2023-2024年海阳市亚沙城初级中学教学管理活动方案

为强化常规管理，提升管理效能，丰富管理内容，明确管理要求，加强常规管理的制度建设，根据海阳市《2023-2024学年度初中教学工作要点》要求，制定本活动方案。

一、领导小组

组长：姜洪钊；

副组长：刘洪利、程胜广、吕胜利；

组员：于恒刚、刘梅超、陈晓晖、陈振涛、宋晓杰、李阳。

二、活动安排

1.加强学习，不断提高全体学科分管领导和教师的业务水平（第一个周）

采用集中学习与分散自学相结合的方式，组织教师学习海阳市《2023-2024学年度初中教学工作要点》和专家文献，包括核心素养下大单元教学的逻辑理路与实施策略（宝鸡文理学院教育学院 张满晴 李存生）、基于教学评一体化的大单元整体设计——《分类与整理》项目式学习、落实核心素养的表现性评价如何做、核心素养背景下的单元学习任务如何设计（人民教育 雷浩）、指向核心素养的大单元教学评价（小学教学参考）、如何撰写核心素养导向、可测可评的教学目标（林培英 高振奋）、基于大概念的整本书阅读教学设计（任明满 王艳平），进一步厘清大单元教学思路。

2.修改完善各项常规管理制度，制定更新教师常规教学用本（第一个周）

紧紧围绕大单元教学思想，进一步修改完善学校集体备课制度、教研制度、听评课制度、优生培养和学困生帮扶制度、作业批改制度、教学常规检查与反馈制度。定时间、定地点、有计划、有目的地开展各种教学常规活动，使活动更加规范、更加有效。

为让各种教学常规管理制度落实落地，我校本学年统一印刷了备课本、教研记录本、听评课记录本、优生培养记录本、学困生帮扶记录本、作业批改记录本，对每种活动的开展、记录的项目和内容提出要求，特别是针对建构主义、大单元教学设计、深度学习、教学评一致性、基于学科核心素养等视点做出具体解读和明确要求，印刷在本子首页部分供教师随时学习把握。

3.开展骨干教师示范观摩课活动（第二、三个周）

为进一步优化课堂教学，落实学科核心素养的培养，转变课堂教学理念，真正落实学校提出的教学思想，学校在开学初的常规管理月中开展一次骨干教师示范观摩课活动。全校要分成语文、数学、英语、物理与化学、历史与地理、道法生物与信息技术六大学科组，每个组打造推荐一节示范课，全组教师观摩学习、研讨，为下阶段的青年教师展示课、全员教师校级优质课评比做好准备。

4. 启动青蓝携手工程（第二个周）

启动青蓝工程，近三年内入职的教师必须要与一名名师（或经验丰富的老教师）结对子、认师父，发扬师带徒、传帮带的优良传统，促进青年教师的专业成长。学年末，对取得较大进步的青年教师的师父，要进行适当奖励。

5.进行活动总结（第四个周）

以学校学科组为单位，进行一次备课、作业（备课作业一体化）与批改记录、听评课、教研活动、优生培养、学困生帮扶的普查活动，总结优点，查找问题，并进行反馈通报，制定整改措施限期改正。

三、时间安排

2023年秋季开学至9月底。

附件：1.骨干教师示范课排课表

2.青蓝携手工程工程师徒结对表

附件一：

骨干教师示范课排课表

附件二：

青蓝携手工程工程师徒结对表