一、指导思想
突出“规范、创新、发展”主题，坚持“以人为本，以心育人”的教育理念，和“完善机制、务实求效、落实到位”的工作思路，努力培养全面发展的四有新人。
二、 工作目标
1、创树良好的育人环境；创建文明和谐校园。
2、通过各项活动增强师生综合能力。
三、各项工作
党建方面
(一)重视政治学习
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，透过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的职责感。开展建立“学习型党组织，争当学习型党员”活动。
2.树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改善工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，透过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
3.开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4.加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
(二)加强行风建设
1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉理解教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动
1.读书活动。以学校青年朗读社为载体，开展“中华文化涵养暨论语百日行”活动。广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。
2.谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。
3.信息化建设。发挥学校橱窗、板报等阵地作用，开展党员学习教育活动，完善党建园地，搞好宣传报道，提升党员形象。更加重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，为学校的发展创设良好的外部环境，构成凝聚力，政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《“一校一品”特色党建文化建设实施方案》，以学校党建特色化建设为主线，以“党建示范校”活动为动力，紧紧围绕“教书育人”中心，紧密结合学校工作实际，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为办对人民负责的教育带给坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。开展党员教师民主会，讨论并明确党员教师就应着重在哪些方面作出“示范”，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。对照各项标准，评比“党员示范岗”教师，整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围。
德育方面
第一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
（一）进一步完善和下大力气推动班主任的常规工作。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
（二）坚持班主任每周五召开周会，安排班级工作事务。把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效率，并做好相应的记录。
（三）召开班主任学习研讨会和经验交流会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
（四）组织班主任学习德育论文和德育案例，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
第二、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
（一） 加强检查，及时反馈。每周对各班的教室、环境卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。另外，通过每周的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
（二）加强课间操的管理和考核。从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行严格的要求，并直接纳入当月的班级评比内容，推动学校常规管理上了一个新的台阶。
（三）坚持国旗下的讲话制度。定期举行国旗下讲话，在升旗仪式上，校领导拟定话题中心，启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三 、精心组织系列德育活动，丰富学校德育途径。
（一）按时督促各班根据本班的实际情况，更换黑板报。
（二）各班要根据学生日常生活、学习情况，有针对性的每一周召开一次主题班会。
（三）督促各班对学生进行安全卫生教育，倡导人人讲安全、时时讲安全，把安全卫生工作放到首位，并做好相应的记录。
（四）组织家访活动和组织家长召开家长会议，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力，并做好相应的记录。
（五）搞好宣传教育工作。利用课间操时间各班轮流进行不同主题广播，搞好学校宣传教育。
（六）开学第一周和放假前一周作为安全教育周，对本班学生进行安全教育，并做好相应的记录。
（七）结合艺术月和“六一”儿童节，在团队的牵头下，以班举行一次朗诵比赛歌咏比赛和书画大赛等活动
第四、利用社会教育资源，增强学校教育实效。
教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处应注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。
第五、积极构建德育平台，充分发挥学校教育的影响力。
在政教处的引导下，还应大力宣传感恩教育，利用各种杂志、书刊、德育报等各种资料，来提高师生的德育水平。
教学方面
(一)指导思想
根据市局指导及学校对教导处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
(二)工作目标
1. 以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。
2. 在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
3. 形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
4. 强化教学常规，教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。
(三)重点工作
1. 抓教学常规管理
（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。
（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2. 抓教学质量监控
（1）落实教学质量检测，以检测促进步。
（2）抓分析评价，组织好各年级教学质量分析，进行指导性中考信息的采集和整理，提出新课程改革的意见。
3. 抓教学研究
（1）加强对提高集体备课的效率的研究。
（2）加强对提高校内教研组活动的实效性的研究。
（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
4. 抓培训研修
（1）加强中小学教师信息技术应用能力提成工程2.0进程，依据工程计划扎实推进，全面提升教师信息技术应用能力。
（2）加强教师在师德师风、疫情防控、教育教学研究等方面的校本培训工作。
（3）组织教师参加上级组织的各类培训研修活动。
5. 抓阅读工程
（1）加强学生阅读过程管理，激发学生内在阅读兴趣。
（2）督查并落实阅读活动的开展情况。
（3）每个教师须参与读书活动并写出读书心得。
6. 推广普通话，正确使用规范语言文字。
(四)教学工作管理
1. 开齐开足课程，渗透成功教育思想，构建高效课堂模式。
全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向全体，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成功。
开足开齐音体美课程和健康教育课程，充分发挥其学科育人功能方面的作用，保障学生的健康全面发展。
2. 落实教学常规基本要求，不断提高课堂效益。
