一、组织情况:
参加人员:全体物理、化学、生物教师
组织形式:理化生教研组分别进行比赛，每组选出一个优胜教师。
评委:李江波、赵经科、吕世杰
比赛时间:2024年10月23 日
下丁家学校实验教师在实验教师个人能力提升教研活动中，各教研组利用集体教研时间，充分准备实验仪器、材料等用品，所有实验教师及实验管理员都积极参与，动手进行课本实验操作实践，手写实验报告。学生实验，演示实验基本全部完成。达到预期效果。
二、活动照片
三、教师交流了心得:
实验教学是物理教学中必不可少的环节，对于发展学生思维、提高学生能力具有重要意义。我校全体物理老师进行了一系列实验教研活动。作为实验教师和兼职实验室管理员的我，当看到需要完成初中物理课本上所有实验时，着实头大但好在我们学校全体物理老师集中教研，深入研究每一个学生实验和演示实验，并在完成实验操作的基础上手写了实验报告单，我们团结协作，为本学期的实验教学的开展蓄能聚力。
通过这次实验技能操作训练，深刻体会到要想做好一个实验，真的是需要做好充足得准备工作!首先我们必须掌握实验原理，把实验的具体步骤熟记于，其次，将每个实验的实验器材实验药品准备好，配置所需溶液，最后进行实际操作。在操作过程中，可能会出现语言的失误，动作的不规范，需重新录制!有些实验的实验结果与理论，与预期的不一样，需要进行分析，找到原因，进一步改进实验方案!通过这次活动，也学到了很多关于实验操作的知识!规范使用仪器，动作标准化等!
四、布置下一步实验工作计划:.
下阶段，学校将在上级文件精神的指引下，认真贯彻落实文件要求，保质保量完成提升年的各项活动。
龙口市下丁家镇下丁家学校
2024年10月23日
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