新学年学校将继续以党建为统领，全面提升学校管理、教育教学能力，在上级的指导和全体教师的共同努力下，继续提升教育教学质量赢得了家长和社会的认可。
一、党建及党风廉政建设方面
1.坚持落实好“三会一课”制度，开展好组织生活会、主题党日等活动，督促党员干部认真履行党员义务，正确行使党员权利，自觉地执行党的决议。始终坚持加强党员的思想建设，利用每月集体固定学习日、主题党日继续开展好党史学习教育，持续强化理想信念教育，不断增强宗旨意识，筑牢支部党员思想根基。
2.加强支部建设，提高“一校一品”党建特色品牌创建质量，以党建引领教育发展。在观摩学习其他学校创建成果，对比、查找去年不足的基础上，找准本支部品牌创建的特色切入点，进一步完善创建方案。
3.加强师德师风建设，筑牢师德底线。持续以《龙口市教师职业行为负面清单（试行）》为靶心，以“扬教书育人正气 铸立德树人师魂”为主题，大力推进从严治教、规范从教，维护学校良好的教育形象。把反腐倡廉与师德教育结合起来，把整体素质教育与教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，引导党员教师联系自己的思想、工作、学习情况，认真开展批评与自我批评，查摆自己在教育教学中的不足，并找到改进的措施。
4.结合“能力作风建设年”活动的开展，提能力、转作风，持之以恒地开展党风廉政建设，廉政建设职责清晰、措施到位。坚持利用主题党日、廉政警示教育等途径和方式开展学习教育，通过“学习强国”、灯塔党建在线等学习平台，深入学习领会中央有关党风廉政建设的新思想、新论断、新理念，强化党性教育，提高广大党员领导干部的自律意识、反腐倡廉意识，加强干部廉洁勤政教育，引导干部落实“两个维护”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，切实筑牢思想防线，营造风清气正的教育环境，让领导干部学有榜样、行有示范、赶有目标。
二、教师队伍建设方面
优化师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，实现学校教育教学工作的持续、健康发展，以梯级教师培养工程为依托，以师徒结对为基本形式，实施“青蓝工程”，提高青年教师教育教学水平。采取“一对一”结对帮扶形式，即由一个有一定专业理论和较强的业务水平、敬业乐教、经验丰富的指导教师作为导师，负责带一个新教师，承担一对一的传、帮、带培养任务。1、指导教师职责：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。2、指导对象职责： 做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学处事──积极上进、勤奋进取。
三、学校常规管理方面
1.校舍及校园环境方面：改善办学条件，优化学校环境。一是及时更换办公室、教室的旧门创，所有窗户增设限位装置，为师生提供更为优质的学习生活环境，增加人身安全保障。二是加强校园周边环境治理工作，完善学校门前交通安全设施。三是防微杜渐，消除可能存在的安全隐患。
2.安全工作方面：一是强化安全责任，明确安全目标。召开安全工作专题会议，按照责任清单将任务划分落实到人，细化每一个内容，每一个环节，以此来提高分管安全工作人员的责任感，使安全工作目标明确，责任清晰，避免出现管理真空，严防安全事故的发生。二是经常排查校园隐患，消除不安全因素。成立安全隐患排查小组，定期和不定期检查相结合，对学校进行安全隐患排查，重点对学校校舍、用电线路及器材、消防设施、教学设备、体育器械、实验器材等进行严格检查，对查出的安全隐患建立台账，制定出整改措施和时限，并做好记录，确保校园内各项设施设备不存在安全隐患，不出现安全问题。三是加强安全教育，提高师生能力。学校实施“安全教育进课堂”管理体系，利用安全教育课，依托安全教育平台，对学生进行系统的安全教育，常态化做好“1530”安全教育工作，把课堂作为安全教育的主阵地。抓牢安全教育节点，充分利用“安全教育日” “防灾减灾日”“安全生产月”等安全教育节点，开展系列安全教育活动，普及安全知识、增强安全意识、提高自救防护能力。
四、德育活动方面
一是注重校园文化育人。打造校园文化墙，以“树品立德”为主线，对师生进行潜移默化的品德教育；班级文化墙，凝聚了各班级的智慧和辛勤劳作，提升了班级凝聚力。达到让每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人的目的。二是把传统节日德育教育和实践活动相结合，极大丰富传统节日的文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感，进一步提高学生的思想道德水平。三是把德育教育渗透到课堂教学以及各种活动之中。通过升旗仪式对学生进行心理教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、爱国教育等。学雷锋纪念日我们组织学生“找身边的雷锋”演讲比赛，周末学生走进社区、公园等清洁环境卫生、到雷锋驿站献爱心等活动。
五、艺体活动方面
一是开设丰富多彩的艺术体育社团活动，创意绘画、国画、儿童画、书法、合唱、舞蹈、古筝、足球、乒乓球等20多个社团，基本做到“人人有项目，班班有团队”。活动时做到指导落实、计划落实、内容落实、时间落实、场地落实。二是举行各类艺术大赛，庆六一跳绳比赛、爱国歌曲合唱比赛、美术作品展、小小百家讲坛等。系列艺术大赛的开展，为学生提供展示的舞台。
六、五项管理、课后服务方面
严格按照上级要求开齐开足课程，严格执行“双减”制度，健全作业管理机制。完善作业管理办法，加强学科组、级部（年级组）作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。学校确保一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，不带回家，校内完成。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师对诊断反馈性作业全批全改，严禁以任何形式给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。严格考试管理。小学一二年级每学期学校组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。全面实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名。健全作息时间管理。保障学生每天睡眠时间，学生不少于10个小时。规范教材教辅。坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。
坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意的教育，主动回应家庭需求，做好课后服务工作。学校课后服务采取三条线同时进行，第一条线：学科教师辅导学生作业，对学困生单独辅导，学优生拓展学习空间。第二条线：负责社团活动的教师开展社团活动。第三条线：负责安全的教师巡视检查，确保在校师生安全。
龙口市第二实验小学
2023年7月8日
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