参加人员：数学学科教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：数学课程标准及解读
中心发言人：王晓
一、活动讨论
1、王晓老师出示一节示范课
2、“三段六环节”课堂研讨，落实教研室课改要求
二、活动总结
通过教研活动，收获如下：
1、了解了“三段六环节”“深度。激情课堂”的课堂要求。
2、明确“三段六环节”课堂的导学案的制作要求
3、对“深度.激情”课堂有了深入的理解。
三、活动成果
1.首先王晓老师出示一节示范课
2.然后结合教研室开展的“三段六环节深度.激情”高效课堂展开研讨。通过学习“三段六环节”的课堂实施，确立了以学生为主体的课堂教学模式，充分体现学生的主体地位。
通过本次研讨，全体数学教师更加深刻的理解新的教学理念，确立今后的教学方向。
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