时间：2024年10月17日
地点:二楼会议室、教室
主题:大阅读活动
人员:全体语文教师
主讲：王珣
一、活动讨论
1.张一凡老师分享了她在教授古诗词时的独特方法：“我让孩子们扮演诗人，通过角色扮演来感受诗词的情感和意境。”这种方法不仅让孩子们更加深入地理解了诗词，还培养了他们的表达能力和想象力。
2.薛秀娟老师则讲述了她如何利用故事来教授成语。她说：“我把成语编成一个个生动的小故事，让孩子们在听故事的同时学习成语。”这种寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了成语，也提高了他们的阅读兴趣。
3.活动中，还讨论了如何提高学生的写作能力。王珣校长提出了“以写促读”的教学理念，她强调：“我们要鼓励孩子们多写作，通过写作来提升他们的阅读理解和表达能力。”这种以学生为中心的教学方法，让每个孩子都有机会成为小小的作家，用笔记录下自己的所思所感。
4.下午语文教研组听取了张一凡老师的一节语文课《圆明园的毁灭》，课后老师进行了评课。主要讨论学生抓住特点进行描写能力的培养。
二、活动总结
在活动的最后，陈玉焕主任布置了这段时间的阅读工作，比如组织班级朗诵比赛、作文展览，开展图书漂流活动，继续上好大阅读课等，让孩子们在参与中感受语文的魅力。
三、活动成果
语文教研组进行了一次写作训练的专项课练习，各位语文老师对今后写作训练方面积累了一定的经验和方法。
龙口市红旗小学
2024年10月17日
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