈现出浓厚的学习氛围,课堂效率比较高。

听课结束后,观摩领导、教师与学科教师齐聚一堂进行说课、评课交流。授课老师们对自己的课进行全面而深入的剖析,肯定自己授课中的亮点,反思存在的问题与不足;观摩领导从教材分析的深度、教学目标的设定、授课方式、教学方法的运用、学生的参与度、课堂氛围的营造等方面对课堂教学进行了全面、客观、细致的点评。同时,大家也一起交流了高效课堂建设中存在的困惑与问题。

活动最后,总校校长助理兼教研室主任宋美娜向此次前来参加观摩交流活动的领导、教师汇报了我校“深度•激情”课堂教学的探索过程及取得的成效,她从“深度•激情”课堂的构建和推进方法、小组的划分、课堂观察量表等方面进行汇报交流,既有理论指导又有实操演示。

“独行快,众行远”,教育不是闭门育林,而是相互学习,共同成长。此次课堂教学观摩交流活动,既是对我校在全力打造“深度·激情”课堂方面的有力推动,也搭建了观摩学习、博采众长、相互交流的平台,衷心希望借助此次活动,彼此能够更为深入地融合创新教育理念,持续更新教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作能力和创新思维,携手打造高效课堂。

南山双语学校

2024年10月25日

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