认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；二是认真上课，努力提高课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度；四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和查漏补缺两不误，同时强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象；五是认真组织考试，不断研究考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。
3. 强化集体备课，整合教学资源。
加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“五定” 、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。
4. 加强业务精细管理，确保教学规范有序。
进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5. 强化学科组织建设，建立校本教研制度。
完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流，确保期末统测各学科成绩再创辉煌。
6. 提升教科研水平，强化教学实效性。
走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。
教师听课不少于30节，行政领导不少于40节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。
7. 增强教学辅助功能，确保一线稳定有序。
加强阅览室、实验室、班级图书角和“班班通”设备的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
(五)、安全教育及管理
加强安全教育及管理，坚决杜绝教学安全问题的出现。
1. 安全教育课
保证安全教育课的课时（间周一节），不得任何理由占用。关注、加强食品安全教育，重视传染病防控，关注消防安全教育。保证安全教育的师资配备，安全教育有培训、有教研、有评价。
2. 室内课堂教学
（1）按时上下课，不迟到、不早退，不中途离开，不拖堂，如有不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。
（2）严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。
（3）循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。
（4）在课堂教学中，任课教师对缺席的同学要查明去向，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
（5）上实验课的教师要组织好学生实验，保证实验课的安全。
（6）到专用教室上课，要求学生排队前往。
3. 室外课堂教学
（1）体育课：a上课铃一响，体育教师必须站在上课场地上等待学生，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。b合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。c如遇有特殊病因不能到场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝教室有学生，却无人管理的情况。d如果体育课上发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况按要求立即采取正确措施。e教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序, 不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。f对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。
（2）其他室外课及外出活动：a学生到校外参加各类活动：①直接组织者要在活动前制定详细的活动方案，以年级段为单位的活动, 要在活动前一周向教导处上报活动方案，学校须进行安全审查，经批准后方可实施。条件不具备时，不得批准。②班主任要在活动前对学生进行各方面的安全教育，尤其是对个别生要做好耐心的思想工作，并采取切实可行的措施，保证学生的安全。③重大活动如春游等校级领导要亲自带队，每个班安排两名教师负责学生的活动。④带队领导、年级组长要将手机等通讯设备开通，随时随地取得联系，确保联系畅通。⑤学生活动时要注意交通安全，自觉遵守交通法规,过马路走人行横道，自觉维护交通秩序，提高自我管理能力；在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。c实践活动课要有计划、有组织，有专门指导教师确保安全。d室外课一定要求学生做好充分的准备活动，对服装、鞋类不符合上课要求的学生要求其予以更换。
总务方面
（一）指导思想
根据莱州市2020年教育工作意见，根据学校2020年总体计划和对后勤工作要求，学校总务处将始终坚持围绕一个中心，搞好两个服务的思想来开展工作。“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教学这个中心；“搞好两个服务”，一是搞好教育教学服务，二是搞好为师生生活服务，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充沛的体力投入到教育教学中去，为学校的教育教学保驾护航。
（二）工作目标
1. 真正做好后勤的各项管理工作，完成上级交给的各项工作任务。
2. 进一步完善各项总务后勤管理档案。
3. 为教育教学提供物资资金、后勤优质保障。
4. 对学校已有的设备与办公设施设备进行逐步更新换代，以全面与现代化教学要求相匹配。
5. 争取上级领导的支持，进一步改善学校面貌。
（三)力争做好以下工作。
1.做好校舍房屋维护维修。
2.完善学校资产账目。
3.校园破损路面硬化维修。
4.拆除旧厕所。
5.管理好学校学生食堂的工作。
6.维修维护好室外设施和小建筑物，整修教室地面和窗台、墙壁。
7.维修维护好教室门前的学生用的水龙头，保证学生用水洗手，讲究卫生。
8.确实抓好伙房餐厅食品安全管理，杜绝事故发生。
9.平时经常检查房屋设施的安全隐患，发现事故苗子及时处理。
10.管理好学校的绿化带，保持校园整洁干净。
学生资助管理工作
1.9、10月份，根据上级的统一部署，搞好专业普查人员的培训、宣传发动、家庭申请、摸底调查、张榜公示、汇总审查和组织发放等工作。
2.11月份，严格救助范围，严格救助标准，严格审批程序。
3.12月份，组织召开助学金发放仪式，确保困难家庭学生都能得到及时救助，不让一名学生因家庭贫困而失学，把党和政府的温暖及时送到每个家庭。
4.下学期4、5月份做好困难家庭的回访工作，充分了解家庭现状，为新学期的资助工作提供依据。
工会和计划生育工作
（一） 继续做好送温暖工程。
送温暖工程是我们联系教职工群众，关心困难教职工的有效途径，也是增强教育工
会凝聚力、号召力的重要手段。结合党的群众路线教育实践活动，工会干部首先要做到：进百家门、知百家情、解百家难。
1.进一步落实“送温暖”六项制度；
2.关心单亲学生和特困学生；
3.关心外来民工子女的就读；
4.在关心教职工生活的同时，不断提高教职工的生活质量；
（二）认真做好计划生育工作
1.强化“国策”观念，增强责任意识
广泛深入地在教职工中，组织学习国家有关计生工作的政策和法律法规，切实提高广大教职工对计生工作的思想认识，从而积极主动地宣传好、落实好学校教职工的计划生育工作。
2.采用多种形式开展计划生育宣传工作
学校结合自身的特点，教育广大教职工，自学地遵守党和国家的计生政策和法律法规，自觉地执行国家的计生政策，自觉地落实计划生育措施，不但要教书育人，还要为人师表。利用多种渠道，广泛开展好人口与计划生育宣传教育，组织教职工认真学习有关计生政策法规，营造计生文化氛围。抓好计划生育阵地建设，开展形式多样的计划生育教育活动。开展计划生育知识竞赛，寓教于乐。
3.注重常规管理，抓好平时的随访和督查，切实做好长效避孕节育措施工作，高质量、高标准地做好常规工作，提高计划生育工作的规范化水平。坚决杜绝违反计划生育政策的行为发生。
4.建立健全教职工计划生育档案管理制度，做好相关资料档案的建立和规范工作，做到计生工作档案齐全。真正实现了计划生育工作的规范化、制度化、经常化。
5.认真完成好教体局有关计生工作的任务，特别是有关计生工作的表格资料要按时、按质、按要求填报上交。
(三)组织开展丰富多彩的文体活动，提高教师身体素质
1.进一步完善活动制度，积极开展全民健身活动，特别是要大力教师健身舞、太极拳、乒乓球等健身活动。
2.工会将加大力度投入活动设备设施的建设资金，不断提高活动质量。
关心教职工的学习,工作,生活,维护教职工合法权益,为教职工说话办事,为教职工排除后顾之忧。切实加强校务公开工作,促进学校的民主管理,依法治校执教。配合学校行政进行评优和年度考评工作,评工会工作积极分子。
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