本学期，在集团公司和市局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了科学、规范、人本的办学特色，全面完成了学年初制定的各项工作目标。现把本学期的工作总结如下：
一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成
造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。一是结合深度·激情课堂的研究，积极开展校本教研活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴烟台市外山东省内及烟台各市县区参观学习近百人次，我们要求外出学习的教师回来后写好学习心得体会，进行再培训向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。经过学校不遗余力的支持，我校涌现出了一批理论基础深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
本学期，我校全体教师以评选的“年度十杰教师”“明星班主任”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀教育工作者”和“优秀员工”为榜样，积极进取，扎实工作，开拓创新，在教育教学工作岗位上取得了显著的成绩，为南山双语学校提升办学水平、打造办学特色、提高教学质量做出了积极的贡献。一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队正在形成。
二、抓常规、促教研，教学质量不断提高
教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。本学期，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理这项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
1.抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合市局教研室制定的“关于加强中小学三项重点教学常规管理工作的意见”进行教学常规管理，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
(2)常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学校教学和政工领导每日巡查，教务处随时检查与定期抽查相结合。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。
2.抓教研、提能力，为学校持续发展奠基。
本学期学校继续组织全体教师实践“三段六环节”深度·激情课堂教学模式，收到了较好的效果。10月内蒙古兴安盟乌兰浩特市第五中学和第六中学骨干教师团队分别到我校进行跟岗研修学习。同月学校开展了“三段六环节”小组合作课堂模式骨干示范、全员达标以及课堂教学大赛。11月学校邀请龙口市教育和体育局党组成员、教学研究室主任赵剑峰到校指导工作，为全体领导、教师开展了基于核心素养视域下的“深度·激情”高效课堂培训会。这一系列活动的开展有力地促进了我校课堂教学模式的探索。
3.促融合、求创新，完善学校课程体系。
高质量发展示范作用逐步显现。11月28日山东省中小学校本课程建设推进会在我校隆重召开。会议期间我校为参会代表呈现了学校课程建设汇报、综合性学习展示课、校本特色课程展示和学校发展历程为主题的舞台剧表演，赢得了与会领导、老师们的高度评价。下一步我们将根据国家双减政策要求和核心素养立意的考试引领，从知识与方法向能力与素养教学转变，用课程引领学校高质量发展，丰富完善学校课程体系，完善“奠基幸福人生”课程体系，形成教学特色。
教学工作硕果累累，初中部获得初中教育教学先进单位，学校获得烟台市教育信息化先进单位。小学部男篮夺得龙口市中小学篮球赛小学男子组冠军，初中部女篮夺得龙口市中小学篮球赛初中女子组三连冠，初中部获得2023年龙口市中小学生阳光体育项目竞赛初中组团体总分第一名。小学部《英雄无悔》荣获龙口市小学古诗文吟诵大赛一等奖，龙口市小学英语绘本剧表演比赛一等奖，在龙口市第二十一届中小学生艺术节中，南山双语学校3个节目均获得一等奖。
三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展
我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。
1.学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成，通过领导值日、政教处巡查、学生会自治等途径进行检查。同时加强宣传引导，两学部利用班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。
2.加强家校联系，开好家长会，做好教育大走访。本学期进一步完善了家长委员会制度，两学部多次召开线下家长会，通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。
3.结合一些节庆日，开展了系列活动：11.9消防宣传日，进行了防灾演练，增强学生的逃生意识及本领；结合初四年级的特点，进行了“走进初四，梦想起航”研学徒步活动。我们还邀请市公安局、市法院、市检察院工作人员进校通过讲座等大力开展普法教育，让学生去学法、懂法、守法。
4.学校还开展了对学校环境美化和班级文化建设工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语、学生4D之星表彰，各班级也重新进行了基于小组合作的班级文化建设。两学部在校园宣传橱窗重点更换了“年度十杰教师”“明星班主任”“优秀班主任”“优秀教师”“双语之星”等宣传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。我们相信，随着各项活动、工作的深入开展，我校的校园文化建设一定会特色彰显，迈上新台阶。
四、强保障、重实效，后勤工作日趋完善
1.加强内部管理力度，提高后勤服务水平。
本着服务育人的宗旨，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时积极培养后勤人员的责任心，提高了其主人翁意识，让他们积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来，平时多做有心人，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。
2.抓好安全工作，构建和谐校园。
我们一直把安全工作放在重中之重，高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都要有班主任签字的出门条;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育，本学期学校共计开展有关安全活动、知识讲座等10次，主要涉及防溺水、交通安全、食品安全、消防演练、冬季安全、预防踩踏、法治教育等主题。三是坚持安全工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改;四是严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。本学期小学部和初中部各开展一次食堂开放日活动，保障“舌尖上的安全”。通过全校教师的共同努力，我校在本学期没有安全责任事故发生。
五、重全面、求特色，科技工作不断创新
本着全面发展的教育目标，我校因地制宜，全面开展科技教育，并以科技教育为突破口,全面推进素质教育，丰富学校发展内涵。本学期我们开展了科技进校园活动，一个个科技发明的小故事吸引了众多学生的眼球，调动了学生动手实践的积极性，增强了学校的校园文化氛围。
成就代表过去，希望在于未来。通过不懈努力，学校教育整体发展水平不断提高，教育教学质量稳步提升，学生素质得到全面培养。如今，面对机遇，我们满怀希望，迎接挑战，我们充满信心。我们坚信：有各级领导的指导与支持，我们一定能在关爱中兴旺，更能在机遇与挑战中腾飞!
机遇与挑战共存，希望与困难同在，我们坚信，只要我们坚持努力为学生的终身发展服好务，在集团公司和市局的正确领导下，我们定能战胜挑战，排除万难，把南山双语学校办得更好。
南山双语学校
2024年1月19日
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